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三年级美术上册 第10课 我的动物朋友教案 岭南版

来源:爱go旅游网
第10课 我的动物朋友

课题 第10课 我的动物朋友 第四单元我和我的故事 教1、 知识与技能: 学① 认识人与动物关系密切,互为依存,我们要保护环境,爱护动物,和动物成为好朋目友; 标 ②能够运用泥料并借助其他媒材塑造出自己喜欢的动物朋友; ③掌握基本形的组合、添加和粘贴等技能。 2、过程与方法: 在观察比较中体验泥塑作品的美。在资料交流中感受动物的性格特点。在创作中激发想像力和塑造能力。 3、情感、态度、价值观: 体验人与动物之间的关系。喜欢欣赏动物形象的雕塑作品。养成整洁细致,有条不紊的创作习惯。 教学要点 1、重点: 启发学生按照自己的意愿创造动物朋友 2、难点: 有关塑造小动物的技能,特别是夸张形体和添加细部。作品完成后的清洁整理工作。 3、兴趣点: 创设“动物联欢会”的情境。 教范例导赏 学 《双鸽》: 过 1、这是哪个国家的作品?属于哪个朝代? 程 2、你看得出来作品中的形象是什么吗? 与 3、它是怎么做出来的? 方 4、你喜欢它吗? 法 作业要求 1、基本要求: 能塑造出自己喜欢的动物形象。 2、较高要求: 能按照自己的意愿塑造一组动物朋友。作品能抓住动物的基本特征。 3、个性探究: 能讲出我的动物朋友的故事。 1 / 2

课活动效果: 后反思 作业评析: 改进措施:

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