魔奇英语SMART教学法简介

•Skill-orientated Learning 技能导向教学•Multiple Intelligent Learning多元智能教学•Amusing Learning 趣味教学•ResultfulLearning 成效教学•Testable Learning 测评教学

Skill-orientated Learning 技能导向教学

目前我们教授的学生年龄多集中在3-6岁，这个年龄段是儿童语言发展的关键期。“潜能无限”，“记得快，忘得也快”是他们很显著的学习特点。这些特点决定了我们并不把靠背诵记忆大量的英文词汇作为他们此阶段英语教学的目标，而是把教学重点发在学习技能的培养上。通过单个字母、字母组合的发音的教授，单词拼读技能的练习，学生可以见词发音、听音辩词；进而通过阅读技能的培养，学生更可以在短期内自主朗读短篇故事。技能导向教学充分发掘了学生的潜能，帮助他们掌握自主学习英文的方法，让他们自信满满的在英文的世界里畅游。

Multiple Intelligent Learning 多元智能教学

魔奇系列教材编写之初就将哈佛大学霍华德.加德纳教授的八大“多元智能”理论作为核心理念。教材设置不仅注重培养孩子的语言能力，还加入了人际交往能力，自省、音乐等能力的培养。并根据小朋友不同的优势学习管道，如视觉型、体觉型和听觉型等这些差异，有意识的把相关内容安排在教材当中，以适应不同

特点的孩子的学习需求。如：满足视觉型小朋友需求，设计能吸引他们注意力的色彩艳丽、生动活泼的卡通形象；满足听觉型小朋友需求，制作他们可以亲自操作，随时可以听到中、英文声音的点读笔；满足体觉型小朋友需求，增加提高他们英语学习兴趣、增强他们动手能力的互动游戏和手工制作等。在教学中，多元智能的运用更是无处不在。下表为教授第一本书第一个字母过程中运用的多元智能。

Amusing Learning 趣味教学

此年龄段学生的学习动机只有两个字—好玩，他们不需要动之以情，晓之以理的说教，只要他们觉得英文学习有趣，他们就会“死心塌地”的坚守在英语学习的第一线。由此我们研发出极具吸引力且充满趣味的魔奇系列教材，设计出美轮美奂且充满趣味的主题互动教室；由资深研发团队为学生量身打造的寓教于乐且充满趣味的配套电子白板课件和专利教具，由专职、专业教师教授的满足学生需要且充满趣味的歌曲、游戏、角色扮演等。

Resultful Learning 成效教学

为确保学生的学习效果，我们特别设计出系统的教学规划、明确的教学目标 、详实的教学内容和有效的教学手段（教案）。

Testable Learning 测评教学

和全球500强企业之一的麦格劳-希尔集团合作，引进美国少儿英语证书考试。 考试简介

适用对象：母语非英语的少儿3-8岁

测试方式：边玩边测、无压力

测试内容：对少儿英语口语水平和语言潜能进行评估，包括对孩

子英语语音语调、初级词汇、简单语法现象的理解 测试意义：建立少儿语言发展个人档案

帮助幼教英语老师及时分析了解孩子英语学习进展

为英语教师制定教学计划提供帮助

帮助家长了解孩子英语水平与美国孩子英语水平的对比情况