初中英语总复习资料(免费)

新目标七年级英语（上）期末复习手册 Unit1-12重点知识梳理 Unit11.介绍别人或某物 句子：Thisis⋯Thatis⋯

1.初次见面用语课P2.2CTheseare⋯Thoseare⋯

句子：

词汇：课P131aWhat’syourname?Mynameis⋯/I’m⋯ Nicetomeetyou!

2.问电话号码：1.学习英语信的格式2.课P17以信的形式

写作：

What’syourphonenumber?

What’shis/herphonenumber?Unit4 It’s3272310.

词汇：Whereis/are⋯？It’s⋯/Theyare⋯

1.familyname,firstname,lastname

介绍相片中人物

句子询问地方

核心知识

语法：1.词汇课P2412.take与bring的区别

1.形容词性物主代词的用法2.人称代词主3.therebe的用法4.onthewall

格的用法5.介词：on,in,under,behind,

3.基数词：1至10的读法和写法nextto,between⋯and⋯

Unit26.认识特殊疑问句的句式

句子熟读：P23.3a,P24.3,GrammarFocus

1.Isthis/thatyourpencil?Unit5

Yes,itis.No,itisn’t.

句子

2.What’sthisinEnglish?1.Doyouhave⋯？Yes,Ido.No,Idon’t.

It’sapen/ruler/book⋯.2.Doeshe/shehave⋯?

Howdoyouspellpen/ruler/book?P-E-N.Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t. 核心知识3.Let’s⋯

1.认识26个字母，辅音字母，元音字母4.Thatsoundsgood/interesting. 2.认识一般疑问句的句式That’sagoodidea.

写作：课P11.3aFoundandLost 5.Welcometo⋯ Unit3 核心知识

一、therebe与have的区别 二、一般现在时

1.现阶段经常性习惯性动作

用法2.目前的状态

3.客观真理

常用时间

sometimes,often,everyday,usually,always等

状语

构

1.动词用原形Ilikeit.

2.当主语是第三人称单数时，动词要加Shelikesit.

成

-s(-es)

3.be动词用Iamateacher.

Helikesit.

Anngoestowork.

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am，is,areHeisaboy.

Theyaregirls.

否定 形式

1.don’+t动词原形

Idon’tlikeit.

Theydon’tlikeit.

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3.当主语是第三人称单数时，则为:Hedoesn’tlikeit.

doesn’+动t词原形Anndoesn’tgotowork.

一般疑问把do或does放在主语的前面，后面动词

Doyoulikeit?

句用原形DoesAnnlikeit?

Doeshelikeit?

附：动词第三人称单数的构成规则

情况方法例词

一般情况加－sreads,says 以ch,sh,x,s或o结尾

teaches,

的词加－es

guesses finishes

以“辅音字母＋y”结

fly--flies

尾的词把y改为i再加－es

try--tries carry--carries

熟读Unit8

课本：P251a,P26G.F.,P273b, P281a,P301与31.Whenisyourbirthday? Unit62.MybirthdayisJanuaryfifteenth. 句子询问所喜欢的东西3.Whatyearwereyouborn?

2.Doyoulike⋯.？Yes,Ido.No,Idon’t.

2.Iwasbornin1999.

4.Doeshelike⋯?Yes,hedoes.No,hedoes.

3.Whenwereyouborn?

句子

核心知识6.IwasborninJanuaryfirst,1999.

3.一般现在时

4.可数名词与不可数名词 5.lotsof4.goonpicnic

核心知识 基数词和序数词 基变序口决

基变序有规律，词尾加上-th；5.health,healthy,healthily 一二三特殊记，单词结尾tdd；6.P361 熟读八减t,九减e,f要把ve替； 课本：P311a,P32G.F.,P353a,P361 ty把y改为i,记住前还有e； Unit7

句子名词所有格 年、月、日表达法

问价格

2.HowmuchisthisT-shirt?It’s10dollars.

3.Howmucharethey?Theyare100dollars.

若遇到几十几，只把个位变序。

年的读法：用基数词，两位一读 月份名称的首字母要大写

日期：用序数词表示，前面可加the,也可省略，但读问颜色

4.Whatcolordoyouwant?Whatcolorisit?要读出the

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购物用语：P393a

4.CanIhelpyou?WhatcanIdoforyou?

年、月、日在英语中的顺序是 月、日、年

时间介词in,on,at2.Yes,please.3.I’lltakeit.

2.Thankyou.5.You’rewelcome.5.howold 6.Havealook.6.beborn

核心知识7.basketballgame

两位数的基数词读法与写法P40 熟读课本P471a,P482a2d,P521

课本P371c，P38G.F.，P393a，写作自我介绍P401b，P413a，P421与3Unit9

(姓名、年龄、生日、爱好、出生地等熟读

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句子20.inthemorning/afternoon/evening

1.Doyouwantto⋯?Yes,Ido.No,Idon’t.

写作

记一天所做的事情课本2.Doeshewantto⋯? P673a,P693a 熟读课本P381a2a2b

Yes,hedoes.No,hedoesn’.t

3.Whatkindofmoviesdoyoulike?Unit12

Ilikeactionmovie.

核心知识1.What’syourfavoritesubject?

3.并列连词and,butMyfavoritesubjectisEnglish.

4.onweekends3.wanttodosth.2.Whydoyoulike⋯?Becauseitisinteresting. 3.lookat5.alot

5.inaword7.act,actor1.名词所有格2.星期

4.havemath/Chinese4.then,next8.infact9.一般现在时

句子

核心知识

写作课本P753a,P763 6.名词复数形式

写作谈论自己爱好的电影类型课本P56－57 熟读课本PG.F.,P553a

熟读课本P72G.F.,P753a,P763Unit10 句子

介绍自己一天所上的科目以及自己最喜爱的科目，为 什么？

4.Canyouplaytheguitar?Unit11Whattimedoyougotoschool?

Yes,Ican.No,Ican’t1.time:a.可数名词(次数)b.不可数名词(时间)

5.Canhe/shesing?2.对时间提问用：a.When(何时)b.Whattime(几点)< 只能用于几点几分>Yes,he/shecan.No,he/shecan’t.

6.Whatcanyoudo?3.goto⋯⋯(去⋯...)getto⋯..(到达⋯..)<后接地点副

词here,there,home等词时，省略介词to>4.Whatclubdoyouwanttojoin? 核心知识4.usually(通常)=always(总是)=often(经常)<一般现 在时的标,常位于词志动词、情态动词、助动词之 5.情态动词canbe表能力

后，实义动词之前>2.playtheguitar/drums/piano

5.playchess4.helpsb.withsth.5.takeashower=haveashower(洗澡)

3.begoodwith6.music-----musician6.anhour(一个小时) 7.talkto7.work(不可数)=job(可数)(工作)

熟读课本P60G.F.,P633a对话P3

8.start=begintodosth.(开始做某事)

Unit119.时间表达法：(一)顺读法:先读整点，再读几分，遇 句子问时间见0读作“O”；遇到整点可直接读数字，也可在数字

1.Whattimedoyougotoschool?后面加“o’clock”.

Igotoschoolat7a.m.(二)逆读法：先读分钟数，再读整点；

2.Whattimedoeshe/shegotoschool?a.分钟数小于30分钟的用：分钟数+past(过)+整点;

He/Shegoestoschoolat8a.m.b.分钟数等于30分钟的用：half+past+整点(几点半);

感叹句what引导

c.分钟数大于30分钟的用：（60—分钟）+to(差)+下一 核心知识个整点;

1.一般现在时2.时刻读法d.15分钟常常用aquarter（一刻钟）来表示； 3.onTV4.gotobed10.在几点几分用介词“at”;

5.gotoschool6.gotowork11.Whattimeisitnow?=What’sthetimenow?(现在几

点了？)---It’s+时刻7.getup8.gethome

9.thanksfor10.takeashower 11.eatbreakfast/lunch/dinner

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12.dohomework13.listento 14.andthen15.liketodo 16.alittle17.puton 18.take搭车19.allnight

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4.getup(起床)13.gotobed(睡觉)14.geton(上车)15.getoff(下车)

5.eat/havebreakfast/lunch/dinner(吃早饭/午饭/晚饭)17.inthemorning/afternoon/evening(在早上/下午/晚上) 4.dohomework=doone’shomework(做家庭作业)19.gohome(回家)20.allday(整天)

6.allnight(整晚)22.around(大约)=about(大约；有关)23.listento⋯..(听⋯⋯)hear(听见) 5.lookat⋯.(看⋯..)see(看见)25.puton(穿上；戴上)26.takeoff(脱下)27.he(主格)—him(宾格) 7.they(主)—them(宾)29.she(主)—her(宾)30.it(主/宾格)31.we(主)—us(宾)32.I(主)—me(宾) 7.you(主/宾格)34.tellsb.about⋯⋯.(告诉某人有关⋯..)35.writeto⋯.=writealetterto⋯.(写信给⋯⋯.)

