温暖的村庄阅读答案
【篇一:《春天里的村庄》阅读附答案】 春
①三月的日子,风,呼啦啦的吹得树枝摇曳不定,云彩如漂。那伴
随着冬天的寒冷一夜间被吹得飘飘袅袅遁去,阳光走出阴冷的日子,把一颗炽热的心挂在窗口,一脸的笑意写在蔚蓝的天空,一身的轻
松洋溢在春风里。
②融进焦枯的原野,才发现小草的生命已经萌动。挤进街道,热情
的春风已把人们的冬衣卸去,流动着一条彩色的河流。臃肿沉闷的
冬天悄然离我们远去,青春亮丽的色彩涌动着一股激情的热流,燃
烧的不仅是一轮春阳,生命的激流都在燃烧,放射出压抑后的奔放。
③我被春风吹进村庄,才发现已是一个姹紫嫣红的青春季节。梅花
已在春雪飞舞的日子凋谢,变成了爱情的果实挂在枝头。接踵而至
的是桃花,经不住春天帅气的诱惑,娇娆的艳丽不能躲藏在枯枝荒
草中,犹如美丽的女子不能潜藏在深闺里,而要惊艳出世,色震寰
宇般的,探出一颗粉红娇艳的脸庞,一个媚眼激荡在村庄的早晨。 迎接她的是一轮和煦的骄阳,还有惊叹的目光。一阵春雨飘飘而至,裹带着温暖的风。润润的雨丝从远方而来,是倾慕芳菲的娇丽,
还
是为桃花增添亮色,谁也无法知晓,只有春雨知道,只有桃花知晓。一夜春风过,朵朵桃花红。最为抢眼的是农家小院的那份春光外泄、一枝红桃出墙的娇羞景致。村边的一条小溪流得清爽,也流得悄然
无声,只有溪边洁白的院墙点点桃花伸出头来,把一个姣美的芳容
亮给溪流,让我几度回眸。几只蜜蜂经不住桃李芬芳的诱惑,风情
万种地远道而来,拥抱在花丛中,亲吻在花蕊里。丛丛翠竹傲然向上,拥抱着白墙青瓦,伸进红桃白梨丛中,在风的推搡下,摩肩接
踵地嬉戏于其中;嫩黄的柳絮起舞在水边,与深红的木瓜花、粉红
的桃花、白色的梨花各显芳容,把一个农家院装扮得五彩缤纷,春
色满园。菜园里翠绿的青菜和白菜郁郁葱葱,一个年轻的姑娘正舞
动着一把长柄水瓢,飘洒的伞形水网在夕阳下七彩光亮,跳跃着珠
圆滴露。菜园子倏忽间青翠欲滴,生机盎然。几个妇女蹲在溪边洗
着晚餐的菜肴,交谈着家长里短。浓浓的生活气息弥漫在碧水花间。
④我正悠然地坐在春天的田埂上,用发现美的眼光欣赏这一切。怦
然心动的是偶然的发现让我责怪平时的孰视无睹。任何事物只要用
心发现,都有动人之处。
⑤村庄的春天自有特色,山村的春色比城市更具青春。冰冷的水泥
建筑对春天的降临无动于衷,生硬的水泥路面并不会欣赏春天的到来,一脸的阴沉犹如借债不还。流水一样的车流吐出的尾气把个春
天的气息驱赶得一干二净,人们只有从彩色的人流中来判断春天的
到来。⑥田野的风光依然诱人。一望无际的绿,勃发的生命力显示
了春的力量,春天一路高歌,在高山之巅,在河水之畔,在田野乡村,天地之间流动着暖暖的春意,浓浓的色彩,流进了村庄,流进
了田野,流进了河流,流进了人们心里。花开了,水暖了,树活了,草醒了,人们的心情特别地好。农家最为勤劳,早早地就忙在田野上,肥料堆积在庄稼地里。水稻的秧苗在春分节令里就撒在田里,
惊蛰节令忙着育蔬菜的苗,南瓜辣椒豆类一应俱全。
⑦走进春天,心里顿时温暖起来,人们都希望生活就像春天一样, 桃红柳绿,姹紫嫣红;但春天是不以人们的意志为转移的,该来她
就来了,靠发号施令是无济于事的。但心中的春天是要靠自己创造的。把那些莫名的心烦意乱之事抛在春天的阳光里,人生得意只有
一二,不得意岂止。开心的事少,烦心的事多,油盐柴米酱醋茶,这就构成了生活,一个囊括了酸甜苦辣咸的五味瓶,伴着你我
走过一生。
⑧我在三月明媚的村庄边上顿悟出冬夏秋无法理解的含义。我在桃
红柳绿的季节里把心里的絮语倾洒在村边沟旁菜园里;让心里洒满
春天的阳光,让丝丝春雨浸润心田血液;让思想随着烂漫的春光铺
洒在字里行间;伴随着春天的脚步朗朗地走进生活的空间。在你经
历过无数个春夏秋冬以后,对生存的意义会有更多的解析,也会更
加深刻和富有哲理。
⑨春天的村庄富有浪漫,更富有自由和诗意。与城市的春天有天壤
之别。她是那么散淡、恬静。毫无喧闹嘈杂,就这样悄悄地绽放, 无人赞赏没关系。难怪村庄的天空是明净的,那是简单纯朴的生活
熏染了这片天空。在那个晚霞万丈的夜晚,春天就这样走进村庄。 没有大惊小怪的诧异,也不会像诗人一样浮想联翩,夜不能寐。就
