小学一年级秋季开学第一课教案

小学一年级秋天开学第一课教课设计

目的：

1、率领孩子熟习校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的骄傲感。

2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子赶快适应小学生活。

3、初步排好座次，为第二周走向正常教课作好铺垫。

活动内容及过程：

一、爱校教育

1、老师庆祝小朋友成为一名荣耀的小学生。

2、班主任作简单的自我介绍。

二、惯例训练：

从此刻起，你们但是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该如何做吗？让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。夸奖坐姿正直的同学。

1、训练坐姿

我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是如何坐的（播放照片）。

老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。

此刻老师要与大家一同念一个奇特的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小朋友就能变为一个个坐姿正直挺拨的小学生了。咒语你们记着了吗？我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。此刻老师要念咒语了，看谁能很快地变为一个小学生，坐得最好的

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小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖赏。师在课桌间检查指导坐姿还不太正直的孩子。

2、听课、讲话惯例训练

从今日开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要正直，不可以在教室里走来走去，也不可以和边上的小朋友说话。

假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。假如你们也在说话，老师的话就听不见了。

此刻我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最仔细。（班主任发贴纸奖赏做得好的小朋友）假如老师请小朋友在讲堂上讲话，你也要静静地听。

你假如你要发问，或许讲话，要先立起你的右手，经得老师赞同后再讲话。

训练讲话（师示范）：立起右手，经老师赞同后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿双侧，腰背挺直。讲话要高声。老师发问，指名学生回答，稳固训练，发贴纸。

3、课前准备和下课时的惯例训练

小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师仔细地听，还学会了先举手再大方地讲话。真棒！

此刻，我们就要准备上课了。上课以前，我们要做哪些准备呢？老师教孩子摆勤学惯用品。从书包里取出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左侧偏。

小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得最好的当小值日生。

班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与讲话站立的要求同样，师行哈腰礼：同学们好！生行哈腰礼：老师好！要求问好声齐整、响亮。值日生：坐下。

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全体速度坐下，注意动作要轻。夸奖坐下便坐姿正直的孩子。练习两次。

4、训练路队，率领孩子观光学校。

你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多齐整啊。

要求：排队要寂静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不可以说话。

师示范

在教室的过道内排队（从矮到高），发放排队序号牌，记着自己的地点。

训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不可以说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼能够看脚下。边练习，边带学生观光校园（要点是：水房、操场、卫生间、饮水机），重申：在课间歇息时不可以追跑、打闹，不要到别班教室嬉戏。

5、回教室安排座次。

回自己方才的座位上歇息片晌。背上自己的小书包，寂静快速地在过道里按方才的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。

依据从矮到高的原则，快速安排好座位。

6、下课训练。

师：同学们学得真好，此刻要下课了，我们应当怎么做呢？

下课训练：假如老师说下课了，我们应当如何做呢？老师说：准备下课。

一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学惯用品。

二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学惯用品。

起立，老师喊口令：起立，师行礼：感谢小朋友们！小朋友们再会！生行礼：感谢老师！老师再会！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下边，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。

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三、下学。

注意路队的纪律。

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