Unit12Myfavoritesubjectisscience.

6.Why⋯⋯..?(为什么⋯..?)---Because⋯⋯(因为⋯⋯)2.because(因为),so(所以)两者不能同时用于一个句子中。 6.What’sone’sfavorite⋯⋯?One’sfavorite⋯.is⋯⋯.

7.Who(谁)<作主语时>+动词(三单式)+其它?eg:Whohasacomputer?(谁有电脑?) 8.在星期几用“on”.6.bebusy(忙的)&befree(有空)

4.对星期几提问用:Whatdayisittoday?(今天星期几?)---(It’s)+星期几. 5.对日期提问用:What’sthedatetoday?(今天是几号?)---(It’s)+日期.

6.have+科目(上⋯⋯.课)10.afterclass(课后)11.afterschool(放学后)12.betired(疲倦；累的) 8.playwith⋯⋯(和⋯..玩)14.likedoingsth.(喜欢做⋯)

3.some(一些)<常用于肯定句中，但也可用于表请求语气的句型中。eg:Can/May/CouldI⋯⋯.？和Wouldyou

like⋯.?16.any(一些)<常用于否定句和疑问句中> 新目标英语初一年级上期词组总习复 词组汉语词组汉语

what’syourname?你叫什么名字？alarmclock闹钟 Nicetomeetyou见到你很高兴videocassette录象带 firstname名字between⋯and⋯在⋯和⋯之间 lastname姓氏tennisracket网球拍 telephonenumber电话号码soccerball英式足球 phonenumber电话号码Let’s=Letus让我们 IDcard身份证Thatsoundsgood那听起来不错 familyname姓氏watchTV看电视

Thanksalot非常感谢sportscollection运动收藏品 Youarewelcome.不用谢playsports做运动 inEnglish用英语everyday每天 computergame电子游戏Frenchfries薯条 lostandfound失物招领icecream冰淇淋

asetof一套，一副havebreakfast吃早(午、晚)饭

(lunch,dinner)

踢足球(打篮球、网球)thanksfor为⋯而感谢playsoccer

(basketball,tennis⋯)

familyphoto全家照playchess下国际象棋 penfriend笔友lotsof许多，大量

Idon’tknow.我不知道gotoamovie去看电影 healthyfood健康食品(an)actionmovie(一部)动作片 howmuch（价格）多少kindof⋯种类 whatcolor什么颜色BeijingOpera京剧 wanttodo想做某事learnabout学习⋯

CanIhelpyou?有什么可以效劳的？join=bein参加，加入

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WhatcanIdoforyou?同上playtheguitar(piano,弹吉他(钢琴)，（打

drum⋯)

from⋯to⋯从⋯到⋯speak(in)Chinese用中文说

在周日(一、二、havealook(at)看一看，看一眼onSunday(Monday,Tuesday,

五⋯⋯)Friday⋯) thedateofbirth生日alittle少量，稍许 howold多大年纪，几岁whattime几点，什么时候 speechcontest演讲比赛gotoschool去上学 schooltrip(学校组织的)郊游getup起床 basketballgame篮球赛takeashower淋浴、洗澡

volleyballgame排球赛afterschool(work)放学后(下班后) schoolday学校上课日gotowork去上班 ArtFestival艺术节getto到达

year(s)old⋯岁（年龄）gotobed上床睡觉 dohomework做家庭作业gohome回家

新目标七年级英语下期重点词组与句型

儿？)Unit1Where’syourpenpalfrom?

5.penpal=penfriend(笔友)2.befrom=comefromb.Istherea/an⋯⋯nearhere/intheneighborhood?

鼓⋯⋯）

(来自于..)(这儿附近有⋯⋯.吗？)

6.theUnitedStates=theUSA=America(美国)15.a.takethe+序数词+turning+ontheright/left 7.theUnitedKingdom=England=Britain(英国)b.turnright/leftatthe+序数词+turning. 8.city(单)cities(复)6.speak+语言(说某16.Excuseme(打扰一下;劳驾一下)

种语言)

5.You’rewelcome=That’sallright.=Notatall.(不用

)7.same(相同的)<前面常与the连用,后面接单数名词> 谢

7.different(不同的)<后面接复数名词>18.clean(干净的)dirty(脏的)19.new(新的) 8.too(也)<位于肯定句句末>=also(也)<靠近动词>old(旧的)

9.too(太)<位于形容词之前>20.big(大的)small(小的)21.quiet(安静) 10.Whereis/aresb.from?Sb.am/is/arebusy(忙的)

from⋯⋯.。22.Welcometo⋯⋯.(欢迎到⋯⋯.)23.theway

11.Wheredo/doessb.comefrom?to⋯.(去⋯..的路)

Sb.come(s)from⋯⋯24.thebeginningof⋯⋯(⋯..的开始)25.gothrough(穿 )Unit2Where’过sthepostoffice?

6.Thereis/are(有)+sth.(某物)+sw.(某处)(有某物在26.take/haveawalk=goforawalk(散步)

某处)

8.takeataxi/bus(坐的士/汽车)28.with(和⋯一起；

有着)2.Sb.have/has+sth.(某物)(某人有某物)

8.nextto⋯.（贴近；靠近）4.between⋯.and⋯..(在两者29.enjoydoingsth.(喜欢做某事)

之间)

Unit3Whydoyoulikekoalas?

9.acrossfrom⋯=ontheothersideof⋯.(在⋯⋯对面)1.kindof=alittlebit(有几分)2.akindof⋯.（一种⋯.） 10.infrontof⋯..(在⋯..外面的前面)3.allkindsof⋯..(各种各样的⋯..)4.beafraid 11.inthefrontof⋯⋯(在⋯..里面的前面)of⋯.(害怕⋯.)

12.turnright/left(向右/左转)8.ontheright/left(在右/左5.leaf(单)leaves(复)6.atnight=inthe

) 边

evening(在晚上)

7.onone’sright/left(在某人的右/左边)7.smart=clever(聪明)8.duringtheday(白天期间) 8.nearhere=intheneighborhood(在附近)9.beautifulugly(丑陋的) 9.inthepicture(在图中)12.gostraight(直走)Unit4Iwanttobeanactor

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9.Go/Walkalong/down⋯..(沿着⋯..走)1.wanttobea/an⋯.(想要当⋯..)2.shopassistant(店员) 10.问路:a.Where’sthe⋯⋯.,please?(请问,⋯⋯在哪3.a.What+do/does+sb.+do?b.What+be+sb.?

