2019-2020学年春季人教版初中物理第一轮专题复习第二章《声现象》测试卷(含答案解析版)

一、单选题(共15小题) 1.关于声现象说法正确的是（ ）

A． 图甲中兵乓球的作用是将微小的实验现象放大

B． 图乙中市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪音 C． 图丙的实验可探究响度与频率的关系

D． 图丁中利用声呐系统捕鱼说明声音可以传递能量 2.从图的波形上看，是噪声的为（ ） A．B．

C．

D．

3.下列关于骨传导的说法中，正确的是（ ）

A． 医生用听诊器听取人心脏跳动的声音，是声波通过手臂上的骨骼传给听觉神经的，是骨传导

B． 堵住耳朵，把振动的音叉的尾部抵在牙齿上听到的声音，是骨传导 C． 用手堵住耳朵，听振动的音叉发出的声音，是骨传导 D． 同学们能听老师讲课的声音是骨传导

4.在敲响大古钟时，有同学发现，敲击大钟后大钟“余音未止”，其主要原因是（ ） A． 钟声的回声 B． 大钟还在振动

C． 钟振动停止了而空气还在振动 D． 人的听觉发生了“延迟”

5.新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周

围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（ ） A． 鼓声是由鼓面振动产生的 B． 烛火舞动说明声音可以传递能量 C． 鼓面振动产生的是超声波

D． 周围同学听到的鼓声是由空气传来的 6.下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是（ ）

A． 蜜蜂飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大 B． 蜜蜂飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小 C． 蜜蜂飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高 D． 蜜蜂飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低 7.下列属于在声源处减弱噪声的是（ ） A． 在居民楼附近种植树木 B． 在高速路旁建隔音板 C． 学校附近禁止汽车鸣笛 D． 戴耳罩

8.城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为（A． 超声波是清洁剂 B． 超声波传递去污信息 C． 超声波发生反射

D． 超声波具有能量，会引起液体的振动，振动把污垢去除 9.用大小不同的力击打同一鼓面，鼓面发出的声音的不同点是（ ）A． 响度 B． 音调 C． 音色 D． 频率

） 10.下列有关人耳感知声音的说法中不正确的是（ ）

A． 如果鼓膜、听小骨、听觉神经中的任何部分发生障碍，人都会失去听觉 B． 不管是什么情况的耳聋，都能通过骨传导补救

C． 外界声音引起鼓膜振动，听小骨及其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑 D． 在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖，以保持鼓膜内、外气压的平衡，以防止鼓膜被损坏

11.正在拉二胡的演员不断用手指在琴弦上移动，这样做的目的是（ ） A． 为了获得更大的响度 B． 为了获得更好的音色 C． 使二胡发出不同的音调 D． 阻止琴弦振动发声

12.下列各事物中，不属于声源的是（ ） A． “声呐”探测敌方潜艇 B． 蝙蝠在黑夜中飞行 C． 挂在胸前的哨子 D． 手臂振动

13.用手按住自行车的车铃，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为（ ） A． 手按在铃上，声音传不出来 B． 手按在铃上，影响了铃的正常振动 C． 手按在铃上，铃根本不振动 D． 以上说法都有道理

14.下列不是利用声信息的是（ ）

A． 远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B． 铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺丝是否松动 C． 医生用超声波击碎人体肾脏里的结石 D． 有经验的人选瓷碗总是敲一敲

15.如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是（ ）

A．

B．

C．

D．

二、填空题(共3小题) 16.百米赛跑终点计时员一时疏忽，在听到发令枪响后才开始计时，结果测得运动员的百米跑成绩为12.35s，请问该运动员的实际成绩是_____s (声速为 340m/s).

17.声音的高低叫做________，它的高低取决于声源振动的________．男子说话的频率为90-140Hz，女子说话的频率是270-550Hz，女子的音调比男子________．

18.如图所示，小明和小刚用硬纸板做一个圆盘，在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔，在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔．把圆盘固定到一个轴上，以不变的速度转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，它的波形是图________（甲/乙），若对准圆盘的内圈的小孔吹气，它的波形是图________（甲/乙）．

三、实验题(共3小题) 19.在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关

猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关

小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）．注射器的规格分别为2.5ml和5ml．他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）

（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的 ______ 相同时，管内空气柱越短，音调越 ______ ．

（2）选用序号为 ______ 的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的 ______ 相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越 ______ ．

（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是 ______ （选填“C”或“D”）．

20.小明等同学在“探究声音是怎样产生的”实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉（如图）．

（1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到的现象是 ______ ．通过实验现象得出的结论是 ______ ．

（2）乒乓球在实验中起到的作用是 ______ ．

21.下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答．

（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为 ______ ．

（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并使甲乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）一同学想验证声速与气体温度的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并使甲乙在一条直线上，然后在甲乙之间加温，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而 ______ ． A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断

