第06周 半命题作文-备战2021年中考之优秀范文周周背(二)

作文（50分）

06周 半命题作文

题目： “那一刻，我没有______”（放弃、哭泣、退缩、骄傲、守信、坚持……） 请先用一个词语补全题目，然后写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。

要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

那一刻，我没有退缩

雪花飘落，漫天的飞雪俨如柳絮飘扬，淡雅的白渐渐覆盖上了耀眼的金黄，冬风凛冽，石岩旁冒出了一朵小花，无名惨淡。我默然地怔在那里，渐望见那段深藏的回忆，从朦胧到清晰……

刚上初一时，我的成绩止步不前，却总是拿粗心当理由，一而再，再而三地考不好。学校里，老师对我的冷淡，同学们对我的另眼相看，让我自卑不已。家里父母对我不再热情，满脸的失望。就在期中考试前几天，班上有几位成绩好的同学看见我，便用嘲讽的口吻嘲笑我说：“哎吆吆，你们看呐，太阳打西边出来了，她也变得用功起来了，只可惜不是读书的料。”说完便雄纠纠气昂昂地走开了。我鼻子一酸，差点流下泪来。

回到家后我一言不发，一个人坐在床上对着墙壁哭泣。爸爸闻声赶来，关切的说：“孩子，怎么哭啦？”我呜咽着说：“我成绩差，他们欺负我。”“孩子，你是有实力可以超过他们的。”“可我……”“不，孩子，”爸爸打断我的话说道，“粗心不是理由，你可以去打败它们，虽然你觉得试卷有时难有时易，但你要记住：人难，我难，我不畏难；人易，我易，我不大意。最关键的是要战胜自己，这样你在考试中定会有好的收获。”“真的吗？”我抹去了眼泪。爸爸点点头。

我走到书桌旁开始复习，经过几天的奋战，终于功夫不负有心人，期中考试我进步了十名。从此以后，我的成绩步步高升，同学老师对我另眼相看，父母对我充满了希望。

感谢那一刻的伤心哭泣，让我走出了自卑；感谢那一刻的伤心哭泣，让我没有退缩；感谢那一刻的伤心哭泣，让我从此意气风发。

那朵小花依然在风中摇曳，自然的精灵会将它的生命摧残吗？不，不会的，它已不再会流泪，因为它学会了坚强，即使生命柔嫩，它也将自己的最后一点红艳倾情奉献给这漫无边际的雪海。

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【佳作点评】：

本文从实际出发，用自己的生活经历诠释了“我没有退缩”这一主题。语言优美，感情真挚，人物形象鲜明，环境描写真实生动。是一篇不可多得的考场佳作。

这是一道半命题作文。题目“那一刻，我没有______”，“我”限定了写作对象，这篇文章是以“我”为主的记叙文。“那一刻”，是一个时间点，那一刻，我想到了什么，为什么会做出这样的行动？“我没有______”，隐含着一个情节，即“我”本来想怎样做，至少是可以怎样做，但“我”克服一些什么、坚持了一些什么、想到了一些什么，最终没有那样做，而是做出了另外一种选择。比如“那一刻，我没有放弃”，在某一次参赛活动中，老师指名让我参赛，我本来想找各种理由退出比赛，但最终我在老师同学的鼓励下坚持参赛，并获得了不错的成绩，文章结尾进行抒情总结点题。在我们成长经历中，若有几次这样的“结点”，相对于一般的人，他的人生目标一定更为清晰，他的生活一定更为精彩。在行文中最好能够让情节有点小波澜，这样才有可读性 1.阅读下面的文字，根据要求作文。

一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……同学们，你曾经与谁约定?又将这份约定镌刻在何处?

请以“镌刻在______的约定”为题目，写一篇文章。 要求：

(1)将题目补充完整； （2）内容具体，有真情实感； (3)文体不限(诗歌、戏剧除外)； (4)不少于600字；

(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

镌刻在茉莉花中的约定

今年盛夏，阳台上的那盆茉莉花又开了。看着这盆中盛满的白色小花，让我想起我与好朋友落云的那个约定。

那是一个寒冬的早晨。我与好朋友落云手拉着手，在街上散步。偶然路过街边一个花店，看见花店门口的墙角，有一盆被遗弃的茉莉花，只见两三条光秃秃的细枝插在花盆中，显得那么孱弱，似乎一阵风就可以把它吹得无影无踪。落云有些心疼地说：“你看它好可怜，要不咱们把它带回小区养吧!”