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c.What’s+one’s+job?(某人是干什么工作的?)5.hot(热)cold(冷)6.cool(凉爽)

6.givesth.tosb.=givesb.sth.(把某物给某人)warm(暖和)

7.talkto/with⋯..(与⋯.交谈)6.TVstation(电视台)7.humid(潮湿)dry(干燥)8.lie(躺) 9.policestation(派出所)9.inahospital(在医院里)lying

6.inhospital(住院)11.goout(出去)12.goback(回9.Thanksforsth./doingsth.(因⋯.而感谢)

去)

12.onvacation(度假)11.onthebeach(在沙滩上)

7.comeout(出来)14.comeback(回来)12.takephotos/pictures(照相)

9.intheday(在白天)16.thief(单)thieves13.agroupof⋯(一群⋯)<后接复数名词>

(复)14.beachvolleyball(沙滩排球)15.besurprised(吃惊 的)17.hard=difficult(困难)easy(简单)

13.bein(参加;在家)19.schoolplay(校园剧)16.haveagood/great/nicetime=havefun(玩得高兴) 10.young(年轻的)old(老的)17.everyone(每人)someone(某人)everything(一切) 11.puton(穿上)<动作>wear(穿着)<状态>something(某物)nobody(没有人)<作主语时，当

作第三人称单数>18.wantsb.todosth.(想要某人做 12.listento⋯.(听⋯⋯)<对象>hear(听见)<结果> 某事)23.lookat⋯.(看⋯⋯)<对象>see(看见)<结果> Unit5I’mwatchingTV19.inorderto⋯⋯(为了⋯.)

11.现在进行时:a.现在正在发生或进行的动作.Unit7Whatdoeshelooklike?

b.构成:主语+be动词+动词的现在分词<两者1.shorthair(短发)longhair(长发) 缺一不可>

12.straighthair(直发)curlyhair(卷发) c.动词现在分词的构成：<1>一般直接在词尾加“ing”;3.mediumheight(中等个子)4.mediumbuild(中等身 材)<2>以不发音“e”结尾的，去“e”加“ing”; <3>双写最后一个字母，再加“ing”;eg:5.Whatdoes/do+sb.+looklike?(某人长什么样？) begin,get,let,sit,put,run,a.Sb.+be+形容词/b.Sb.has/have+名词

drop,hit,forget,swim,stop,travel,plan,shop;6.looklike=belike(看起来像⋯⋯.) d.现在进行时的标志词：look,listen,now,It’s+时刻,7.always(总是)never(决不)

7.doone’shomework=dohomework(做家庭作业)8.stopdoingsth.(停止做某事)stoptodosth.(停下来

做⋯..)3.a.看电视/比赛用“watch”;b.看书/报纸/杂志用“read”;

9.waitfor⋯.(等候⋯.)5.TVshow(电视节目)9.telljokes/stories(讲笑话/故事) 4.atschool/home/work(在学校/家/工作)10.remember(记得)forget(忘记)

Uuit8I’dlikesomenoodles 5.Maketelephonecalls(打电话)

a.Hello,hereis/it’s+电话号码(你好！这儿是⋯⋯)1.I’dlike=Iwouldlikeshe’dlike=shewouldlike b.Hello,may/can/couldIspeakto⋯⋯,please?2.wouldlike=wanttosth./todosth.(想要某物/做某事) (你好，我可以与⋯⋯通话吗？)3.clean(干净的)<形容词>dirty(脏的)/(打 )<动词>c.Who’扫sthat(speaking)?(你是谁？) d.Thisis⋯⋯.(speaking).(我是⋯..)4.beefandtomatonoodles(牛肉西红柿面)

e.Isthat⋯⋯.(speaking)?/Is⋯⋯..there?(你是⋯.吗？)5.chickenandcabbagenoodles(鸡肉白菜面) Unit6It’sraining6.potatoandmuttonnoodles(土豆羊肉面)

2.cloud(云)cloudy(多云的)wind(风)7.Whatkindof⋯.wouldyoulike?(你想要哪种⋯⋯？)

windy(有风的)Whatwouldyoulike/doyouwant?(你想要什么？)

sun(太阳)sunny(晴朗的)rain(雨/下雨)8.Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike? rainy(下雨的)(你想要多大碗面？)

snow(雪/下雪)snowy(下雪的)I’dlikeasmall/medium/largebowlofnoodles.

3.询问天气:What’stheweatherlike?=How’sthe9.aswellas⋯(也；而且)10.greentea(绿茶)

weather?11.orangejuice(桔汁)

It’s+气候.12.a.or(或者)<用于选择疑问句中>

4.How’sitgoing?(情况怎样了？)b.or(和)<用于连接否定中并列内容> 5.pretty(相当)=quite/very(十分)pretty(漂亮)=

beautifulUnit9Howwasyourweekend?

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8.一般过去时：过去发生的动作或存在的状态。6.inthewater/rain/snow/sun(在水中/雨中/雪中/太阳

下)a.构成：由be动词/情态动词/实义动词的过去式构 成。7.inthecorner(在角落里)<内部>atthecorner<外部>

b.规则动词过去式的构成：<1>一般在动词词尾加8.findsb.doingsth.(发现某人做某事) ed;9.makesb.dosth.(使某人做某事)

<2>以“e”结尾的动词，加“d”构成；10.decidetodosth.(决定做某事)

<3>辅音字母加“y”结尾的动词，要先变“y”为“i”,11.walkto(走<回>到⋯..) 再加“ed”;

10.belost=getlost(迷路；走散)

<4>重读闭音节结尾的动词，先双写最后一个字母，13.theGreatWall(长城)14.thePalaceMuseum(故宫) 再加“ed”;

7.Tian’anMenSquare(天安门广场) eg:stop,plan,travel,drop,shopUnit11Whatdoyouthinkofgameshows?

c.过去式的标志:yesterday(昨天)/last+单数名词1.Whatdoyouthinkof/about⋯.?(你认为⋯怎么样？) (上一个⋯..)Howdoyoulike⋯⋯?(你觉得⋯..怎么样？)

时间段+ago(⋯..以前)/justnow=amomentago2.thinkof/about⋯..(考虑⋯.) (刚才)3.soapopera(肥皂剧)4.can’tmind(不介意，无所谓)

13.helpsb.withsth.(在⋯.方面帮助某人)5.minddoingsth.(反对做⋯..)6.gameshow(游戏节目) 14.helpsb.(to)dosth.(帮助某人做某事)7.infact(实际上)8.asksb.about⋯..(问某人有关⋯.) 15.dosome+动词“ing”(做点⋯⋯.)eg;dosome9.keyring(钥匙圈)10.agreewithsb.(同意某人)

reading11.showsth.tosb.=showsb.sth.(出示某物给⋯.)

16.stayathome(呆在家)6.haveaparty(开晚会)12.EnglishToday(今日英语)13.SportsNews(体育新

)7.visit(aperson)（拜访⋯..）8.talkshow(访谈闻节目)

8.studyforthe

化)10.How/Whatabout⋯.(怎么样？)<用于反问别人或提

建议>

10.ChineseCooking(中国烹饪)17.AnimalWorld(动物

世界)11.practicesth./doingsth.(练./做某事) ⋯习

14.Howwasyourweekend?(你周末过得怎样？)Unit12Don’teatinclass!

15.Whatdidyoudolastweekend?(你周末做了什么？)1.祈使句；a.以动词原形开头;b.变否定句时，在动词前

加“don’t”;14.middleschool(中学)15.cook⋯forsb.(为某人做⋯ ) 饭

13.inclass(在课上)intheclass(在班上)

13.It’stimetodosth./It’stimeforsth.(是该⋯.的时候3.schoolrules(校规)4.inthehallways(在走廊里)

了)

8.dinninghall(餐厅)6.belatefor⋯(⋯..迟到)

10.sitdown(坐下)18.watchsb.dosth.(观看某人7.getto⋯..=arrivein/at⋯.=reach⋯(到达⋯.)

做⋯)

6.haveto(不得不)<有时态和人称变化>

6.lookfor⋯.(寻找⋯.)find(找到;发现)must(必须)<无时态和人称变化>

Unit10Wheredidyougoonvacation?9.else(别的，其它的)<常位于疑问词之后>

4.summercamp(夏令营)2.havefundoingsth.(做⋯快10.toomany(太多的⋯.)<后接可数名词复数>

) 乐

toomuch(太多的⋯)<后接不可数名词>

6.expensive=dear(贵的)cheap(便宜的)11.No+名词/No+动词的“ing”(禁止⋯⋯..)

