三年级数学上册导学案
授课内容 备课人 学习目标（2分钟） 1、掌握长方形、正方形的周长计算方法。 2、能运用所学知识解决生活中的实际问题。 学习重点：长方形和正方形的周长计算方法 学习难点：能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题 长方形、正方形的周长 授课年级 学生姓名 三年级 学案 一、复述回顾（3分钟） 1、 叫做周长。 2、长方形的边分别叫做 ，对边的特点是 正方形的四条边叫做 , 它们的特点是 复案 二、合作交流（25分钟） 1、 请同学们打开课本第41页认真阅读例题3 要计算长方形篮球场的周长，先要知道长方形的 是 厘米 __是 厘米。 再把 个长和 个宽 就是长方形的周长。（一组展示，其余补充、评价） 算法一: + + + = 算法二： × ＝ × = + ＝ 算法三: ( + ) × ＝
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这三种算法，你认为那种比较简便？为什么？ 公式: 长方形的周长＝ 请同学们打开课本41页，根据自己的喜爱把这个题做完整。 2、认真阅读42页“试一试” 边长是25厘米的正方形手拍的周长的算法有：（三组展示，其余补充、评价） 算法一: + + + = 算法二： ( + ) × ＝ 算法三： × ＝ 这几种算法中，哪一种最简便？为什么？ 公式：正方形的周长＝ 你喜欢哪种算法就用哪种方法计算，只要你算的又快又准。但无论用哪一种方法，都必须知道什么条件？ 长方形只要知道（ ）和（ ）就能求出周长，正方形只要知道（ ）就能求出周长。现在我们来做几个练习。 三、达标测试（5分钟） 1、认真读题，填空。 ①长方形和正方形都有( )条边，( )个角。 ②一个长方形长4厘米，宽2厘米，它的周长是( )。 ③边长4分米的正方形相框，它的周长是( )。 2、计算 ① 一块长方形的台布，长5分米，宽4分米，在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
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② 一个正方形的镜框，四周钉上木条，镜框的边长是4分米。至少需要木条多少分米？ 三、拓展练习（5分钟） 1、 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少分米？ 2、 两个长都是4厘米、宽都是2厘米的长方形，拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？如果拼成一个长方形，周长是多少厘米？ 小结： 评价：总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 教学反思：
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