一、 积累与运用。 (共9题；共34分)
1. （1分） 读拼音写字词。
白鹭是一首jīng qiǎo________的诗。色素的pèi hé________，shēn duàn________的大小，一切都很shì yí________。bái hè________太大而xián________生硬，即使如粉红的zhū________鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng________了。
2. （1分） 选词填空
光芒 亮光 光亮 欣赏 赞赏 观赏 （1） 太阳冉冉升起，射出万丈1。 （2） 这深红的圆东西发出夺目的1。
（3） 不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了1的了。 （4） 游人驻足山头，入神地1远处神奇的景色。
（5） 远处飘来悦耳的古乐声，“是谁弹奏得如此纯熟？”听者个个1有加。 （6） 1这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画，大家发出啧啧的赞叹声。 3. （1分） 用“护”字组成四个不同的词语填入句子中。
地球是人类唯一居住的地方，草木葱茏，绿树成荫、，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。但是，地球却是很脆弱的，它需要全人类的共同________。我们一定要________地球上的所有生灵，精心________地球的生态环境，合理地开发自然资源，________生态平衡。
4. （1分） 选词填空。 陈列 陈设 排列
①展览室里________着同学们的作业，本本________得很整齐。 ②王老师家里的________极其简单。 5. （2分） 把词语补充完整
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失声________哭 囫________吞枣 张________李戴 大病新________ ________然大悟 北风怒________ ________经风霜 牛毛________雨 6. （2分） 对《老师领进门》一文描述错误的一项是（ ）。
A . “我”尊敬老师，从多年后见到自己的小学老师，恭恭敬敬地行礼可以看出来。 B . 田老师不仅口才好，而且善于激发学生的学习兴趣，激发学生丰富的想象力。 C . 田老师不仅教我们学知识，而且教育我们怎样做人，从教一首小诗就可以看出来。 D . 田老师在教导学生时，对“我”特别偏爱，让“我”从此走上了文学创作之路。 7. （4分） (2018二上·肇庆月考) 请你读一读，写一写。 （1） ________，不能成方圆 （2） ________，勿施于人 （3） 树高百尺，________。 （4） ________，人无志不安。 （5） 遥知不是雪，________暗香来。 8. （20分） 修改病句。
①经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。 ②一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 ③我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。
④材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。 9. （2分） 按课文《珍珠鸟》内容填空
白天，它________，傍晚，它就在父母的________，飞到笼子边，________，________钻进去。
二、 阅读理解。 (共2题；共33分)
10. （7分） 文言文阅读：完成习题。
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薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯（jiàn）于郊衢（qú），抚节悲歌，声振林木，响遏（è）行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 （1） 根据释义在文中找出相应的字词。 ①________：自以为 ②________：于是就 ③________：没有阻止 ④________：于是 ⑤________：返回
（2） 这篇文言文的题目是《________》，作者是________。 （3） 根据短文内容，尝试用原文回答问题。 ①薛谭为什么辞别老师回家？因为他“________” 。
②薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？________，________。 ③文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？________，________，________。 （4） 从这篇短文中你明白了一个什么道理？选出最合适的一项（ ） A . 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 B . 一个人有了成绩不能骄傲，要谦虚。 C . 只有有才智的人才有骄傲的本钱。
11. （26分） (2019六上·江干期末) 阅读短文，回答问题。 蝉
①蝉是我的邻居。一到夏天，蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人，屋外却是蝉的天下。
②我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开，露出的淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在那旧皮里。
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③蝉脱壳的时候，可以说是表演一种动作连贯的体操。它腾起身子，往后翻下来，头向下倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭尽全力伸直。紧接着，尽力把身体翻上去，用前爪钩住那层旧皮，使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳，成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。
④雄蝉是永不疲倦的乐师。每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上，一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时，它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候，还是走动的时候，它们从来都没有停止过演奏。
⑤蝉的视觉非常灵敏。它有5只眼睛，左右和上方发生什么事情，它都看得见。（ ）看见有什么东西来了，蝉（ ）停止演奏，立刻飞走。
⑥蝉的听觉非常迟钝。它的听囊在体内。____喧哗的声音，（ ）不能使它受到惊扰。站在蝉的背后，你尽管拍手，吹哨子，高声讲话，它都满不在乎，仍旧若无其事地演奏它的音乐。
（1） 文章是从哪四方面来介绍蝉的？
① 脱壳的过程 ②________ ③________ ④________ （2） 在短文第五、第六自然段的括号里填写合适的关联词语。
（3） 文章运用了打比方的说明方法，分别是第________自然段第________句和第________自然段第________句。
（4） 判断下面的说法，用“正确”“错误”表示。
①蝉脱壳的过程是：头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿和腹部。 ②在作者看来，蝉的声音聒噪，特别烦人。 ③若人站在蝉的背后，蝉会停止鸣叫，立刻飞走。 ④当人靠近蝉，蝉会立刻飞走，原因是它的视觉特别灵敏。
三、 写作。 (共1题；共5分)
12. （5分） 作文。（两题任选一题）
题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。
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题二：看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？把你的想法写下来。题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。
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参考答案
一、 积累与运用。 (共9题；共34分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
4-1、
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5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
二、 阅读理解。 (共2题；共33分)
10-1、
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10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、 写作。 (共1题；共5分)12-1、
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