7.两者中的另一个用“theother”.5.Sichuanfood(川12.Children’sPalace(少年宫)13.SummerPalace(颐和

菜)园)

新目标英语七(下)unit1~6单元重点短语及词组

unit16、likegoingtothemovieswithmyfriends： 1、be/comefrom:来自

喜欢和我的朋友去看电影

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2、liveinParis:住在巴黎7、tellsbabout...告诉某人关于、、、、、、 3、writetomesoon:快点给我写信8、aninterestingcountry:一个有趣的国家 4、playsports:运动、锻炼9、inNovember：在十一月

5、speakalittleFrench:讲一点法语10、speakalittleFrench：说一点法语

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11、likeplayingsports：喜欢做运动42、一个干净的公园acleanpark

12、herfavoritelanguage：她最喜欢的语言43、一条安静的街道aquietstreet 13、writetoTom：写信给汤姆44、一家旧旅馆anoldhotel

14、Jolie’spen：p朱al利的笔友45、一个繁华的超市abusysupermarket 15、likesanddislikes:好恶、爱憎46、三个很脏的房间threeverydirtyrooms unit2unit3

1、打扰了Excuseme1、letsbdosth.让某人做某事:Lethimgo.让他走吧。 2、散步takeawalk2、kindof=abit=alittle稍微、有点 3、玩的开心havefun3、有点有趣：kindofinteresting 4、向左/右转turnleft/right4、有点懒：kindoflazy

5、一个干净又宁静的超市:cleanandquiet5、来自南非：befromSouthAfrica supermarket6、对某人友好：befriendlytosb

6、一直走gostraight7、和某人友好相处：befriendlywithsb

7、穿过公园gothroughthepark8、喜欢做某事（习惯性的）：likedoingsth 8、在右边ontheright9、喜欢做某事（偶尔一次的、未发生的）：liketodo 9、欢迎来中国WelcometoChinasth

10、参观格林大道visitGreenStreet10、保持安静：be/keepquiet

11、世界之旅的开始thebeginningoftheworldtour11、在白天：during/intheday 12、买一些食品buysomefood12、在晚上：atnight=inthenight 13、饭店隔壁nexttotherestaurant13、每天：everyday

14、乘出租车take/haveataxi/bytaxi14、每天的、日常的：everyday

15、沿着长街走godown/along/upLongStreet15、和朋友一起玩：playwithone'sfriends 16、穿过第六大道gothroughSixthStreet16、在白天睡觉：sleepduringtheday 17、在新公园右转turnrightatNewPark17、他12岁：Heistwelveyearsold. 18、在大桥街onBridgeStreet18、起床：getup 19、旅途愉快haveagoodtrip19、吃叶子：eatleavies 20、去学校的路thewaytoschoolunit4

21、邮局:postoffice1、他是干什么的？：Whatdoeshedo?=what's 22、公用电话:payphonehe?=What'shisjob?

23、第五大街FiveAvenue2、和某人一起工作：workwithsb

24、中心街道onCenterStreet3、在、、、、、、工做：workat/in..... 25、靠近⋯nextto4、为、、、、、、工作：workfor...

26、在⋯对面beacrossfrom5、给某人某物：givesthtosb=givesbsth

27、在⋯和⋯之间between...and....6、从、、、、得到、、、、：getsthfrom....

28、在一个安静/繁忙的街道上onaquiet/busystreet7、穿着白色的制服：wearawhiteuniform（状态） 29、在附近nearhere=intheneighborhood8、穿上你的衣服：putonyourcoat（动作） 30、在你家附近nearyourhome9、有点危险：kindofdangerous 31、在你的右边onyourright10、两个小偷：twothieves 32、欢迎到⋯来welcometo...11、和某人交谈：talkto/withsb 33、花园区theGardenDistrict12、谈论、、、、、：talkaboutsb/sth 34、花园游览thegardentour13、问某人问题：asksbquestions 35、步行穿过⋯takeawalkthrough14、工作得晚：worklate 36、经过⋯pass...15、做某事迟到：belateforsth.

37、有花园的房子⋯ahousewithagarden16、出去就餐：goouttodinners 38、⋯.的开头thebeginningof...17、忙碌：bebusy

39、一个玩的高兴的好地方agoodpalcetohavefun18、忙于做、、、：bebusywithsth=bebusydoingsth 40、在超市买些食buysomefoodinthesupermarket19、对、、、、、、、感兴趣：be/becomeinterestedin.... 41、去我家的路thewaytomyhome20、一个有趣的工作：aninterestingjob

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21、努力工作：workhard17、谢谢某人做某事：thanks/thanksbfordoingsth 22、艰苦的工作：hardwork18、在第一张图里：inthefirstphoto 23、一项适合你的工作：ajobforyou19、一些图片：somephotos

24、给你提供一个工作：haveajobforyou20、在游泳池里游泳：swimatthepool 25、和演员一起工作：workwithactors21、下一张图片：thenextphoto 26、打电话给晚报：calltheEveningNewspaper22、在家里：athome 27、在医院：in/atahospital23、和某人在一起：bewithsb 28、很多，许多：alotof=lotsof24、最后一张图片：thelastphoto 29、想要做⋯⋯：wanttodo...25、我的全家福：aphotoofmyfamily 30、招聘广告：wantads26、打电话：talkonthephone

31、其他年轻人：otheryoungpeople27、我的一些照片：someofmyphotos 32、参加校园剧的演出：beintheschoolplay28、电视节目:TVshow

33、需要一名医生：needadoctor29、这是、、、、、:Thisis....（介绍人用） 34、售货员，店员：salesassistantunit6

35、警官：policeofficer1、今天云南的天气怎么样？：How'stheweatherin 36、银行职员：bankclerkYunnantoday?=What'stheweatherlikeinYunnantoday? 37、害怕，恐怕⋯：beafraidof2、做晚饭：cookdinnner/supper 38、电视台：TVstation3、玩电脑游戏：playcomputergames

39、局：policestation4、你怎么样？（两人见面时）How'sitgoing? 40、流行歌手：popsinger5、相当好：prettygood

41、重要人物；VeryImportantPerson6、好天气：fine/niceweather 42、出去：goout7、在雨中：intherain

43、校园剧：schoolplay8、一个有风的晚上：awindynight

44、尽可能快地：assoonaspossible9、环球节目：AroundTheWorldshow 45、晚报：eveningnewspaper10、电视台：CCTV

46、数钱：countmoney11、阳光明媚的一天：abeautiful,sunnyday

47、有点儿危险：kindofdangerous12、许多人：many/alotof/lotsofpeople 48、写故事：writestories13、在度假：onvacation(介词） 49、运动教练：asportscoach14、在度假：takeavacation（动词） 50、图书管理员：alibraryassistant15、多云的：becloudy 51、在将来：inthefuture16、刮风的：bewindy unit517、热的/冷的/温暖的/凉爽的/潮be 1、看电视：watchTVhot/cold/warm/cool/humid

2、看书：readabook=readbooks=dosomereading18、拍照：takephotos=takeaphoto 3、看一只小鸟19、躺在沙滩上：lieonthebeach

正躺在沙滩上：belyingonthebeach 5、看电影：gotothemovies

6、做家庭作业：do(one's)homework20、一群学生：agroupofstudents

7、那听起来还不错：Thatsoundsgood/nice.21、这群孩子：thisgroupofchildren 8、写信：writealetter22、打沙滩排球：playbeachvolleyball

9、这个电视剧无ThisTVshowisboring/isn't23、看上去很酷/漂亮/年轻：lookcool/beautiful/young ：聊interesting.24、惊讶：besurprised+从句

10、等候、、、、、：waitfor....25、惊讶做、、、、:besurprisedtodosth

11、等候某人做某事：waitforsbtodosth26、对、、、、、感到惊讶：besurprisedat.... 12、游泳：swim=haveaswim=goswimming27、在高温下/在这么热的天：inthisheat

13、购物：shop=goshopping=dosomeshopping28、玩的高兴：haveagoodtime=havefun=enjoyoneself 14、在图书馆：inthelibrary29、戴围巾：wearscarfs 15、打篮球：playbasketball30、电视台世界各地节目：

