教学资料参考参考范本 《幼儿教育》-幼儿园托班语言游戏教案：《小动物找食物》精选 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 目标 2．注意倾听对方讲话。 准备 1．喜欢参加游戏活动。小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干。 小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。玩法 1．出示小动物头饰，教师与幼儿分别选一种戴上，并说：我是小花猫、我是小鸭子……教师带领幼儿跑一跑、跳一跳。2．教师对幼儿说：小动物的肚子饿了，咱们找东西吃好吗?小花猫想想你要找什么吃呢?小狗你呢?…… 3．教师带领幼儿边说儿歌边找食物，问问幼儿找的是什么，找到后做吃的动作，鼓励幼儿找得越多越棒。游戏反复进行。4．游戏后将儿歌录音放入活动区，方便幼儿学儿歌。附儿歌 小动物怎么叫 捉到老鼠喵喵喵。 小小鸡，叽叽叽， 找到虫子叽叽叽。 小鸭子，呷呷呷， 吃到鱼虾呷呷呷。 小花猫，喵喵喵， 2 / 3 啃着骨头汪汪汪。 点评 小黄狗，汪汪汪，1．由于游戏是幼儿喜欢的活动，因此，幼儿在游戏中始终保持愉快的情绪，都积极地参加活动。 2．教师根据托班幼儿的年龄特点，将儿歌贯穿到游戏中，增加了游戏的兴趣性，使幼儿在玩中学会了儿歌，同时也丰富了幼儿的知识。 3．将儿歌投放到活动区方便幼儿游戏，满足幼儿随时想玩的愿望。 3 / 3