这样一句淡淡的话,一切含义都蕴藏在朴实平淡之中。
小题1:从全文看,在作者眼中,春天里的村庄具有哪些特点?(3分)
答:
小题2:本文语言优美,富有表现力。请以划线句为例进行赏析。 (3分) 赏析:
小题3:文章要描写的是村庄里的春天,为什么还要在第⑤自然段写
城市的春天?(4分)答:
小题4:第⑧自然段开头说“我在三月明媚的村庄边上顿悟出冬夏秋无法理解的含义”,从上下文来看,作者“在三月明媚的村庄边上”到底
悟出了哪些道理?(4分) 答: 参:
小题1:姹紫嫣红(五彩缤纷,春色满园);蓬勃,奔放,富有青春
活力(生机盎然,充满希望,有生命力);富有浪漫、自由和诗意;恬淡、朴实、静谧(明净)。(答对其中的任意三点即可)
小题1:运用了拟人的修辞,(1分)写出了春花的繁茂艳丽(1分)
和春天的生机、活力。(1分)
小题1:运用对比(反衬)的手法,(1分)突出强调(1分)了村 庄的春天充满了生机与活力(山村的春色比城市更具青春),(1分)深化了文章主旨。(1分)
小题1:①任何事物只要用心发现,都有动人之处,我们要有善于发
现的眼睛。②心中的春天要靠自己来创造,我们要以阳光般的心态
生活。③简单纯朴的生活,散淡恬静的风格更富有摄人心魄的魅力,我们要学会用心体味。(答对三点得4分,答对两点得3分,答对
一点得2分。)
小题1:试题分析:根据三段中的“我被春风吹进村庄”可知,在三段
及以下段落中,从前向后找“是一个姹紫嫣红的青春季节”“村庄的春
天自有特色,山村的春色比城市更具青春” “田野的风光依然诱人。
一望无际的绿,勃发的生命力显示了春的力量” “春天的村庄富有浪漫,更富有自由和诗意。与城市的春天有天壤之别。她是那么散淡、恬静”找到这些关键语句,其特点就可概括出来了。
小题1:试题分析:“几只蜜蜂经不住桃李芬芳的诱惑,风情万种地远道而来,拥抱在花丛中,亲吻在花蕊里”本句很明显运用了修辞,
“经不住”“风情万种”“拥抱亲吻”等是明显的人格化的标志。这是首
先的赏析角度,结合语境答出效果即“桃李芬芳”。
小题1:试题分析:根据“村庄的春天自有特色,山村的春色比城市
更具青春。”这句话,可知,文章在表现村庄的春天的特点时,是与“城市”加以对比的,目的在于突出村庄的生机与活力。
小题1:试题分析:此句出现在文章倒二段,是对全文总结升华的部分,所以要在全文寻找,当然更要关注此段前后。“用发现美的眼光
欣赏这一切。怦然心动的是偶然的发现让我责怪平时的孰视无睹。 任何事物只要用心发现,都有动人之处。”是感悟,“春天是不以人
们的意志为转移的,该来她就来了,靠发号施令是无济于事的。但
心中的春天是要靠自己创造的。把那些莫名的心烦意乱之事抛在春
天的阳光里,人生得意只有一二,不得意岂止。开心的事少, 烦心的事多,油盐柴米酱醋茶,这就构成了生活,一个囊括了酸甜
苦辣咸的五味瓶,伴着你我走过一生”也是感悟,“在你经历过无数
个春夏秋冬以后,对生存的意义会有更多的
解析,也会更加深刻和富有哲理”还是感悟,“她是那么散淡、恬静。毫无喧闹嘈杂,就这样悄悄地绽放,无人赞赏没关系。难怪村庄的
天空是明净的,那是简单纯朴的生活熏染了这片天空”更是感悟。提
取这些语句加以概括即可。
【篇二:2015温州中考语文试卷(含答案)】 class=txt>语文试题卷 一、语文知识积累(27分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 2
(1)鸟向檐上飞,。(吴均《山中杂诗》) (2)一川烟草,满城风絮,。(贺铸《青玉案》) (4),再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借舟抒怀,发出“,”的感慨。
(6)《武陵春》中李清照因人事变故,无限悲苦,以泪代语的句子
是“ ,”。
(7)今年5月亚锦赛上,中国女排姑娘不畏困难,以杜甫“,”那样的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。
3.解释下列句中的加点词。(4分) (1)陈太丘与友期行(2)媵人持汤沃灌.. (3)由是先主遂诣亮(4)惧其不已也..