16、谢谢你的来信：Thanksforyourletter.CCTV'sAroundTheWorldshow

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31、确实很舒适：reallyveryrelaxed17.abusyweekend：一个繁忙的周末 32、弹吉他：playtheguitar18.lookfor：寻找

19.watchamovie：看电影

20.It’stimetodo：sth是.做某事的时候了

七年级（下）复习资Unit7-12）Unit10 （料Unit71.visitsb.拜访某人

11.short/curly/long/straighthair：短/卷/长/直发2.summercamp：夏令营 12.mediumheight/build：中等高度/身材3.visitmuseum：参观博物馆 13.looklike：看起来象4.onvacation：度假

14.thecaptainofthebasketballteam：篮球队5.greatweather：好天气 长队15.bealittlebitquiet：有点儿少言寡语6.allday/night/year：整天/夜/年 16.stopdoingsth.：停止做某事7.havegreatfunplaying：玩得高兴 17.likeplayingchess：喜欢下棋8.becrowded：拥挤

18.wearglasses：戴眼镜9.findsb.doingsth.：发现某人正在做某事 19.apopsinger：一个流行歌手10.belost：迷路

20.anewlook：一个新的形象11.helpsb.dosth.：帮助某人做某事

21.black/brow/blondehair：黑色/棕色/金黄色的头发12.makesb.dosth.：使某人做某事 22.lastmonth:上个月13.betired：疲倦

23.awomanwithlongblackhair:一个有着长长金发的14.decidetodosth.：决定做某事

妇女15.TheGreatWall:长城 Unit8Unit11

8.whatkindof：哪一种1.talk/game/sporsshow：谈话/游戏/体育节目 9.wouldlikesth.：想要某东西2.soapopera：肥皂剧；连续剧

10.asmall/medium/largebowlofnoodles：小/中/大碗的3.situationcomedy/sitcom：情景喜剧

面条4.don’tmind/lik：e不介意/喜欢

11.orangejuice：桔子汁5.can’tsta：nd不能容忍

12.greentea：绿茶6.thinkof：认为7.agreewithsb.：同意某人意见 13.adumplinghouse/Houseofsumplings:一家饺子店8.infact：事实上;实际上 14.phonenumber：电话号码9.athirteen-year-oldboy：一个13岁的男孩 15.tomatosoup：西红柿汤10.sportsshows：体育节目11.AnimalWorld：动物世

Unit9

界

17.doone’shomew：or做k家庭作业12.Tellitlikeitis!：实话实说 18.playsoccer：踢足球13.CultureChina：中国文化

19.cleanone’s：roo打m扫某人的房间14.Chinesecooking：中国烹饪 20.gotothebeach：去海滩15.keyring：钥匙链

21.playtennis：打网球16.asksb.aboutsth：问某人关于某事 22.gotothemovies：去看电影17.colorfulclothes：颜色鲜艳的衣服 23.lastweekend：上周末18.EnglishToday:今日英语 24.dosomereading：阅读19.SportsNews:运动新闻 25.practiceEnglish：练习英语Unit12.

26.studyforthematchtest：为数学考试准备1.belateforclass：上课迟到 27.lastweek：上周2.listentomusic：听音乐

28.onSaturdaymorning/aternoon/evening/night：3.haveto：不得不

在星期六的早晨/下午/晚上/深夜 4.whatelse：别的什么

29.aninterestingtalkshow：一个有趣的谈话节目5.sportsshoes：运动鞋

30.goforawalk：去散步6.goout:出去

31.aniceday：晴朗的一天7.afterschool/class：放学/下课以后 32.playwith：与⋯一起玩8.What’sup：?什么事？

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9.choolmagizine：校刊37.takeavacation去度假 10.Idon’t.eit：he我r.也不48.getback回来

Unit2What’sthematter?11.onschoolnights：在学生有课的晚上 24.Children’sPa：la少ce年宫1.Haveacold感冒

25.chool/familyrules：校/家规2.soreback背痛

26.makedinner：做饭15.wearauniform:穿制服3.neckandneck并驾齐驱，齐头并进 16.gymclass:体育课4.Ihaveastomachache我胃痛

17.enjoynicewordsaboutmylooks:喜欢赞美自己的话=Ihavegotastomachache 18.washtheclothes:洗衣服=Thereissomethingwrongwithmystomach

=Mystomachhurts

新目标八年级（上）英语复习提纲(全套)

=Ihave(got)apaininmystomach

Unit1:Howoftendoyouexercise?5.What’sthematte怎r?么了？ =What’sthetrouble(withyou)?

.gotothemovies去看电影

33.lookafter=takecareof照顾=What’syourtrouble?

34.surftheinternet上网=What’swrong(withyou)?

35.healthylifestyle健康的生活方式=What’thematter(withyou)? 36.goskateboarding去划板=Whathashappenedtoyou?

37.keephealthy=stayhealthy保持健康=Isthereanythingwrong(withyou)?=what’sup? 38.exercise=take(much)exercise=dosports锻炼6.sorethroat咽喉痛 39.eatinghabits饮食习惯7.liedownandrest躺下休息 40.takemoreexercise做更多的运动8.seeadentist看牙医 41.thesameas与什么相同9.drinklotsofwater多喝水 42.bedifferentfrom不同10.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶 43.onceamonth一月一次11.That’sagoodid好ea主意 44.twiceaweek一周两次12.That’stooba太d糟糕了 45.makeadifferenceto对什么有影响13.Ithinkso我认为如此 46.howoften多久一次14.I’mnotfeelingwel我l.觉得不太舒服 47.although=though虽然=I’mnotfeelingfine/allrihgt.

48.mostofthestudents=moststudents=I’mfeelingill/sick.=Ifeelterrible/bad.

=Idon’tfeelwell.18.shop=goshopping=dosomeshopping购物 9.asfor至于15.getsomerest多休息

10.activitysurvey活动调查16.Ihavenoidea=Idon我’不tk知n道ow 11.dohomework做家庭作业17.stressedout筋疲力尽

12.dohousework做家务事18.Iamtired我累了Heistired.他累了 13.eatlessmeat吃更少的肉19.ahealthylifestyle健康的生活方式 14.junkfood垃圾食物20.traditionalChinesedoctors传统中医 15.begoodfor对什么有益21.abalanceofyinandyang阴阳调和 16.bebadfor对什么有害22.youhavetoomuchyin.你阴气太盛 17.wanttodosth想做某事23.toeatabalancediet饮食平衡 18.wantsbtodosth想某人做某事24.healthyfood健康食品 19.trytodosth尽量做某事25.stayhealthy保持健康

20.comehomefromschool放学回家=keephealthy=keepingoodhealth 21.ofcourse=certainly=sure当然=keepfit

22.getgoodgrades取得好成绩26.enjoyoneself(myself,yourself,herself,himself, 23.someadvicethemselves,ourselves,itself

反身代词)玩得高兴，过得愉快34.hardly=notnearly/almostnot几乎不 11.keep/beingoodhealth保持健康=haveagoodtime=haveawonderfultime

12.bestressed紧张的，有压力的=havefun

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11.enjoysth.=likesth.(名词)喜欢某物,24.dosomesewing做缝纫活

enjoydoingsth.喜欢做某事=likedongsth25.thatsoundsnice那好极了 practicedoingsth.练习做某事，26.athome在家

minddoingsth.介意做某事，27.howabout=whatabout怎⋯么⋯样？ finishdoingsth.完成某事，28.howlong多长时间 giveupdoingsth.放弃做某事，29.howfar多远

can’thelpdoingst忍h.不住做某事，30.howoften多长时间一次

keepdingsth.坚持做某事.（keepondoingsth./keep31.howmuch,howmany多少 sb.doingsth.）32.haveagoodtime

bebusydoingsth.忙着做某事=havefun=haveawonderfultime

beusedtodoingsth.习惯于做某事=enjoyoneself玩得高兴，过得愉快

makeacontributiontodoingsth.为..做贡献33.showsb.Sth.=showsth.tosb.出示某物给某人看 goondoingsth.继续做某事givemethebook=givethebooktome给我书，

forgetdoingsth.忘记做某事passmethecup=passthecuptome把杯子递给我， rememberdoingsth.记得做某事sellmethehouse=sellthehousetome把房子卖给我 spend....(in)doingsth.花（时间）来做某事buymeabook=buyabookforme给我买书，

preferdoingsth.todoingsth.比起（做...）来更愿意makemeacake=makeacakeforme给我做蛋糕 （做...）

27.getback=comeback回来

19.atthemoment=now此刻35.rentvideos租借影碟 20.Hostfamily东道家庭36.takewalks=goforawalk散步 21.Conversationpractice会话练习37.thinkabout考虑

