本学期,我承担五(1)班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
转眼间就到了期末,现对本学期的数学教学情况总结如下:
一、课前认真备课,做到因材施教。 针对学生数学基础不太好,后进生较多的现状,在教学中我认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。
二、上好每一堂课,提高教学质量。 上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间, 同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,
课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。。
三、认真批改,及时补漏。 作业是对学生学习情况的检查,从作业中可以发现学生对知识的
掌握情况和存在的问题。所以,对学生的每一次作业,我总会认真批
改,仔细分析, 及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持
做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。
四、利用课余时间,对学困生进行个别辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生好动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后
进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,多鼓励、多表扬。
五、积极参与教研组活动。 总体来说,取得的成绩还不够理想,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- igat.cn 版权所有 赣ICP备2024042791号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务