4.选择与下列成语中加点词意思相同的一项。(4分)
(1)微不足道()a.不足为外人道也b.食不饱,力不足...(2)不可名状() a.不能名其一处也 b.名之者谁...
5.名著阅读。(5分)
(1)下面片段中的“他”是谁?正确的一项是()(2分) 他不再梦见狂风暴雨,或者女人,或者大场面,或者巨鱼,或者拳赛,或者角力,或者亡妻。如今他只梦见各种地方和岸上的狮子。(2)阅读下面片段,完成①②两小题。(3分)
第二天中午,我坐在婴儿室的壁炉旁边,感到身体虚弱,支持不住,但我最严重的疾病,还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而,
我想,我应该快活,因为里德家的人一个也不在这里,他们跟他们
的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把《》拿来。这本书我曾
经津津有味地看过一遍又一遍。那书
中的国度,我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑, 早晚有一天,我出去长途旅行,会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊,亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨
兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。 ①根据上下文,写出空缺处的书名。
二、现代文阅读(31分)
阅读下面两篇文章,完成6~12题。 (一)(19分) 寻找 马德
(1)那些年,我一直活在惊恐的寻找里。
(2)雨后的黄昏,对面的山坡上,成群的牛羊从坡上俯冲下来,一
脚脚,都踩在村庄忙得有些错乱的神经上。 (3)夕照漫过,一场寻找就要开始了。
(4)父亲说,你去看看咱家的羊都回来了没有,我去井台上饮牲口。(5)父亲的话,我哪敢怠慢,一口气跑到家。羊们正循着里巷的石
板路,昂首挺胸地往家走。1,2,3,4,5,6,不对,少1只。我
一关院门,赶紧往邻居家跑。
(6)大奶奶,你们家羊多不?我看看啊,不多。一句回答很快隔着
墙扔了出来,大奶奶永远这么利索。
(7)三姑夫,你家羊多不?我跳进他家的羊圈,一数,他家的羊不
多不少,正好。 (8)我有些沮丧。
(9)到了李神七家,他媳妇神神叨叨的,一天到晚,只拜神鬼,不
管牛羊的事。我就纳闷了,一个从来不管牛羊的人家,居然牲口一
头也没少过,你说,这该找谁说理去。
(10)李神七,你家的羊多不?不知道,你自己去看!是李神七媳
妇的回答,隔着耳窗传过来,遥远,苍凉,冷得触不到一点温暖。(11)看就看。我一进她家羊圈,气就不打一处来。我家那只羊就
在她家那只老羊的屁股后面,我一把把它拽住,狠狠地骂了一句。 它“咩”地低号了一声,就乖乖地跟我出来了。也难怪,那只老羊是
它妈妈,年初,父亲把它从李神七那里买过来,都七八个月了,它
还是不认我家家门。 (12)它只认妈妈。
(13)把羊赶回家,把圈门扎好。父亲回来了。父亲说,赶紧,咱
家的骡子没回来,得去找。你去芦草沟,我去黑山子。
(14)我的心突突突,骤然间狂跳不已。又没回来,王八蛋,又野
到哪儿去了!一边骂,我一边狂奔,看着即将暮色四合的山野,我急
得都快哭了。
(15)雨后的芦草沟水汽湿重,我一边瞪大眼睛往四下里寻觅,一
边张开耳孔,极细致地听。我家的
骡子爱打响鼻,如果它看到我来了,或许会友好地暗示一下子。但是,没有。巨大的寂静,压得人有些喘不过气来。
(16)连远山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一声,村庄掉入到无
底的黑夜里。我朝空空的山谷喊了一嗓子,我也不知道是想喊我家
的骡子,还是想壮壮胆子,但回响传来,声调古怪而尖利,仿佛是
另一个什么可怕的东西朝我喊了一嗓子,我有点害怕。不找了,活
该它!我三步并作两步开始从沟岔里往出退,起先是大步流星,后
来干脆变成了跑。窸窸窣窣的声响里,仿佛是万千怪兽,跟在我后边,不远不近,甩也甩不掉。
(17)我一口气跑回家里。院子里,母亲在喂猪,父亲就着灯光, 在磨镰刀。我拖着哭腔,战战兢兢地向父亲禀告:没有,芦草沟我
都找遍了,就是没看见咱家的骡子。我咬紧牙关,撒了个谎。父亲
头也没抬,只简单回了一句:哦,你说骡子啊,它早自个儿回来了,饭在炕上,你去吃吧。
(18)仿佛什么也没有发生过。之后,母亲出来进去,一趟一趟地
为猪添食,把一面锅刮得咣当乱响。父亲则依旧埋着头,嚯——嚯——节奏铿锵地磨着他的镰刀。
(19)只剩下气喘吁吁的我。
(20)直到现在,我在梦境里,依旧在不停地寻找着。不是我家少
了只羊,就是骡子跑得没了踪影。有时候,内容会稍稍变换到高考
上,同学们倏忽间都进了考场,而我,却无论如何也找不到属于自
己的那个考场;或者,答着答着,突然没了笔,怎么找也找不着。 然后,画面一转,又回到了村庄里,李神七的媳妇走出家门,面色
凝重地对我说,我没见你家的羊。
(21)那,我家的羊呢?我家的羊在哪里?我一急,赶紧跑啊,找啊,直到吓醒自己。
6.下列对文章内容理解有误的一项是()(3分) a.文章主要写“我”寻找羊和骡子的事情。
b.找骡子时,“我”没找遍芦草沟就回来了。 c.直到现在,“我”仍没找到“我”家的羊。 d.“我”的寻找从现实延伸到梦境里。
7.结合语境,品味下列语句,说说加点词语在表达上的妙处。(4分)
(1)又没回来,王八蛋,又野到哪儿去了!