22.I’msorrytohearth听a到t.此事我很难过38.decideon=decideupon决定一个计划

Unit3Whatareyoudoingforvacation?39.somethingdifferent不同的事情

49.babysitonet’ers照sis顾妹妹40．agreatvacation一个愉快的假期 50.visitone’sgrandm看ot望he奶r奶41.Ican’tw我a等it不及了

51.spendtimewithfriends和朋友们一起度过时光42.thefamousmoviestar著名的影星 52.visitcousins看望表弟等43.anexcitingvacation激动人心的假期 53.gotosportscamp去运动野营44.Askheraboutherplans向她询问她的计划 .otothebeach去海滩asksb.aboutsth.向某人询问某事 55.gocamping去野营45.forgettodosth.忘记要做某事 56.Goshopping去买东西forgetdoingsth.忘记做过某事 57.goswimming去游泳Unit4Howdoyougettoschool? 58.goboating去划船1.gettoschool到校 59.goskating去溜冰2.gethome到家

60.gowalking去散步3.howabout=whatabout⋯⋯.怎么样？ 61.goclimbing去登山4.takethesubway乘地铁 62.godancing去跳舞5.rideabike骑自行车 63.gohiking去徒步远足6.takethebus乘公共汽车 .gosightseeing去观光7.takethetrain乘火车 65.gohouse-hunting去找房子8.takeataxi乘坐出租车 66.oonahike徒步旅行，9.goinaparent’坐父sc母a的r车

gobikeriding骑自行车旅行，10.bybike,bikebus,bysubway,bytaxi,bycar,bytrain gofishing去钓鱼(乘坐⋯⋯车，放在句尾)

67.dosomeshopping买东西11.haveaquickbreakfast迅速吃早饭 68.dosomewashing洗衣服12.theearlybus早班车13.howfar多远 69.dosomecooking作饭14.takesb.tosp.带某人到某处 70.dosomereading读书15.doingsth.takessb.Sometime/money 71.dosomespeaking训练口语=Ittakessb.sometime/moneytodosth.

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=sb.spendssometime/money(onsth.)27.给某人打电话的几种说法： =sb.spendssometime/money(in)doingsth.callsb.up,callsb. =sth.costssb.sometime/moneyphonesb.,phonetosb.

=sb.paysomemoneyforsth.telephonesb.telephonetosb. 花费某人多少时间/金钱做某事/某人花费多少金钱/时phonesb.up,ringsb. 间做某事givesb.aring,

12.busstop公共汽车站，trainstation火车站，givesb.aphone

subwaystation地铁站，busstation客运站makeatelephonecalltosb.

13.wanttodosth.想做某事28.onThursdaynight星期四晚上 14.walktoschool步行上学29.be(go)onvacation度假 15.inNorthAmerica在北美30.nextweek下周

16.inotherpartsoftheworld在世界的其他地区31.joinsb.加入某人一起 17.dependon=dependupon依靠，靠⋯⋯决定32.Pleasekeepquiet!请保持安静, 18.notall不是所有的keep+形容词表示“保持某种状态”，

19.needtodosth.需要做某事keep+(sb.)+doing表示“（使某人）不停地做某事”， 20.numberofstudents学生数keepsth.保存某物 21.anumberof=many许多34.cultureclub文化俱乐部

number前可用large,great,small修饰其谓语是复数35.trytodosth.努力（企图）做某事,

22.thenumberof的数⋯量，谓语是单.数trydoingsth.试着做某事,tryone’besttodo尽sth力.做 23.don’tworry(aboutsth./s别b.着)急(为某人/事担心

某事

24.aroundtheworld=allovertheworld世界各地，全世unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.

界1.longhair长头发

Unit5Canyoucometomyparty?2.Howareyou?你身体好吗？

28.cometoone’spa参rty加某人的聚会3.Howold多大年纪4.howtall多高 29.onSaturdayafternoon在星期六的下午5.howlongago多久前（的事） 30.I’dlove我to非常乐意6.moreoutgoing比较外向 31.I’msor对ry不起7.want/plantodosth.意欲，企图 32.studyforatest为测验8.herearephotosofme这是我的照片 习学而33.gotothedoctor去看医生9.asyoucansee正如你所看到的 34.visitone’s看au望nt某人的姑姑10.insomeways在某些地方 35.haveapianolesson上一堂钢琴课11.welookthesame我们看起来一样， 23.toomuchhomework太多家庭作业Theylookdifferent他们看起来不同 24.muchtoointeresting有趣得多12.thesameto多⋯⋯⋯是一样的 25.maybeanothertime也许下一次吧13.quitethesame完全一样

26.Thanksforasking（inviting）谢谢邀请14.allthesame还是，同样应⋯⋯

27.gotothebaseballgame参加棒球比赛15.looklike看起来像⋯.一样，而looksame看起来 28.BirthdayParty生日聚会

很像

29.gotothemall去购物中心16.gotolotsofparties经常参加聚会=oftengotothe 30.soccerpractice足球练习party

31.lookfor寻找17.alittletaller高一点

32.findout找到，弄清楚，查明18.takesth.fromsth.从某处拿/取出某物 33.studyforthemathtest为数学考试而学习19.putsth.insth.将某物放入某物中 34.playtenniswithme和我一起打网球20.makealistof列出清单 35.Ihaveareallybusyweek我一周很忙21.hascoolclothes有漂亮的衣服 36.footballmatch足球比赛22.ispopularinschool在学校受欢迎

37.mycousin’sbirthdaypa我rt表y弟的生日聚会23.isgoodatsports擅长体育 38.writesoon尽快回信24.makemelaugh使我发笑

39.studyformysciencetest为科学考试而学习25.that’snotveryimportantform那e对我来说并不重

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要10.makefruitsalad制作水果沙拉

(beimportantforsb.)11.twopiecesofbread两片面包

25.putup举起，抬起，挂起，张贴，建12.mixitallup将它们混合在一起 ；造

puton穿上，戴上，上演（戏剧）；14.turkeyslices火鸡肉片,asliceofbread一片面包 putdown=writedown=copydown写下来；13.takesturnsdoingsth, putout伸出，扑灭；taketurnstodosth.=dosth.inturns轮流做某事 putaway收起来，收好；15.slicesofduck烤鸭片 putoff推迟；16.rollpancake卷上薄饼

putone’sheartinto全神贯⋯注于⋯⋯,全身心投入⋯⋯17.makefaces作鬼脸

26.oppositeviews相反的观点makefriendswith与⋯⋯交朋友 27.aweekendteacher周末教师makeanoise吵闹,makemistakes犯错误, 28.AbacusStudyCenter珠算研究中心makethebed整理床铺

makeone’sway往to⋯走去,30.elementaryschoolstudents小学生 36.begoodwithchildren善于与孩子相处makeroomfor给⋯腾出地方

37.havegoodgrades成绩出色18.it’seasytodo做sth某.事容易

38.enjoytellingjokes喜欢讲笑话it’shard(difficult)todost做h.某事难， 39.can’tstoptalking不能停止讲话It’snecessarytodos做th某.事必要

40.helpothers帮助别人,helpeachother互相帮助19.putsth,inorder将某些东西按顺序排列 41.inone’sfree在tim业e余时间20.arecipefor的⋯烹⋯调方法,⋯⋯的 42.oneof+复数名词（代词）⋯⋯其中之一Unit8Howwasyourschooltrip?

