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试析广播电台播音主持人个性化主持风格的培养

来源:爱go旅游网
《西藏科技》2017年10期(总第295期)

学术探讨

试析广播主

电持

台风

播格

音的

主培

持养

人个性化

曲珍

(西藏人民广播电台,西藏拉萨850000)

摘要:随着科技的发展与社会的进步,互联网得到发展与普及。互联网时代的到来不仅在一定程度上提高社会 社会生产力的整体水平,而且也促进传媒行业发展的步伐。与此同时,传媒行业的竞争也呈现出越来越激烈的发 展状态,广播电台若想能够在这种竞争环境中稳步发展,对主持人的主持风格提出更高的要求,主持人必须要以 节目的实际情况主要的出发点,以个性化的主持风格,吸引广大听众的注意力,促进广播电台稳步发展。文章将 通过对广播电台播音主持人个性化主持风格的培养重要性进行分析,进而对广播电台播音主持人个性化主持风 格的培养存在的问题以及培养措施进行阐述,以供参考。关键词:广播电台播音主持主持风格

在进行广播电台节目的播报过程中,主持人的主 持风格不仅是艺术特色的一种体现形式,而且也是节 目本身所具有的个性化特点。良好的广播电台播音主 持形式,能够在一定程度上有效的排解广大听众内心 的不良情绪。然而,主持人若想能够在播音主持过程 中形成一种个性化的主持风格,必须要实践过程中不 断的进行摸索以及创新,这样在提升整个播音节目效 果的同时,也能够在一定程度上提升自身的个人素养。

性的作用,其不仅能够吸引更多的听众,并且能发展壮 大广播节目听众队伍,而且还能在一定程度上确保该 播音节目能够稳定发展;第三,在广播电台播音过程 中,主持人个性化主持风格主要来源于生活实践过程 中不断的感悟、积累、总结以及提炼,主持人对广大听 众传播相关的信息内容的同时,也在通过自身的人格 以及语言魅力来吸引听众,进而给听众留下深刻的 印象。[1]

1广播电台播音主持人个性化主持风格培养

2广播电台播音主持人个性化主持风格的培

的重要性

主要包括以下几个方面内容:第一,随着科学技术的发 展,信息化程度的发展以及普及,广播电台的发展空间 呈现出一定的局限性,人们越来越热衷于快捷便利以 及图文并茂的新媒介传播平台,然而,在广播电台发展 过程中,如果还是沿用传统的播音主持风格,将会难以 吸引广大听众的吸引力,不利于广播电台的健康发展;第二,从广播电台行业的发展现状上看,其内部竞争也 呈现出相对比较激烈的状态,若想能够在激烈的竞争 环境中稳定发展,主持人的个性化主持风格起到关键

2.1主持人话语随意,控制力不强

现状 看, 大多

电台的节目主持人都属于“半路出家”,未经过长期的 专业性的技能培训,而是在短暂的培训之后就直接上 岗,其专业水平以及综合素质水平相对比较低,主持的 基本功相对比较薄弱,大多数都是从各行各业中挖掘 而来,由于素质存在着一定的差异性,在播音主持过程 中经常会出现用词不当以及话语随意现象的发生。除

, 进

过程 ,

情绪

制力相对比较低,极易产生情绪波动性现象,广大听众

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学术探讨

在进行广播节目收听的过程中,极易受到主持人负面 情绪的影响,从而将会对社会风尚的正面引导起到不 利影响。在相对比较短的时间内,播音主持人情绪化 以及话语随意性也许能够吸引广大听众的注意力,但 是从广播电台节目的长远发展上看,这样的播音主持 风格难以长久性的吸引广大听众。2.2播音主持人阴柔过度,腔调扭曲

在广播电台播音主持过程中,通常情况下采用的 男女搭配的组合形式,男生富有磁性、浑厚低沉,而女 《西藏科技》2017年10期(总第295期)