(2)连远山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一声,村庄掉入到无底
的黑夜里。
8.第(18)(19)段中,父母明明都在家里,作者却说“只剩下气
喘吁吁的我”,这样写有什么用意?结合文章内容简要分析。(4分) 9.本文中“我”在“寻找”,许多文学作品也写到“寻找”,如《孤独之旅》《小王子》等,这引发了你对“寻找”的哪些思考?结合本文,
联系你读过的课文或其他作品,加以阐述。(8分) (二)(12分) 幸好还有庄子 流沙河
(1)庄子认为到他那个时代为止,天下大乱是因为社会有了文明。 他的整个理论是批判社会文明,批判进步,因此历代统治者没有支
持庄子理论的,庄子不合他们的口味。
(2)庄子说社会发展只有越来越坏,因为人类走上了一条错误的道路。文明制度把人搞坏了,把大自然搞坏了。他说野马完全是自由的,吃草喝水,快活的时候用颈部互相摩擦,不愉快打斗的时候就
用蹄子踢对方。马的苦难就是从人类的文明开始,人类抓了野马驯
化成家马,使它们离开了草原,离开故乡。之后又用各种东西捆起
它们,加上马鞍,还有笼头,用鞭子打,使马的本性被扭曲,慢慢
变坏了。人用各种办法管束马,马也有各种办法反抗。它会咬人踢
人,偷偷把嚼子吐了,偷偷地攻击人。马一旦落到这样的境遇,就
失去了自然的天性。
(3)这里表面说的是马,其实说的是人,人都是在各种社会关系和制度的约束之下的,人不得不遵守这些规章,所以从人类进入文明
开始就有了两面派。庄子认为原始人绝对没有两面派,他们喜欢就
喜欢,不喜欢就不喜欢。互相开玩笑,吃饱了拍着肚子,跳舞唱歌,欢乐是人的本性。但是进入社会之后,人类就被管束,所以有了郁闷,有了神经衰弱。
(4)庄子还讲过一个故事:一个老头在种菜,需要灌溉用水,就挖了一条又深又窄的梯沟到井里。他就这样下到井里去,用一个陶瓮,把水灌满,然后再抱上来。有一次,孔子的学生子贡说,大爷你怎
么这么笨?你应该与时俱进,新发明了一种机械,叫桔槔,就是运
用杠杆原理来提水的,这样功效大大提高,你也不累。老头笑了,说:“难道我连这个还不知道吗?可使用了机械之后就有了机心,人
会变得奸诈,世界之所以变得混乱就是你这样的人太多了。” (5)庄子连用桔槔提水都反对,确实有些不近情理。但是庄子的确认为文明是人类的灾难。我也有一些担忧,我们的社会虽然在不断
进步,吃得好穿得漂亮了,但是社会走上了这条发展的道路究竟要
走到哪里去?
(6)国外一位学者说人类这样发展,很可能就像剑齿虎的道路。剑齿虎最初牙齿十分锋利,后来这个特长不断发展,到哪里都取得胜利,但是这样使它的基因失去控制,牙齿越来越长,最后造成了剑
齿虎的灭亡。
(7)人类万年来的文明建设,焉知不是发展到剑齿虎的错误道路上去呢?而且现在人类的发展之路还没有回头反省的迹象。因此庄子
的批判不失其片面深刻的意义。不必完全相信,但是仍然能启发我
们思考:这样下去怎么办?
(8)先秦诸子唯一对人类命运做悲观推测的就是庄子,所以不被人喜欢。但是我想,幸好我们中国历史上还有一个庄子,不时给我们
敲打一下,让我们反省。
(选自《读者参考丛书(113)》,有删改) 10.下列说法与文意不相符的一项是()(3分) a.庄子对抓了野马驯化成家马的行为是反对的。 b.庄子认为人类社会的发展应该更加文明进步。 c.作者用剑齿虎的例子表达对当今社会发展道路的担忧。 d.作者认为庄子对人类发展道路的批判是有意义的。
11.作者为什么认为庄子反对用桔槔提水“确实有些不近情理”?结合上下文说明原因。(4分)
12.下面两则材料中人物的生活态度是否符合文章第(3)段画线句中庄子的思想?联系两篇课文简要评述。(5分)
【材料一】环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。(陶渊明《五柳先生传》)
【材料二】余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
三、古诗文阅读(17分)
阅读下面古诗文,完成13~17题。 李白传(节选) 【元】辛文房
白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴,经县治,宰不知,怒引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。天子门前,尚容走马,华阴县里,不得
骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。
禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南,白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 【唐】李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。 黄鹤楼上听吹笛,江城五月落梅花。
【注释】①宰:指县令。②辟:召,征召。③本诗是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。④落梅花:古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意用作“落梅花”。
13.从《古代汉语词典》提供的部分义项中,为下列句中加点词选择意思正确的一项。(4分)
(1)怒引至庭下曰() a.引导,诱导 b.拉,拽 c.引用.(2)拜谢曰() a.认错,道歉 b.辞别,离开 c.感谢,酬谢.(3)白时卧庐山() a.睡觉 b.倒伏 c.隐居.
