（2022年2月）
一、学情分析
本班共45名学生。从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在小学都是接受式学习，所以，初中语文教学的道路可谓任重而道远。综合以上情况来看，这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等，另一方面，要教给学生学习方法，以“导学框架”为课堂训练模式，推动学生跳出“被学习”状态，全面提要学生的语文素养。
二、教材分析
七年级下册按照群星闪耀、爱国情怀、凡人小事、修身正己、生活哲理和科幻探险六个板块组成单元。每个单元仍然包括阅读、综合性学习、写作和口语交际。
第一单元选取了四篇体现人物精神的文章，第二单元主要是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，第三单元中的文章写的是平凡人的小故事，第四单元四篇文章培养我们优秀品质，第五单元感悟生活哲理，第六单元要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。
从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。
本册名著阅读介绍了老舍的《骆驼祥子》和凡尔纳的《海底两万里》，它们与课文内容都有有机的联系，如:《骆驼祥子》和凡人小事单元，《海底两万里》和科幻探险单元，作为课内阅读的一种延伸，它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。
三、教学目标
知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义，积累文言实词虚词及文言翻译方法。
能力目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读
听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。
人文素质目标：能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。能够较完整的讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西，活用到生活当中，提高自身的文化品味。
德育目标：在语文的教学过程中，要进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。
四、教学措施
针对课程标准、教材和学生实际情况，本学期拟采取以下主要措施： 1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。
2.语文教学中，突出重点，注重知识之间，能力之间以及知识、能力、情感之间的联系，重视积累，感悟，熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
3.重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较，分析，归纳等方法，发展他们的观察，记忆，思考，联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
4.教学过程尝试学案教学，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心准备学案，改变教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。
5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6.作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
7.实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学，利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
8.优化作业管理，作业的布置和批改要有所跨度，充分照顾到不同学生的特点，力争做到每课过关，单元过关。
9.教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。
五、教学进度
2021-2022学年第二学期七年级语文教学进度表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 日期 2.17---2.20 2.21—2.27 2.28—-3.6 3.7—-3.13 3.21---3.27 3.28—4.3 4.4—4.10 4.11—4.17 4.18—4.24 4.25—5.1 5.2—5.8 5.9—5.15 5.16—5.22 5.23—5.29 2.30—6.5 6.6—6.12 6.13—6.19 6.20—6.26 6.27---7.3 教学内容 开学第一课、立规矩、上期期末试卷评讲 孙权劝学、邓稼先 说和做及闻一多先生言行片段、回忆鲁迅先生、写作训练写出，人物精神 木兰诗、黄河颂、最后一课 土地的誓言、写作训练学习抒情 卖油翁、阿长与《山海经》 《老王》、台阶 写作训练抓住细节、名著导读《骆驼祥子》:圈点与批注 期中试卷评讲、短文两篇 叶圣陶先生二三事、驿路梨花 最苦与最乐、写作训练怎么选材 古代诗歌五首、紫藤萝瀑布 一棵小树、外国诗二首、写作训练文从字顺 河中石兽、伟大的悲剧 太空一日、带上她的眼睛 写作训练语言简明、名著导读《海底两万里》:快速阅读 单元复习 单元复习 分类复习 备注 20 21
7.4—7.10 7.11---7.17 分类复习 期末考试
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