基本主持风格,即尖锐型、活泼型、风趣型以及安静型。 下面我们就这几种主持类型进行简要介绍:第一种,尖 锐型。在广播电台尖锐型的主持风格主要是指在相关 新闻内容的播报过程中通过讽刺以及批判性的语言风 格,并且以尖锐以及个性化的言语对相关的新闻事件 内容进行评说;第二种,活泼型。活泼型的播音主持风 格主要是在广播内容的播报过程中用欢快以及阳光的 语言,从而给广大听众带来愉悦以及快乐;第三种,风 趣型。风趣型主要是指在进行播音主持过程中通过幽 生则悦耳动听、柔美清澈。然而,这几年,内地广播电 台播音主持受到港台电台的一些影响,大多数广播电 台的主持人的主持风格发生一定的变化,改变原有的 播音主持腔调,许多浑厚低沉的男声被“娘娘腔”所取 代,其声音表现的更像一个姑娘,而本身具有清澈嗓音 的女生也逐渐变得嗲声嗲气,广大听众听到这个声音 后都会感动头皮发麻。这种过于阴柔的广播电台播音 主持风格,在一定程度上扭曲了播音主持的风气,对广 播电台社会风尚的正面引导起到不利的影响,严重时 也使得广播电台的相关广播节目过于低俗化,对广播 电台的健康发展起到一定的抑制性作用。[3]

3广播电台播音主持人个性化主持风格的培

养有效措施

3.1加强学习,提高文化素养

在进行播音主持过程中,广播电台相关节目主持 人为了能够在一定程度上使得广大听众在第一时间里 获得有价值的信息内容,广播电台主持人在播报时必 须要使用普通话,并且标准发音以及吐字清晰,这是主 持人个性化行程的最基本的功底。因此,主持人在播 首主持中要不断的加强学习,提尚主持的专业水平,为 播音主持的个性化发展打下良好的基础。同时,广播 电台播音主持人也要在播音主持过程中不断的积累经 验,并且通过自身的文化底蕴感染每一位听众,而不应 该将播报停留在相对比较浅的层面上。一个具有丰富 经验的广播电台主持人能够对所播报的新闻内容产生 独特的见解,并且通过专业的技能以及优秀的文化素 养将其表达出现,从而才能获得更多听众的亲睐,这样 也有助于主持人在播音主持过程中形成一种独特的个 性化风格。[]

3.2培养独特的语言风格

在进行广播电台播音主持过程中,主要分为四种

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默以及诙谐的语言风格来获得广大听众的喜爱;第四 种,安静型,安静型的播音支持风格主要是让广大的听 众在收听广播节目的过程中能够在一定程度上释放自 身来自生活以及工作上的压力。因此,主持人在进行 播音主持过程中必须要与从自身的实际情况为主要的 出发点,制定与自身发展相符的主持风格形势,从而以 自身独特的见解以及个性化的风格吸引广大听众的注

3.3用真实自我以及自身的个人魅力吸引听众注 意力

过程

分的展示出真实的自己。现在的广大听众对于媒体前 过度包装自己的“完人”已经产生一种审美疲劳性,经 过节目过度包装过的主持人会给人留下一种虚幻性的 印象。反之,如果自身带有一点不明显的瑕疵的主持 人会让广大听众感到一定的真实性,从而能够在一定 程度上增强主持人的亲和力。同时,主持人在进行播 音主持过程不仅要敢于模仿,而且也要勇于创新,学习 同行中成功的主持风格,并且进行一定的模仿以及思 索,在此过程中也要不断的创新自身的主持风格,丰富 广播电台节目的风格特点以及类别。3.4在工作中改良主持风格,大胆进行创新

在进行广播电台播音主持过程中,由于不同的节 目类型以及不同的主持人对于主持风格要求也具有一 定的不同性。在进行广播节目主持过程中找到适合自 己的主持风格绝不是一朝一夕能够完成的,主持人必 须要在实践过程中大胆的进行尝试,总结经验教训,并 且改良自身的主持风格。如果在新的主持风格的尝试 过程中,没能得到应有的效果,必须要对自身的主持风 格进行优化以及改良,从而找到符合广大听众要求的 播音主持风格。除此之外,从播音主持(下转22页)

