17.动一动,真有趣

来源：爱go旅游网

东邵幼儿园

主题四涉及主要领域活动目标次三.动一动社会活动名称授课时间 1.动一动，真有趣 2015年月日 1.模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐 2.能根据儿歌内容快速反应做动作。 3.知道运动能使人健康。活动准备环境创设生活活动长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干；人体结构图一张；小动物动作挂图一张；铃鼓一个。提供人体的器官、骨骼的模型，引导幼儿初步了解人体能动的部位。一.引导幼儿自由身体的哪些部位能动，引出活动。活动过程（1）鼓励幼儿说一说、试一试自己的身体的什么部位能动？根据幼儿的发现，在人体结构图上记录身体能动的部位。（2）结合挂图，引导幼儿看看、说说图中的运动项目，并用相应的动作表现。二.请幼儿一起做模仿游戏：请你跟我这样做。

（1）教师边说边示范动作，幼儿边说便跟着教师做动作。（张大嘴、点点头、转转腕、扭扭腰等。）活（2）请幼儿示范动作，鼓励幼儿想出更多的动作。三.引导幼儿开开心心动起来。（幼儿每人选择喜欢的动物头饰动带好）（1）鼓励幼儿听儿歌做动作，活动身体的各个部位。（教师和过幼儿在场地中间四散站好）（2）教师拍铃鼓，说一句儿歌，幼儿做一个动作，教师停止程念儿歌，幼儿立即停止动作，无论什么动作，每人要保持原动作，静止不动。师边示范动作边念儿歌《动起来》修改意见课后反思

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