部编人教版三年级语文上册课后作业《灰雀》(含答案)

26. 灰雀

课后作业

一、选择题

1．下列词语中没有错别字的一组是( )。 A．炎寒 平息 C．热列 持久

B．掌声 文净 D．郊外 轮流

2．下列关于“看”的词语有误的是（ ） A．向下看——俯视 仔细地看-端详 C．向远处看——仰望 恭敬地看一瞻仰

B．向四周看——环视 聚精会神地看——凝视 D．偷偷的看——偷窥 浏览——表示粗略的看

3．下列描写的几种事物，都是课文的作者留心观察到的，有一项与其他三项使用的观察方法不一样，请选出来。( )

A．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 B．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

C．摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。 D．树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

4．列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 列宁“微笑”是因为（ ）

A．列宁看到灰雀回来了，与男孩无关。

B．列宁既为灰雀回来而高兴，也为男孩的诚实而高兴。 5．给加点的词选择恰当的解释。（填序号）

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（ ） ．．A．（说话）温和而曲折（但是不失本意）。 B．（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。 C．以委婉的方式拒绝。

D．对人的不幸遭遇表示同情、可惜。 二、填空题

6．看拼音，写词语。

jiāo wài huò zhě kě xī

（____________） （__________） （__________）

kěn dìnɡ chénɡ shí lěng dònɡ

（___________） （____________） （_____________） 7．品读课文，我能理解带点词语的意思。

（1）它们在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱（ ．．．．惹人喜爱：_____________________________

（2）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 ．．欢快：__________________________________

8．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

城 ——（_______）（________） 渣 ——（_____） （_______） 校——（______）（________） 碗——（_____）（________） 9．我能拼得准，还能写得棒。

chéng shí dī tóu bù gǎn kě xī jiāo wài

（__________） （__________） （__________） （__________） （__________）

三、现代文阅读

课内阅读，回答问题。

灰雀（节选）

第二天，列宁来到白桦树下，（竟然 果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

（虽然 当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实 诚实）的。

10．用“√”从括号中选出恰当的词语。

11．男孩“低着头”，说明男孩________，也说明他是个________的孩子。

12．把灰雀的叫声比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且可以看出列宁________的心情。 13．列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了？”，是因为（ ） A．列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。 B．列宁心情很好。

C．列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直接问他。

课内阅读。

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没……我没看见。”

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 14．给加点词选择正确解释。（填序号） A．深奥 B．表示颜色深 （1）那只胸脯深红的灰雀不见了。（______） ．（2）李四光提出的问题很深。（______） ．

15．文中“找遍”一词，可以看出列宁______________。

16．从小男孩话语中的“……”可以体会到他说话时的语气是：_________。小男孩当时可能在想：__________。

17．“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”表现列宁_____________。

四、书面表达

18．根据《灰雀》课文内容，想一想男孩与列宁交谈后，回到家是怎么做的，把故事补充完整。 ____________________________________________________

参

1．D 2．C 3．C 4．B 5．B

6．郊外 或者 可惜 肯定 诚实 冷冻 7．让人觉得十分喜欢。 欢乐、高兴。

8．诚 诚实 喳 叽叽喳喳 郊 郊外 婉 婉转 9．诚实 低头 不敢 可惜 郊外 10．果然√ 当然√ 诚实√

11． 为自己的错误感到惭愧 诚实 12．喜悦 13．C

14． B A 15．十分担心灰雀

16． 吞吞吐吐 我应该告诉列宁是我捉走了灰雀，做个诚实的孩子，但列宁会不会批评我呢？

17．对灰雀的担心和惋惜 18．略

良好的学习态度能够更好的提高学习能力。良好的学习态度应该包括：1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。 2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。 4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。