（4）如图中，已知S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为 ______ m/s．

四、简答题(共3小题) 22.在明媚的春天，蜜蜂和蝴蝶都在花丛飞行，为什么我们能够听到蜜蜂发出的声音而听不到蝴蝶的声音？

23.如图所示的是摩托车发动机后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用什么方法来减弱噪声？另举一例生活、生产中采用其它不同方法减弱噪声的现象（说明方法）．

24.我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读下表中一些介质中的声速：

回答问题：

（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？

（2）在长为850米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33秒．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成的？（此时气温约为15℃）

（3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力．上世纪中期，人们就尝试了进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？

五、计算题(共3小题) 25.一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛，汽车直线向前行驶80m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声．已知声音在空气中的传播速度是330m/s，求汽车行驶的速度．

26.校组织春游，他们来到了一个山谷里，一个物理老师站在山谷叫中间的位置叫了一声2s后，他听到了第一次回声，5s后他听到了第二次回声，求他离山谷两边的距离．（v声=340m/s）（要求写出计算过程）

27.用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐．如果声呐发出的声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？

答案解析

1.【答案】A

【解析】A，音叉振动产生，但振动不容易直接观察，将小球紧靠发声的音叉，将不容易直接观察的音叉振动转换成容易观察的小球被多次弹开，将微小的实验现象放大，故A正确； B，“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声的，故B错误；

C，响度与振幅有关，音调与频率有关，响度与频率无关，故C错误； D，声呐系统捕鱼是利用声音可以传递信息，故D错误． 2.【答案】C．

【解析】从图中可以看出，只有C选项的波形无规则，所以它属于噪声． 3.【答案】B

【解析】医生用听诊器听取人心脏跳动的声音，是通过橡胶管中的空气传播的，故A不正确；C、D选项中声音都是通过耳道传到听觉神经的，不是通过头骨或颌骨传到听觉神经的，因此不是骨传导；在B选项中，声音是通过牙齿、颌骨传到听觉神经的，是骨传导． 4.【答案】B

【解析】敲响大钟后“大钟余声未止”，问题对象是”大钟“，“大钟余声为止”表明大钟还在振动． 5.【答案】C

【解析】当同学敲响小鼓时，鼓面振动，产生声音，声音能传递能量，使蜡烛火焰跳动． 听到的鼓声是通过空气传播到同学耳朵里，这说明声音在人的听频范围内，不是超声或次声． 6.【答案】A

【解析】老牛的叫声比较大，是指响度大，但牛发出的声音比较低沉，所以音调低；蜜蜂发出的声音响度小，但是刺耳尖细，所以音调高． 7.【答案】C．

【解析】A，在居民楼附近种植树木，这是在传播途径中隔离和吸收噪声．不符合题意； B，在高速路旁建隔音板，这是在传播途径中隔离和吸收噪声．不符合题意； C，学校附近禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声．符合题意； D，戴耳罩是在人耳处减弱噪声，不符合题意． 8.【答案】D

【解析】超声波具有能量，利用在液体中气泡破裂所产生的冲击波来达到清洗和冲刷工件内外表面的作用，可以达到物件全面洁净的清洗效果，特别对深孔，盲孔，凹凸槽清洗是最理想的

设备，不影响任何物件的材质及精度． 9.【答案】A

【解析】当用大小不同的力敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅度不同，所以声音的响度也会不同； 10.【答案】B

【解析】A、如果鼓膜、听小骨、听觉神经中的任何部分发生障碍，人都会失去听觉，该选项说法正确；B、只有传导性耳聋可以通过骨传导补救，但是神经性耳聋就无法补救了，该选项说法不正确；C、外界声音引起鼓膜振动，听小骨及其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑，该选项说法正确；D、在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖，以保持鼓膜内、外气压的平衡，以防止鼓膜被损坏，该选项说法正确． 11.【答案】C

【解析】二胡发声是由琴弦的振动产生的，琴弦的长度不同，则振动的快慢就会不同，导致发出声音的音调就会不同，所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调，从而会有美妙的音乐． 12.【答案】C

【解析】正在发声的物体叫做声源．声呐、飞行的蝙蝠发出超声波是声源；手臂振动也会发出声音，虽然人耳听不到，但也属于声源．挂在胸前的哨子没有发声，不属于声源． 13.【答案】B

【解析】此题的关键在于“无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆”．声音是由物体振动产生的，物体不能振动，也就不能发声．用手按住自行车的车铃时，敲打车铃，无法引起车铃的正常振动，所以不能听到清脆的声音． 14.【答案】C

【解析】A，隆隆的雷声反馈给人们一个信息，即将要下雨了，符合题意；

B，铁路工人用铁锤敲击钢轨，是利用声音的音色判定螺丝是否松动，是利用声音传递信息，符合题意．

C，利用超声波排除人体内的结石是利用声音能传递能量，不符合题意．

D，有经验的人选瓷碗总是敲一敲，是通过声音的音色判断瓷碗是否有裂缝，是利用声音传递信息，符合题意． 15.【答案】C．

【解析】从图形上可以看出，选项A、B、D三种声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；只有选项C是无规则振动，故是噪声．