(4)累系浔阳狱() a.连接,维系 b.拘囚 c.留意,挂念. 14.用“/”给文中画线句断句。(限断3处)(3分)
曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。 15.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。
16.下列句中的“望”字,与诗中“西望长安不见家”的“望”字情感相
近的一项是()(3分)
b.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ④③②①
【篇三:母亲的村庄阅读答案】
《母亲的记忆》阅读答案母亲的记忆①母亲生了七个孩子,只养活
了我一个。一年,农村闹瘟疫,一个月里,她死了三个孩子。爷
爷
对母亲说:n..
《母亲的记忆》阅读答案母亲的记忆①母亲生了七个孩子,只养活
了我一个。一年,农村闹瘟疫,一个月里,她死了三个孩子。爷爷
对母亲说:②心里想不开,人就会疯了。你出去和人们斗斗纸牌吧!
③后来,母亲就养成了春冬两闲和妇女们斗牌的习惯,并且常对家
里人说:④这是你爷爷吩咐下来的,你们不要管我。⑤麦秋两季, 母亲为地里的庄稼,(像疯了似的)劳动。她每天一听见鸡叫就到地里去,帮着收割、打场,每天很晚才回到家里来。她的身上都是土,
头发上是柴草。蓝布衣裤汗湿得泛起一层白碱,她总是撩起褂子的
大襟,抹去脸上的汗水。她的口号是:争秋夺麦!养兵千日,用兵
一时!一家人谁也别想偷懒。⑥我生下来,(就)没有奶吃。母亲把馍馍晾干了,再粉碎煮成糊喂我。我多病,每逢病了,
夜间,母亲总是放一碗清水在窗台上,祷告过往的神灵。母亲对人说:[我这个孩子,是不会孝顺的.因为他是我烧香还愿的,从庙里求来的.] ⑦家境小康以后,母亲对于村中的孤苦饥寒,尽力周济,对于过往的人,凡有求于她,无不热心相帮,有两个远村的尼姑,每年麦
秋收成后,总到我们家化缘。母亲除给她们很多粮食外,还常留她
们食宿。我记得有一个年轻的尼姑,长得眉清目秀,冬天住在我家,她怀揣着一个蝈蝈葫芦,夜里叫得很好听,我很想要。第二天清早,母亲告诉她,小尼姑就把蝈蝈送给我了。⑧抗日战争时,村庄附近,敌人安上了炮楼。一年春天,我从远处回来,不敢到家里去,绕到
村边的场院小屋里。母亲听说了,高兴得不知给孩子什么好。家里
有一棵月季,父亲养了一春天,刚开了一朵大花,她折下就给我送
去了。父亲很心痛,母亲笑着说:我说为什么这朵花,早也不开, 晚也不开,今天忽然开了呢,因为我的儿子回来,它要先给我报个
信儿!⑨1956年,我在天津,得了大病,要到外地去疗养。那时 母亲已经八十多岁,当我走出屋来,她站在廊子里,对我说:⑩别
人病了往家里走,你怎么病了往外走呢!(11)这是我同母亲的永诀。我在外养病期间,母亲去世了,享年八十四岁。1.作者在文中追忆了
母亲哪七件事?请概括出来。
2.丧子,对母亲是最大的打击,在前四个自然段表面平淡的叙述中,实际隐含着母亲正承受巨大打击的沉痛感情。请找出隐含这些含义
的词语或句子,并作简要分析。3.第⑤自然段写母亲像疯了似的劳动,具体从哪些方面描写?怎么正确理解带点词语?
4.第⑥自然段写母亲养育幼小多病的我,文中画线的话如何理解, 写出了母亲怎样的感情?联系全文,你能揣摩出作者记住母亲这番
话是怎样的感情吗?
