培养学生的良好习惯不是一件容易的`事情,所以对学生的目标起点要低,要求要细,不可太过于心急。通过级6S管理,也让我们认识到做好任何工作的前提,它应该建立在对自己能力的清醒预估上,所以改变固有思想观念,在工作中都要小事着手,大事着眼,不断地规范自己的日常工作方式,才能更好的为学生服务。为此,在平时工作生活中,我们要经常与学生接触、交流,这样才能更好地了解学生心理,让班集体充满愉快的气息和活力。
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