《第八章 运动和力》知识体系
一、课标要求:
1、通过实验认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
2、知道二力平衡的条件。
3、通过常见实例或实验,了解摩擦力。
二、知识体系与单元划分:
1、知识体系
(1)、牛顿第一定律。
(2)、二力平衡。
(3)、摩擦力。
2、单元划分:
第一单元:牛顿第一定律。
第二单元:二力平衡。
第三单元:摩擦力。
三、本章教材分析:
本章在第一章“机械运动”和第七章“力”的基础上,进一步学习运动和力的初步知识。它具有承上启下的作用,既是上一张章力学的延续,又是继续学习“压强”“浮力”等各章的预备知识,同时更是学生在高中阶段进一步学习力学知识的基础。
四、重点:
1、牛顿第一定律的内容。
2、二力平衡的条件。
3、摩擦力的定义。
五、难点:
1、利用牛顿第一定律解释生活中的一些现象。
2、二力平衡探究实验。
3、探究摩擦力影响因素实验。
六、课时计划:
第一节 牛顿第一定律 -----------------------------------------1课时
第二节 二力平衡----------------------------------------------1课时
第三节 摩擦力 --------------------------------------------1课时
第四节 单元复习与测试----------------------------------------2课时
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