关于大学英语阅读课的几点认识

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关于大学英语阅读课的几点认识

夏晓云

【期刊名称】《河南财政税务高等专科学校学报》【年(卷),期】2002(016)004

【摘要】阅读课是一门实践性很强的课程，良好的阅读习惯对培养学生的阅读技能有着很大的影响。要提高阅读能力，除了掌握教师所教授的基本阅读技能技巧外，学生还要在日常的英语学习中逐步积累相关的知识技能。【总页数】2页(P-55) 【作者】夏晓云

【作者单位】宁波大红鹰职业技术学院国际交流系，浙江宁波315175 【正文语种】中文【中图分类】H319.3 【相关文献】

1.与孩子一起徜徉于生态阅读课堂——对创设生态阅读课堂的几点认识与思考 [J], 麦丽梅

2.大学英语阅读课应注重语篇分析和语言赏析——阅读课文的个案分析 [J], 裘正铨

3.基于深度学习的大学英语阅读课堂教学设计研究

——以《大学英语综合教程》Unit4 More Young Adults Living With Parents为例 [J], 刘腊梅;孙先洪

4.基于深度学习的大学英语阅读课堂教学设计研究——以《大学英语综合教程》Unit4 More Young Adults Living With Parents为例 [J], 刘腊梅;孙先洪

5.POA视域下大学英语阅读课堂教学模式探究——评《大学英语阅读课堂动机教学策略实证研究》 [J], 李文璐;李斯;李欣

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