此后的日子里，落云每天都会约着我去看看小区花园中的那盆茉莉花。

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经过一个寒冬，茉莉花虽然没有长出叶子，却比原先多了些光泽。寒假后开学，我们要去学校了，但落云和我却总不忘那盆茉莉花。每天放学，落云便会拉着我去看茉莉。落云一路上总是不厌其烦的对我说着茉莉花的细小变化，她还说，等我们都毕业了，她就会将这盆茉莉花送给我。茉莉花在一天天的长大，我与落云的友谊也在一天天地增长。如今，那盆茉莉已长出了绿色的叶子，虽然不是郁郁葱葱的那种，却让人看起来很舒服。

夏季到了，我与落云的辛苦没有白费，茉莉花开了。那花美极了，“虽无艳态惊群目，却有清香压九秋。”可来不及高兴，就有一个消息从落云的父母那儿传来。因落云父母工作的原因，落云要离开这个城市，去别的城市生活了。落云走前的那一天，我跑到小区的花园中，捧起落云最喜欢茉莉花，向落云家跑去。

落云看见我捧那盆茉莉站在她家的门口，开心地笑了。笑容像眼前的茉莉花一样好看。她让我进了家，满脸不舍地看着那盆茉莉花，轻声说：“这花你就收下吧！这是我们友谊的

见证。咱们做个约定吧。五年，五年之后，还是在我们这所中学相见。希望那时，这盆茉莉花依旧盛开。”我连连点头。我与落云聊了许久。最后她又深深的看了一眼茉莉花，然后拥抱了我。

从落云家离开时，我小心翼翼地捧着那盆盛开的茉莉。那盆淡雅美丽的花，镌刻着我与落云的一个约定。

【佳作点评】

文章语言流畅，感情真挚。通过叙写我与落云镌刻在茉莉花中的约定，表达了我们深厚的友谊。花美，我们的友谊更真、更纯。

这是一篇半命题作文。题目“镌刻在______的约定”，关键词“约定”，意思是承诺、信用、坚守。根据提示语“一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……”可知，我们可以写关于友谊的约定，可以写关于亲情的约定，可以写关于过去的约定，可以写关于未来的约定，可以写与老师的约定等；也可以是小树上的约定，夏天的约定，花架下的约定，童年的约定等；甚至可以是心灵之约，侧重于痛并快乐着的自我成长，收获爱与责任和勇气等等。“镌刻”意思是雕刻，意味着这份“约定”对两个人都有着不同寻常的意义。文章应写成以记事的记叙文。选材时要结合自身的经历与体验，选取真实典型的素材。立意要积极向上。行文中要恰当运用多种表达方式，写清楚“我”和谁之间的“约定”，发生过什么样的故事。要运用细节描写，突出文章主题。语言要生动流畅，表达出真情实感。

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2．题目： 让我更出彩 要求：

（1）先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。然后作文。 （2）除诗歌外，文体不限，600字左右。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 读书，让我更出彩

清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。

我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。

我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。

突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它！那是我寻找的东西！迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。

雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去！却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。

有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。

读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷！

在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，

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让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。

读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。 读书，让我获得了美好的心境，读书，让我更出彩！读书，让我更出彩！

【佳作点评】：

本文语言出彩，优美生动，用自己的生活经历诠释了“读书带来的好处”，抒发了对读书的热爱，是一篇考场佳作。

本题为半命题作文。补写的内容是写作对象，可以是一个人，一种活动、一本书、一句话、一种品质，如诚信、合作、自信等，最适合写成记叙文。仔细审题，\"让我\"要求所补写内容与我有必然联系，“更”、“出彩”是写作的重点，可见所写内容对我的成长有助推作用。其中“更”有比较的意味，例如“合作让我更出彩”，可以采用对比、铺垫、烘托、渲染等手法。可以详写一件事，也可以写成长中互相联系的多件事，表现生活中坚强、积极向上等等，要注重细节描写，写明具体原因，注重人物心理刻画，适当抒情议论，画龙点睛。这样文章才会有灵魂。 【点拨】

半命题作文补题遵循原则：

1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。

3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。 4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

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