43.usesth.todosth.=dosth..withsth.使用⋯做⋯1.talkabout谈论，talkover谈论 44.be/feelsorryforsb.为某事感到同情或难受;2.giveatalk作报告

be/feelsorryforsth.因某事感到抱歉或后悔；3.haveatalkto(with)sb.与某人谈话 besorry+tosee/hear听到或看到某种情况很不安或难4.gotothebeach去海滩 过；5.haveicecream吃冰淇淋

saysorrytosb.向某人道歉6.gotothezoo去动物园

45.beginwith从⋯⋯开始7.gototheaquarium去水族馆

46.nextto在⋯⋯旁边，紧靠⋯8.hangoutwithone’s和fr朋ien友ds闲逛

47.befamousfor因⋯而著名，因⋯⋯而广为人知；9.takephotos=takeaphoto=takepictures=takeapicture

befamousas作为⋯⋯而知名

48.alltogether总计，总共10.buyasouvenir买纪念品 49.makesb.dosth.让/使某人做某事，11.havepizza吃比萨饼

照相

相似的用法有几个感官动词see,let,hear,watch,feel 12.afamousactor著名的演员 等13.getone’sautogra得p到h了某人的亲笔签名

Unit7Howdoyoumakeabananamilksmoothie?14.winaprize赢得奖品（奖项）

40.makeabananasmoothie制作香蕉混合饮料(思木15.attheaquarium在水族馆

西)

72.haveagreattime玩得高兴，过得愉快

24.peelthebananas剥香蕉17.ontheschooltrip在学校的旅游 25.cutupthebananas切碎香蕉18.BlueWaterAquarium蓝色水族馆

26.pourthemilkintheblender将牛奶倒入搅拌器19.theVisitors’C游e客nte中r心 27.turnontheblender打开搅拌器电源20.adolphinshow海豚表演 28.puttheyogurtintheblender将酸奶放入搅拌器21.afterthat后来 29.turnoff关上,(turnon打开)22.attheendof

在⋯⋯结束的时候，在⋯⋯的尽头

turnup旋大（灯火等），开大（煤气等）调高（声音23.theGiftShop礼品店 等），24.atthebeginningof在..开⋯始的时候

turndown把（灯火、电器等）关小一点25.aterribleschooltrip糟糕的学校旅行

30.howmuchcinnamon多少肉桂26.thatsoundsinteresting那听起来很有趣

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31.oneteaspoonofcinnamon一茶匙肉桂27.makeupastory编一个故事

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29.goforadrive开车兜风21.majorin主修，专修

50.intherain在雨中22.startforaplace=leaveforaplace动身去⋯

inthedark在黑暗中\\23.becauseof因为、由于

inthesun在阳光下unit10I’mgoingtobeabasketballplayer inthesnow在雪中1.growup长大，成长

51.takenotesof=writedown=copydown写下，记下2.computerscience计算机科学 52.havefundoingsth.很快乐的做某事3.begoingtodo表示主观打算、准备或有信心做某事 53.playcomputergames打电脑游戏4.computerprogrammer电脑程序设计人 .forsale供销售5.baseballplayer棒球运动员

55.seeyousoon盼望很快见到你6.takeactinglessons上演技课

56.inone’sopini据on某人看来,某人的观点上看7.professionalbasketballplayer职业篮球运动员 57.winthefirstprize获得了一等奖8.practicebasketball练习篮球

58.afamousbasketballplayer著名的篮球运动员9.movesomewhere=movetosomewhere搬到（不具体 59.inthefuture在将来，今后

的）某一地方

60.can’thelpdoings忍th不.住做某事10.soundlike听起来像⋯⋯

61.thestorygoesthat据说⋯⋯⋯11.part-time兼职的,full-time全职的，全日制的 62.abusydayoff繁忙的假日，12.ayearortwo一两年=oneortwoyears;

inone’soffhou在rs某人的休息时间anhourortwo=oneortwohours一两个小时 theoffseason淡季adayortwo=oneortwodays一两天 63.noneof⋯⋯当⋯中没有一个13.mydreamjob我梦想的工作

.aheavyrain一阵大雨14.whatIwanttodo我想做的事情

alightrain一阵小雨15.somewhereinteresting有趣的地方 afinerain一阵细雨16.areporterforfashionmagazine时装杂志记者

41.allday=alldaylong整天17.savesomemoney积蓄一些钱，攒钱

allnight=allnightlong整夜18.atthesametime与此同时 Unit9Whenwasheborn?19.holdartexhibition举办美术 览展

73.ping-pongplayer乒乓球运动员20.allovertheworld全世界，世界各地

74.agreatChineseping-pongplayer中国杰出的乒乓球21.somewherequietandbeautiful安静而美丽的地方

运动员22.sendsth.tosb.将某物发送给某人

75.starthiccupping开始打嗝23.I’mnotsureye我t还没有定下来 76.too⋯to太⋯⋯，而不⋯⋯24.theOlympicGames=theOlympics奥运会 77.writemusic谱写曲子25.NewYear’sresoluti新on年s的决心 78.amoviestar电影明星26.playaninstrument弹一种乐器

79.learntorideabicycle学会骑自行车27.getapart-timejob找到一份兼职工作 80.startlearning开始学英语28.makethesoccerteam组建足球队 81.beginplayingsports开始进行体育运动29.getgoodgrades获得好成绩 82.alovinggrandfather慈爱的祖父30.eathealthierfood吃健康的食物

83.spendallone’sfreetimewith与s某b.人一起度过了31.getlotsofexercise多进行体育锻炼

所有的业余时间32.takeguitarlessons上吉他课

84.afamousviolinist著名的小提琴手33.Ireallylovemusic我酷爱音乐 85.iceskating滑冰34.soundsinteresting听起来很有意思

86.akindandlovinggrandmother和蔼而慈爱的祖母35.communicatewithsb.与某人交流 87.askatingchampion滑冰冠军36.aforeignlanguageteacher一份当外语教师的工作 88.thefamousChinesepianist中国著名的钢琴演奏家37.keepfit保持身体健康 .asmallboy(girl)孩提时期38.workharderinschool在学校里更努力学习 90.attheageof在⋯⋯⋯年龄时39.makeone’sresolut表ion决心

91.takepartin参加、加入40.afterhighschool=leaveschool中学毕业后

92.begintolearntheaccordion开始学习手风琴41.internationalmagazines国际杂志社

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30.theexchangestudents留学生takegoodcareof=lookafter⋯well 31.haveawelcomeparty召开一个欢迎会28.needsomehelp需要一些帮助

Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?29.comeover过来

65.couldyouplease⋯你能⋯⋯吗？/请你干⋯⋯.好30.getangry生气

吗？31.haveatest考试

66.dothedishes洗餐具32.makeacleansweepof彻底扫除 67.sweepthefloor清扫地板Unit12what’sthsetrbaediostation?

68.takeoutthetrash倒垃圾1.thebestradiostation最好的无线电台 69.makeone’s铺be床d2.comfortableseats舒适的椅子 70.foldone’scloth叠es衣服3.bigscreens大屏幕

71.cleanthelivingroom清扫客厅4.friendlyservice友好的服务 72.stayoutlate晚归5.newmovies新电影 73.hisfather’s他re父as亲on的理由

74.6.closetohome离家近 75.getaride搭车7.inafunpartoftown在城镇闹区

76.useone’scomp使ute用r某人的电脑8.TownCinema城镇电影院 77.hatesth./todosth.讨厌某事/做某事9.ScreenCity大屏幕影视城 78.dothelaundry=dosomewashing=washclothes洗衣10.MoviePalace电影艺 宫术

服11.JeansCorner牛仔广角

79.makebreakfast,makedinner,dosomecooking做饭12.TrendyTeens时髦少年服装店 80.washthecar刷车16.workon从事，忙于13.EasyListening轻松听力

42.workat学习、致力于、在⋯⋯上下工夫14.havegoodqualityclothes服装质量好 43.borrowsomemoney借一些钱15.intown在城里,inthecity在城市里 44.invitesb.todosth邀请某人做某事inthecountry在乡下 45.gotothestore去商店16.thebeatclothingstore最好的服装店 46.agreesb.todosth.同意某人做某事17.doasurveyof对⋯进行 查调

