今天是2011年9月15日,今天是开学的第一天。跨入电大校门,几栋高大的教学楼出现在了我们面前,让我们感觉到翻开了人生新的一页。人是要在不断的学习中成长,没有人可以说他的学习完成了,他的人生不用在学了,不管我们走到哪里,不管我们有没有衰老,都要不断的学习。从入学的第一天起,我又有了新的学习机会,那么,我要把学习变成一种生存方式,变成生命的需要。为了明天的希望和发展,我要认认真真地学习。
都说环境影响人,环境改造人,环境培育人。电大为国家培养了很多实用型人才,它拥有先进的教学设施和现代化教学模式,拥有雄厚的师资力量。在这里我们感受到了这是个学习的地方,同时也是一个学做人,学做事的地方。平常跟你接触最多的就是同学,而大家都是为了一个目标来到这里,学校就是一个大家庭,在这个大家庭里有老师的爱护,同学的帮助。
在这个新的环境里,我们这些学员都是渴望知识,渴望充实自己的热血青年,勤奋是通向成功的基石,严谨是科学研究必备的态度,求实是学校工作的主要特点,创新是学校不断发展的动力源泉。在这里,我要衷心祝福电大今后更加辉煌。
虽然我无法与高年级的学员相比,刚入学的我们还需要别人所给予的指点,可是和刚学会走路的婴儿比起来,我们已是相当地成熟了,我想我们应该有足够的能力来适应这所学校.
来到这里我们是为了塑造一个新的自己。当我走进了这所学校以后,我发觉自己比过去有了很大的变化,也懂得了很多事情。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识,对我们的学习和以后在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的,它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式,这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中,我懂得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中,我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中,我还会学到更多的东西,努力的不断完善自己。 首先我要学会学习,学会学习要比掌握知识更重要。为此,我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素:谁在学。在新经济时代,为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量,都必须学习,工作和学习必然\"合二而一\",生存和学习将成为每个人生命的两大主题。学什么。学习的目标是提高自身素质,适应社会发展,扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样,个人追求的目标也是不一样的。因此,学习的内容只有一个共同的目标:开发自身潜能,实现自身价值,拓展生活领域,促进生活美满,实现人生理想。在哪儿学。现代社会学习方式是开放式的。学习不仅获得知识,更重要的是提高自己的智慧,具备适应社会的能力。学习的途径除了在学
校、书本中学习之外,还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。 什么时间学。当今的生活节奏变得越来越快,休闲时间变得越来越多,因此,如何合理配置,充分利用休闲时间,提高休闲时间的文化含量,将成为每个学生的关键所在。怎样学。学习大致有三种形式:个人书本式学习;团体式学习;生活式学习。每个同学的学习方式既有个人书本式学习,又有团体式学习,也许大量的是生活式学习。为什么学。终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育,学习已成为每个人的重要功能,成为人的一种生活方式。我们每个人的学习动机与目标都是 “学会求知,学会做事,学会共同生活,学会生存。\"国际21世纪教育委员会的专家们指出:新世纪教育应当让受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么时候做、知道在何处做、知道找谁做和知道为什么做。 其次,明确自己的价值取向。在社会主义市场经济条件下,人生价值取向是多样的。在这里我要从日常行为做起,我们要坚持集体主义的价值导向,努力做到物质追求与精神追求的统一、个人利益与社会利益的统一、自我价值与社会价值的统一。坚持正确的人生价值取向,关键是要在社会价值目标的指导下处理好个人利益和社会利益的关系。在当前,尤其要处理好个人、集体、国家三者利益的关系,树立强烈的社会责任感和义务感。对社会发展和人类进步是否有利,是评价人生价值的惟一客观标准。坚持贡献与索取的统一、责任与贡献的统一、物质贡献与精神贡献的统一,是评价人生价值的基本方法。
实现人生价值的主观条件是确立科学的人生价值目标,提高科学文化素质和实践能力,具备良好的身心素质等。实现人生价值的客观条件主要是社会的政治、经济制度以及意识形态、舆论环境等。 辉煌的人生价值,只有在劳动和创造的社会实践中,在为社会进步和人民利益的奉献中,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中,才能真正实现。人生价值的实现需要艰苦不懈的奋斗。在现在,从日常行为规范做起。
这是一个天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,适于敢打敢拼不畏荆棘的勇士们成才的好地方!现在就让我们从这里出发,挑战着每一个明天,战胜每一个困难。我相信我们的未来将充满色彩,我们的明天会更加美好的!
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