最新部编版四年级语文下册句子(考题)

最新部编版四年级语文下册句子（考题）

一、 句子闯关。

1．好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句） _______________________________

2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） _______________________________

3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _______________________________

4．太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子） _______________________________

5．灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被”字句） _______________________________

二、 按要求写句子。

1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句） _________________________________

2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句） _________________________________

3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写句子） 老百姓高兴得_______________________

三、 按要求写句子。

1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 (缩句)

2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)

3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)

1 / 8

4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)

5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)

四、 按要求写句子。

1．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩句） __________________________________________________ 2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为“被”字句） __________________________________________________

3．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写）

怎样_________________呢？______________，______________，是这样__________。

4．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（改变词序，句意不变） __________________________________________________

5．她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句） __________________________________________________

五、 按要求写句子。

1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。（缩句） ___________________________________________________________________ 2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变）

___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。（根据意思写诗句）

___________________________________________________________________ 4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。（修改病句）

2 / 8

___________________________________________________________________

六、 按要求写句子。

1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句） ________________________________________________ 2．海底有各种鱼类发出声音。（改为一问一答的形式） ________________________________________________ 3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） ________________________________________________

4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子） ________________________________________________

七、 我能按要求改写句子。

1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢？（改为陈述句） __________________________________

2.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着，心里就觉得暖和。（改为比喻句） __________________________________

3.例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 （仿照例子，用几个表示连续动作的词写一句话） ____________________________________

4.在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。（修改病句） ____________________________________

八、 按要求写句子。

1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变）

_______________________________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写） ________________________________________________

3 / 8

3.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词连成一句话）

_____________________________________________________

4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（修改病句） ______________________________________________________ 5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句） ______________________________________________________

九、 按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写） ____________________________________

2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句） ____________________________________

3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句） ____________________________________

4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句） ____________________________________

十、 按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） ____________________________________________________

2．突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。（仿写比喻句） ____________________________________________________ 3．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句） ____________________________________________________ 4．我的嗓子很干。（改为夸张句）

____________________________________________________

5．你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。（仿写句子）

4 / 8

你把______带给________，让____________________； 你把______带给________，让____________________。

十一、 按要求完成句子练习。

1．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _________________________________

2．稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子） _________________________________

3．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） _________________________________

十二、 按要求写句子。

1．白鹅把这片水面划为自己的地盘。（改为“被”字句） ________________________________________ 2．它伟大，因为它是鸡母亲。（用加点词写一句话） ．．________________________________________ 3．我为祖国感到骄傲。（改为反问句） ________________________________________

4．体会下面句子中冒号的用法，并用所给的词语仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

助人为乐的小军____________________________

十三、 句子练习。

1．小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。（改为“被”字句） _____________________________________________________________ 2．不耕耘，不会有收获。（改为反问句）

_____________________________________________________________ 3．天空下起了雨。运动会继续进行。（用关联词连成一句话）

5 / 8

_____________________________________________________________ 4．蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句） _________________________________________

十四、 按要求写句子。

1．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说） _________________________________

2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） _________________________________

3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） _________________________________

4．《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。（修改病句） _________________________________

5．写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语） 写“着急”：______________________________

十五、 按要求写句子。

1．“不会。”我只好照实说。（改为双重否定句） _____________________________

2．我戴上老虎皮和老虎头罩。（修改病句） ______________________________

3．我这个配角配不上他。老师没撤换我。（用关联词合成一句话） ________________________________

答案

6 / 8

1、江潮好像把大地震得颤动起来。 月亮牵着小星星。 阿妈这就是我家的地。 美丽的太阳挥着手落山了。 河床被灰白色的鹅卵石布满了。 2、西门豹说，把新娘领来让他看看。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈，跑到西门豹面前致谢。 3、1.小鸟发出鸣叫。

2.示例:舍己为人的白衣战士战斗在抗击“非典”的第一线。 3.那个危重的“非典”病人终于被医生治好了。 4.示例:春姑娘来到了人间,桃花绽开了笑脸。 5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的进步。

4、雄鸡走来走去。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 广阔的大海 一眼望去 看不到边际 广阔的大海 和你们一样，我是一个平平常常的普通人。 她必须承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

5、阳光射进来。 这是难为蝴螺。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 人们在无边的黑夜中度过一个又一个的长夜。

6、小女孩说，她觉得她好了一些！ 为什么海底会有声音呢？因为海底有各种鱼类，常常会发出声音。 我家添置了空调、电脑和沙发。 他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时候也在思考。

7、新奇的纳米技术让人惊叹。 那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒，看着就暖

和。 登山者，用力抓住绳子，双脚用力蹬在石头上，向上慢慢攀上去。 在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓励我要坚强。

8、您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 是谁在高声吟唱？当然是小鸟。 虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。 作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。 小女孩望着小花园。

9、砂石敲打门窗。 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 我们要明确学习目的，端正学习态度。

10、示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 示例：这条小河闪闪发光像条银丝带。 这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？ 我的嗓子干得快要冒烟

了。 示例：阳光 山谷 积雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快乐健康地成长

11、阿妈，这就是我们家的地。 草原像一块绿色的地毯。 我看见月亮牵着星星。

12、这片水面被白鹅划为自己的地盘。 我很开心，因为这次考试的成绩很好。 我难道不为祖国感到骄傲吗？ 助人为乐的小军：帮同学值日，帮老师拿作业，帮老奶奶提水。

13、豌豆花柔嫩的叶子被小姑娘轻轻地吻了一下。 不耕耘，怎么会有收获呢？ 即使天空下起了雨，运动也会继续进行。 蟋蟀在草地上弹琴。 14、蔡桓侯派人去问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。 难道这座住宅不可以算是伟大的程吗？ 《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔。或：《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。 他刚坐

7 / 8

下又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。 15、“不会。”我不得不照实说。 我套上老虎皮，戴上老虎头罩。 虽然我这个配角配不上他，但是老师没撤换我。

8 / 8