5.请揣摩下面三个句中的带点词,比较它们在不同语句中表达的不
同意义,说说它们各自的作用:①我生下来,就没有奶吃。②家里
有一棵月季,父亲养了一春天,刚开了一朵大花,她折下就给我送
去了。6.概括文中母亲的性格:7.本文在语言表达和选材上与(背
影)《回忆我的母亲》有什么异同?简要分析。
《母亲的记忆》答案1.(1)以斗牌强忍丧于巨痛(2)疯干收割
劳动(3)慎养屠弱病儿
(4)相帮有求之人(5)替儿求索蝈蝈(6)折花喜送儿子(7)母
子的永诀
2.七个孩子只养活了我一个,七与-数量悬殊的比较,再加上只, 强调剩下的惟一,强调失子之多。一个月里死了三个,强调承受短
时间内失子多的巨大打击。爷爷的话心里想不开,人就会疯了,从
侧面写了母亲忍受巨大打击的情态。
3.从①母亲早出晚归干活的行动②母亲一身灰草的外貌③母亲衣裤
泛白碱和袜汗的细节④母亲的抢收口号。豁出去拼命干。以夸张说
法准确表现出母亲刻苦耐劳的性格。
4.含蓄表达了母亲深爱儿子的感情。是不会孝顺的,说出了母亲对
儿子无所求,只希望儿子能平安长大的愿望。烧香还愿求来的则写
出了这位劳动妇女母亲珍爱惟一儿子的深情。作者对母亲的感情: 要报效母亲的养育之思。(从下文写母亲八十四岁高龄,与儿子同
住天津安享晚年的情况可知)
5.①就副词,表示在很短时间内。准确写出我刚出生便没奶吃,暗
示幼小的我难养。②就副词,表示母亲折花与送给我两个动作连接
紧凑。准确写出母亲得知儿子消息时急于见儿子的兴心倩。 6.刻苦耐劳,深爱儿子,博爱善良。
7.同:都以质朴的语言叙述亲情,都选择给自己留下最深印象的平
凡事情表述亲情。异:语言上,《回》最显平实。在概述母亲一生
几个阶段几方面的事情后议论点题。《背》是在重点评写父亲背影
的同时抒写我的感情。本篇的语言则更显言简意赅之长,全篇没有
一句抒情议论,浓浓的情都寄寓于平实的叙述中。选材似乎是漫不
经意的追忆片断,实际件件事都以真情串起,于平淡见深情 《母亲的记忆》阅读答案 发布时间:2015-9-22
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茅草、镰刀、乌鸦和月亮,一叶瓦,半块砖,数缕轻薄的寒烟,几
棵擎天的大树,那里栖满了我心灵的诗意。多年之后,当我在某一
个城市的冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向,我的睫毛被
从故乡赶来的雪花打湿,我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤
独的鸟,它已找不到归程和穴巢,它将在这样一个充满寒冷的浓黑
的夜晚里死去吗?在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白且温暖的胸
膛吗?我想起了在那个寒冷的冬天里,栖居在我家低矮的草房里的一
群纯洁的鸽子。它们在我和父亲用木材点燃的温暖的火炉旁欢快地
歌唱,它们落在我和父亲的肩头,落在我的小妹妹伸开的小手掌上,没有寒冷和孤独,只有温暖和幸福。父亲打开那一坛母亲为他酿制
的高梁老酒,醇香浓郁的酒味把我们熏醉,把雪白的鸽子熏醉,把
我们的草房熏醉,把整个村庄的冬夜熏醉了。而门外正飘着大雪。 父亲从墙角抱了一抱干草推开门走进马厩,我看见橘黄的灯光随着
他的身影远去,跟着他拐进马棚,那儿隐约传来父亲和那一匹温驯
的老马的窃窃私语。父亲开门的那一刻我看见大雪瞬间把他覆盖, 把我们温暖的草屋覆盖,白鸽子睁大滴溜溜的圆眼睛看着像飞花般
飘落的雪片,想入非非。那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里
的鸟都是幸福的鸟,即便是一群乌鸦。它们一起在冬天晃眼的阳光
下飞起飞落,舞蹈,鸣叫和欢宴;傍晚,当夜幕下沉,它们又一起
喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边的那一片树林,夜色已经
来到,鸟们已经归巢,四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方,有星星和月亮。空气开始逐渐地冷下来,虫子们也停止了鸣叫,只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰,只剩下隐私和秘密充满柔情。
树林旁的错落的房舍在银灰色的月辉下隐约可见。高高的屋脊上蹲
着一两只眼光雪亮的猫头鹰,而檐下石台上满布青苔的小石洼里储
满了上一场下的未干的雨水,白天里有鸡和鸟噘着小嘴来喝,到夜
晚就都盛满了一枚枚晃动的水晶般的月亮。我的心灵已承受不起这
样的村庄上空的月亮。它是诗人心中纯洁的纤尘不染的蓝月亮,它
只能在诗歌里出现,只能在多年前的村庄夜晚的上方出现,只能在
我的梦里和我的小妹的呓语中出现,它属于童年和梦,属于心灵和
灵魂。史蒂文斯说:“月亮就折叠到大衣里了。”这让我想像在一个
有月亮的村庄的夜晚,月辉是那么皎洁,我们在晚饭后信步到村边
的树林旁散步,我们的孩子睡在家里,出来时,她告诉我们要把月
亮带给她,然后,等我们回家,一轮月亮就折叠在我的大衣里抖落
在她的小手里了。这样的孩子是幸福的。她可以看到乡村最纯洁和
最完美的月亮,她有一颗童稚的心。《村庄》阅读答案当我背叛了