16.【答案】12.64

【解析】如果计时员听到枪声才开始计时 ，说明枪声已经传播了100米到达终点时才开始计时，所测运动员的跑步时间减少了，所以运动员的实际成绩:测得的百米成绩加上声音传播100米所用的时间．声音传播100米所用的时间 ，运动员的实际时间： 实 测 17.【答案】音调；频率；高

【解析】声音的高低叫做音调，音调的高低取决于声源振动的频率大小．由于男生的频率低于女生的频率，所以女生的音调比男生高． 18.【答案】甲；乙

【解析】因为圆盘的最外周是距离相等的小孔，对准最外一圈小孔吹气时，波形是规则的甲波形图；圆盘的内圈是距离不等的、杂乱无章的小孔，若对准圆盘的内圈的小孔吹气，它的波形是不规则的乙图.

19.【答案】（1）横截面积（或粗细）；高； （2）A、D（或B、E或C、F）；长度；低； （3）D．

【解析】要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法．

（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，单位时间内振动的次数越多，频率越快，音调越高．

（2）琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以要选择A、D（或B、E或C、F）． 由此可得，管内空气柱横截面积越大，音调越低；

（3）序号为C、D的两次实验中，D的声音强度为75分贝，大于D的声音强度． 20.【答案】（1）乒乓球被弹起；声音是由物体振动产生的；（2）把微小的振动放大

【解析】本实验通过转换法，把音叉微小的振动放大为乒乓球的振动，从而得出声音是由物体振动产生的结论．

21.【答案】（1）0；（2）不变；（3）A；（4）320

【解析】（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，声音同时到达甲乙位置，所以时间间隔为0，液晶显示屏示数为0；（2）同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，改变铜铃距离甲的位置，但是甲乙的距离没有发生改变，声音到达乙和甲的时间间隔不会发生改变，所以液晶显示屏的数值不变；（3）甲乙之间距离一定时，然后加热甲乙之间的空气，由于温度越高声音的传播速度越大，所以声音传播到甲乙的时间都会减小，则液晶显示屏的数值将变小．（4）设声速

为v，则声音从铜铃传到甲的时间为： ，声音从铜铃传到乙的时间为： ，由题意

得： ，所以

，即

22.【答案】蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，小于20Hz，属于次声波，所以人听不到蝴蝶飞行的声音.人能听到蜜蜂飞行的声音，是因为蜜蜂翅膀振动的频率大于20Hz且小于20000Hz，在人耳的听觉范围内．

【解析】人能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波．

23.【答案】（1）消声器是采用在声源处减弱噪声的方法；

（2）在街道两旁栽种树木——在声音的传播途径中减弱噪声[其它答案合理均可]

【解析】摩托车安装消声器，是在声源处就大大减弱了噪声．生活中减弱噪声的方法很多，比如植树造林就是在传播过程中减弱噪声．

24.【答案】（1）声音在介质中的传播速度规律有：①一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同；②声音在同种介质中的传播速度与温度有关．

（2）声音在金属管内传播的速度5000m/s；该金属管是由铝制成的． （3）在低温下更容易成功．

【解析】（1）分析数据表得出声音在介质中传播速度的规律： ①一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同； ②声音在同种介质中的传播速度与温度有关； ③声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大．

（2）由 得声音在空气中传播的时间是： = =2.5s；

声音在金属管内传播的时间：t2=t1-△t=2.5s-2.33s=0.17s； 声音在金属管内传播的速度：v2= = =5000m/s；

查表知：金属管是铝制成的．

（3）因为声音在空气中传播的速度与温度有关，而且温度越低时，声音传播的越慢； 故在低温下更容易成功．

25.【答案】解：设鸣笛时汽车到山崖距离为s， 则 声 车，声音传播的距离： 声 车 ， ，∴声音传播的时间（即车行驶的时间）： ，所以汽车行驶速度为：

声

声

车

车 车

．答：汽车行驶的速度是20m/s．

【解析】声音传播的距离等于鸣笛时汽车到山崖距离的2倍减去汽车行驶的距离，由速度公式的变形公式求出声音传播的时间；声音传播的时间与汽车行驶80m所用时间相同，最后根据速度公式求出汽车行驶速度．

26.【答案】解：（1）声音传播到第一个峭壁的时间t1= =1s，由 ，可得人到该峭壁的距离s1=vt1=340m/s×1s=340m；（2）声音传到第二个峭壁的时间

人到该峭壁的距离

s2=vt2=340m/s×2.5s=850m；答：他离山谷一边较近的距离为340m，较远的距离为850m．

【解析】根据题意，由速度的变形公式s=vt即可分别求出人到两个峭壁之间的距离． 27.【答案】解:声音从水面到达海底时间： 海水的深度 答：水深为600米．

【解析】计算回身测距类的问题，关键注意往返路程是距离的两倍．

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