学术探讨

就要尝试改变原有工作模式,探索更加适应媒体融合 发展趋势的新工作模式和管理制度,建立符合当下媒 体融合要求的新工作章程,以提高在新媒体时代加强 舆论引导工作的能力。

在工作模式上,可以尝试打破原有模式,建立一个 便于广电媒体融合和协作共享的工作机制,将及时有 效地传递新闻信息作为第一原则,并加强各类舆论信 息的融合、挑选和发布,使新闻信息可以实现不受影响 地快速传递和发布。在工作章程上要摒弃原有的不利 于新媒体背景下开展舆论引导工作的旧章程,探索建 立针对当下舆论引导特点,便于广电媒体快速反应,注 重权责分明、政令畅通、讲究效率,利于开展舆论引导 工作的新媒体工作章程。

3.4加快舆论引导人才队伍建设,积极建立舆论引导 团队

做好新媒体时代的西藏舆论引导工作,需要不断 提升西藏广电媒体从业人员媒体融合素养,积极开展 媒体融合背景下的马克思主义新闻观教育,使相关从 业人员能够适应新媒体时代各种新闻媒体不断融合背 景下的舆论引导工作。同时,还要不断提升西藏广电

《西藏科技》2017年10期(总第295期)

媒体从业人员的综合业务素质,使其能够适应并掌握 不断发展变化的新媒体技术和舆论态势,在复杂的新 媒体环境下,可以熟练地运用互联网及各类手机APP、 微博、微信等新媒体平台开展舆论引导工作。

此外,建立一定规模的舆论引导团队开展好舆情 预报分析工作和视听节目播后监管评议工作对加强舆 论引导工作也具有重要意义。舆情预报分析团队和视 听评议团队既可以对广电媒体各档节目开展舆论预报 分析工作,也可以对互联网、微博、微信等新媒体平台 开展监测预报工作,随时随地掌握社会舆论最新动态, 并开展有针对性的舆论引导干预工作。

参考文献

[1 ]龙德华.浅议民族地区经济报道个性[J].新闻界, 2000(1) :46.

[2] 钟瑛,张恒山.对新媒体环境下主流媒体舆论引导 的思考[].今传媒,2014(7) : -6.

[3] 邓小平.邓小平文选[M].北京:人民出版社, 2002.2:228.

编校巴桑扎西

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(上接18页)职业的长远角度为主要的出发点,主持 人在播音主持节目的过程中必须要与现代社会发展要 求相符,对自身的主持风格进行不断的探索以及创新, 在保障播音节目具有一定趣味性的同时,能够紧跟时 代发展的潮流,播音节目要在一定程度上做到与时倶 进,全方位以及多角度的吸引广大听众的兴趣,在提高 广播节目质量的同时,提高整个节目的收听率。[2] [5]

吸引更多的听众,促进广播电台的持续稳定发展。

参考文献

[1] 胡晓辉.浅谈广播电台播音主持风格的培养[]. 新闻传播,2014 (03) :7.

[2] 喻娟娟.关于播音主持人主持风格的形成与创新 [].新闻研究导刊,2014,16(7) :110-111.

[3 ]冯伟.时政新闻节目的改革与创新[J].新闻传播, 2016(11) :3 -58.

4结语

[4 ]李幸霞.都市报时政新闻写作创新探析[J ].传播 与版权,2016(06) :123 -126.[5]赵建红.浅析播音主持艺术一

让播音主持更具

不仅是提高播音节目整体质量水平的一种有效的途 径,而且也是衡量主持人优秀与否的重要指标,并且主 持人的主持风格对广大听众的吸引力也有着重要的影 响。播音主持人若想培养适合自己的播音主持风格, 需要在实践中进行不断经验积累的同时,也要提高自 身的文化素养,才能对所播报的事件形成独特的见解,

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个性化、人格化与亲和力[].科技致富向导,2011 (35).

编校巴桑扎西

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