村庄走进华灯闪烁的城市,在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上,我
牵着孩子的小手想在城市的上空指给她看哪是星星哪是月亮时,我
失败了,我们的视力被刺眼的霓虹灯遮挡。我们的周围不再拥有寂
静和月华,充斥耳朵的是流行的噪音和声嘶力竭的喊唱。我知道也
许我的这种言说带有某种矫情的成分,因为我现在已无法离开城市,但我的心灵承受的是背叛的煎熬和对那一轮出现在村边树林蓝月亮
的无穷无尽的思念。我知道,当我在广场上能时时看到白色的大理
石雕塑和五颇六色喷泉的时候,那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。可怜的孩子!你不能认识月亮,还能认识什么?我累了,疲惫已极。那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。我在那一个春天
出走,母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口;然后,我离开羊肠小道,走向城市的方向,母亲转身赶着她的羊群走进草原。她知道有
一天她的儿子还会回到她的身边吗?村庄,这是一件怎样的概念?为
何年龄愈大我愈对它魂牵梦绕?其实,许多个夜晚我都不敢触摸这样
一个烫手的词语,它是我的灵魂和根。我的根扎在村庄里,扎在乡
野的有一搭无一搭的狗吠声里,扎在长满鸟群和月亮的天空、长满
树木的大地上。11、文章第二段中,作者“眺望西北故乡的方向”时,为什么“睫毛被从故乡赶来的雪花打湿”?(6分)12、文章的二、三、四段为什么要写鸽子、老马、乌鸦、虫子、猫头鹰等生物?(6分)13、作者为什么说“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。”?该句在文中有何作用,请简析。(7分)14、文章开头说“我的思绪
常常从村庄开始”,而结尾又说“许多个夜晚我都不敢触摸这样一个
烫手的词语(村庄)”,这样说是否矛盾?为什么?(6分)《村庄》
阅读答案参:11、因为村庄栖满了游子心灵的诗意,是作
者
深深思念的地方。(2分)而作者远离了故乡,在城市中生活,心灵
充满孤独,找不到归宿;(2分)所以看到雪花,联想到故乡,感情
难以自抑。(2分)解析:此题考察对文中重要句子的理解。该句属
于文中含义丰富类句子,理解时要从全文的主旨出发,再结合上下
语境作答。注意使用文中原词句。
12、作者以拟人手法写出了这些生物在村庄温暖、安详、幸福的生活,(2分)渲染和烘托了我心目中故乡仁慈、宽厚的母亲般的形象,(2分)更形象深入地写出了作者对村庄的热爱和怀念。(2分)解析:此题考察对作品中形象和表达技巧的鉴赏,兼考归纳和概括能力。注意从作者的思想感情出发理解文中特定形象,作答时注意涉
及技巧要明确概念,联系内容要中心辐射。13、故乡能让人灵魂纯
净完美,故乡村庄的月亮是纯洁心灵的象征。(2分)作者背叛了村
庄到城市生活,他感到再也找不回故乡月亮一样安静和纯洁的心灵。(2分)结构上承上启下,内容上与前文形成转折,在表达对故乡的
赞美、思念的同时,又表达了对自我纯洁灵魂失落的痛苦(3分)解析:此题考察文中重要句子的理解。该句是过渡句,内容上也丰富
蕴藉。作答时宜结合上下文,辨明其位置和作用,并联系作者的思
想感情和全文主旨。14、不矛盾。前一句表明村庄是作者魂牵梦绕
的地方,作者会常常想起她。(2分)后一句中,“烫手”一词巧妙使
用了移用的修辞表现出作者对村庄的复杂感情,自己远离了村庄, 不能回归,但精神上又深深依恋,所以深感痛苦。(2分)两句话看
似矛盾,实则统一,表达了作者对村庄的热爱、依恋、思念和不能
回归的痛苦。(2分)解析:此题考察对文章思想内容和观点态度的
理解评价。应在理清全文思路脉络的基础上全面把握作者的思想感情。对一些句子中涉及到的手法也应注意明确。《村庄》阅读答案
篇四:母亲的村庄阅读答案
2001年的秋天,我终于从学校传达室拿到北京师范大学的录取通知书。坐班车回来,半路车胎爆了,天黑才到村里。母亲一如既往地
在村口等我,我下车,告诉她:“妈,我考上了。”她带着我,到供
销社买了几瓶啤酒,回去和父亲、弟弟一起喝酒庆祝。第二天,一
家人依然早早起床,套上车,去北山上拉干草。许多年的期待和折
腾之后,考上大学,已经不那么令人激动。但我知道,母亲在人前
人后的腰板挺得直了些,渐渐的,曾经被村人瞧不起的贫穷,竟然
会隐隐地成为一种光荣。“看人家那么穷,都把学生供出来了。”读
大学时放假回家,母亲常常要拉着我去供销社买点什么,最初我不
爱去,后来我明白了母亲的小小心思,便和她一起出门,穿过其实
很短的马路,再回来。参考资料篇五:母亲的村庄阅读答案阅读下
面作品,完成问题。 母亲的酒
“酒这个东西,真好!”这是我老母亲喝完最后一口,将酒杯口朝下,透过光线观察再无余沥时,总爱说的一句话。
她喜欢酒,但量不大,一小杯而已。六七十年代,我们的日子过得
很艰窘,两口子的工资要维持老少五口人的开支,相当拮据。她也
能够将就,哪怕炒个白菜,拌个菠菜,也能喝得香喷喷的。那时, 买不起瓶酒,只能去零打。这类散酒,用白署干为原料酿制,酒烈
如火,刹那间的快感,是不错的,但爱上头,尤其多喝两口以后, 那脑袋很不舒服的。
然而,她还是要说:“酒这个东西,真好!”
我妻子吃酒酿圆子都会醉,不过,她很喜欢闻那股白酒的香味,所以,一家人围桌而坐,老太太拿出酒杯,倒酒便是她的差使。
现在回想起老母亲那句话,就会记起当时饭桌上的温馨气氛,在讲
斗争哲学的大风大浪里,家像避风港一样,给你庇护。在老少三代
同住的小层子里,有一缕萦绕在鼻尖的酒香,那充实、慰藉的感觉,对一个屡受挫折的人来说,是最难得的幸福。
虽说是避风港,未必就能保证绝对安全,不知什么时候,凶险和不幸,就会破门而入。那时总有人倚恃自己政治上的优越,想将你踩
到烂泥里去。简直防不胜防。因此,当老母亲把酒杯翻传来,对着
透过窗口的冬日阳光,说“酒这个东西,真好”时,即使片刻的安宁,短暂
的温馨,也难能可贵。尤其一家人在默默无言中,期望着你能在困
境中支撑下去的眼神,更是我觉得无论如何不要倒下去的原动力。 一九五七年因为我写了一篇小说,被打成“右派”。我和妻子约好,
没有必要将此事告诉老人,让他在思想中成为一种负担;但天长日久,她也不可能有毫不察觉我的政治跌宕。不过,她始终装作什么
出不知道,直到她离开这个世界。但也是从那以后,她有了这种喝
上一杯,麻醉自己的习惯,而且一定要说出那句关于酒的口头禅。 如今,须发皆白的我,也到了我母亲喝酒的那般高龄了。据报纸载,喝一点干红,对于上了年纪的人来讲,或许益处列多。现在孩子们
都有了自己的家,我和我老伴,每当在饭桌边从坐下来,品尝着琥
珀红的酒浆时,就会想起那杯母亲的白酒。这一份记忆,也就渲染
上一层玫瑰般的甜蜜色彩。
于是,“酒这个东西,真好”的话音,就会在耳畔响起。接着往下想,酒,究竟好在哪里呢?这就是:不管在阳光灿烂的季节中,还是在
刮风下雨的岁月里,只要是有酒的日子,那幸福,就属于你。 2,4,6
(取材于《李国文散文选》)
1.下面各项对文章的解说,正确的两项是()()
a.“我”的妻子不能喝酒,但喜欢闻酒味,给母亲倒酒,既能体同出
家庭的温馨气氛,又可以闻到酒香。
b.家虽穷,酒量也不大,但酒还是要喝的,这说明作者一家对酒有着天生的热爱,任何情况下都不会也不能放弃。
c.那时的家虽是避风港,也不能保证绝对安全,因为随时有人砸开
家门,骚扰辱骂,使一家不得安宁。
d.“朋友”“帮助”这些词语的运用,含蓄又极生动地写出在“史无前例”年代的社会实际和“我”的痛苦心情。
e.现在,生活好了,为了有益身心,“我”们夫妻放弃了喝白酒,而
改喝干红,在二人对饮时,一起回味着浪漫的青年时代。 2.文中画线处,写了母亲感慨“酒这个东西,真好”时的两个细节,
请任选一个细节对其表达效果作分析鉴赏。 答:
3.文中反复出现“酒这个东西,真好”这句话,请思考回答以下问题。(1)母亲总爱说“酒这个东西,真好”这句话。请根据全文,分条概
括她总爱说这句话的原因。 答:
(2)分析这句话在结构上的作用。) 答:
4.结合全文,阐释“无论在阳光灿烂的季节中,还是在刮风下雨的
岁月里,只要是有酒的日子,那幸福,就属于你”一句话的含义。 答:
1.a d (b我们一家没有对酒的天生热爱。c“随时有人砸开家门, 骚扰辱骂,使一家不得安宁”一语文中无据,理解过实。e“放弃了喝
白酒,而改喝干红”文中无据,“回味着浪漫的青年时代”更是无从谈起。)
2.第一处细节,用母亲“将酒杯口朝下,透过光线观察再无余沥时”这个动作,写出母亲喝完酒后的释然(或满足、或颇有余味)的心情。
第二处细节,通过母亲“把酒杯翻转来,对着透过窗口的冬日阳
光”这描写,写出了母亲
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