47.agreewithsb.=agreewithwhatonesays同意某人18.allthemovietheaters所有的电影院

的意见19.themostinterestingmusic最有趣的音乐

48.（需了解）makeadeal作成交易20.be(get,become,feel)interestedin对⋯感兴趣

makeaface做鬼脸；21.positivewords肯定的词语

makeafoolof捉弄，使出洋相22.negativewords否定的词语 makefriendswith与⋯⋯交朋友23.themostcreative最有创造力的 makeanameforhimself成名24.themostboring最烦人的 makeanoteof注意，记下来25.themathteacher数学老师 makefreewith擅自使用26.agreatsuccess巨大的成功 makefunof取笑27.wintheprizefor赢得⋯⋯的奖项

make⋯into把⋯⋯作成，使变成28.withoutmusic没有音乐伴奏下 makeit成功，到达某处29.thefunniestactor最滑稽的演员 makeone’slivin维g持生活30.theworstmovie最差的电影 makeone’sway前to往某处31.actionmovies动作片 makeroom腾出地方32.beautifulbeaches美丽的海滩 makeup编造33.inthenorthofChina在中国的北部 makeuseof利用34.anIceandSnowFestival冰雪节

49.borrowsth.fromsb.向某人借某物(借入)35.CentralPark中心公园 50.lendsb.sth.=lendsth.tosb.借给某人某物(借出)36.leaderofaband乐队 挥指51.askfor要求得到、要求见到37.ForbiddenCity紫禁城 52.takecareof=lookafter照顾、照看、照料38.elementaryschool

新目标八年级英语（上）期末复习手册

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Unit1-12重点知识梳理 Unit1=What’swrong(withsb.)? 句子=Isthereanythingwrong(withsb.)?

②’mnotfeelingwell.我觉得不太舒服 32.I问频率1.Howoftendoyouexercise?

Onceaday.=I’mfeelingill/sick.=Ifeelterrible/bad.

33.Whatdoessheusuallydoonweekends?=Idon’tfeelwell

③Ihaveastomachache我胃痛SheusuallywatchesTV.

34.Howmanyhoursdoyousleep?=Ihavegotastomachache

Ninehours.=Thereissomethingwrongwithmystomach 核心知识=Mystomachhurts

81.表频率副词：always,usually,often,sometimes,hardly=Ihave(got)apaininmystomach

④Whendiditstart?什么时候开始的？ever,never. ⑤Youshoulddrinkmorewater.82.onceaweek一周一次， 表建议 twiceayear一年两次Youshouldn’eattmore.

threetimesaweek一周三次2.That’sagoodide好a主意 fourtimesamonth一个月四次That’stooba太d糟糕了

83.all,most,some,no3.Ihavenoidea=Idon’我t不kn知ow道

84.begoodforsth./doingsth.对什么有益4.I’msorrytoheartha听t.到此事我很难过

bebadforsth./doingsth.对什么有害

85.wanttodosth.想要做某事1.身体各部位名称P71a

核心知识

wantsb.todosth.要某人做某事2.情态动词should与shouldn’t表建议

86.asfor至于7.trytodosth.尽量做某事3.haveacold/stomachache/toothache/ 53.ofcourse=certainly=sure当然fever/sorethroat

.lookafter=takecareof照顾4.seeadentist/doctor5.soon一会儿

55.keephealthy=stayhealthy保持健康6.feel觉得，get变,stay保持,keep保持， 56.exercise=takeexercise=dosports锻炼sound听起来是系动词常和形容词连用如：feel 57.although==though虽然happy,gettired,stay/keephealthy 58.bethesameas与什么相同7.liedown躺下8.forexample例如

bedifferentfrom不同9.toomuch太多＋不可数名词,

59.howoften多久一次toomany太多＋可数名词,

60.mostofthestudents=moststudentsmuchtoo太＋形容词 61.getgoodgrades取得好成绩10.stressedout压抑筋疲力尽

62.someadvice中的advice是不可数名词11.it’s＋形容词＋todosth.做某事怎么样 63.keep/beingoodhealth保持健康12.afew一些修饰可数名词

alittle一些修饰不可数名词19.shop=goshopping=dosomeshopping购物

93.surftheinternet上网few少许修饰可数名词表否定

little少许修饰不可数名词表否定 94.alotof==lotsof许多

95.healthn.,healthyadj.,13.atthemoment=now此刻常和现在进行时连用 healthilyadv.,unhealthyadj.14.neckandneck并驾齐驱，齐头并进

96.differentadj.differencen.可数15.Ithinkso我认为如此

熟读16.toothn.复数形式teeth

熟读P71a,P8,P93a,P11b,P22aG.F,P33,P53a3b Unit2P101a形1b建议,P114,P122 句子写作看病

32.看病用语Unit3

①What’sthematter(withsb.)?怎么了？

句子

I’mvisitingmygrandmother.

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=What’sthetrouble(withsb.)?1.Whatareyoudoingforvacation?

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35.Whenareyoudoing?byboat,bycar,bytrain

I’mgoingonMonday.(乘坐⋯⋯车，放在句尾)

36.Thatsoundsnice/interesting.2.takethetaxi/train/bus/subway/car 37.问多长时间Howlongareyoustaying?3.rideabike骑自行车

Forfourdays.4.walkto＋地点走到⋯

38.CanIaskyousomequestions?5.haveaquickbreakfast

核心知识6.howlong多长时间howfar多远

87.现在进行时表一般将来时常用的动词有：howoften多长时间一次

is/am/aregoinghowmuch,howmany多少

is/am/areleaving7.gettoschool到校gethome/there/here is/am/arecominggetto==arrivein/at==reach到达

88.takewalks==goforawalk散步8.leavefor离开去⋯9.first,next,then .some一些,any一些4.singv.—singern.10.dependon依靠，靠⋯⋯决定

.takeavacation=takevacations=goonvacation11.aroundtheworld=allovertheworld全世界 65.thinkabout考虑7.somethingdifferent12.takesb.to+地点把某人送到某地 97.plantodosth.计划做某事9.spendtimeIttakessb.sometime/moneytodosth.

花费某人多少时间/金钱做某事10.finishdoing完成做某事11.alot许多

33.needtodosth.需要做某事take可译为：花费、送（带）、搭

熟读P202c2dG.F.,13.gocamping去野营goshopping去买东西

goswimming去游泳goboating去划船P213a3b,P233a,P242

goskating去溜冰gowalking去散步Unit5 goclimbing去登山gofishing去钓鱼 gohiking去徒步远足godancing去跳舞 gosightseeing去观光1.Canyoucometomyparty?

13.dosomeshopping买东西=Wouldyouliketocometomyparty?

句子 邀请用语

肯定回答：Sure,I’dloveto.

dosomewashing洗衣服 否定回答：I’msorry.Ican’t.Ihavetodo dosomecooking做饭 dosomereading读书myhomework. dosomespeaking训练口语2.Maybeanothertime.

14..howabout=whatabout怎⋯么⋯样？

15.3.Thanksforasking（inviting）谢谢邀请

16.goback,comeback,getback回来问星期Whatistoday?ItisMonday?

17.tourn.—touristn.Whatdayisittoday?ItisMonday.

写作P173a假期计划

熟读P14GF,P153a,P161a,P173a1.情态动词can与can’t

核心知识

16.I’dloveto我非常乐意

Unit43.I’msorry对不起4.writesoon尽快回信 句子5.wouldlikesth.想要某物

14.Howdoyougettoschool?Iridemybike.wouldlike(love)todosth.

15.Howdoeshegettoschool?

想要做某事愿意做某事

Hetakesthetrain.6.haveapianolesson上一堂钢琴课

16.问多长时间Howlongdoesittake?7.keepquiet!请保持安静,

Ittakesabout10minutes.keep+形容词表示“保持某种状态”

17.问路程Howfarisit?

14.thedayaftertomorrow后天

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Howfarisitfromhometoschool?thedaybeforeyesterday前天 Itisabout10kilometers.9.invitev.—invitationn.邀请

写作关于拒绝邀请的回信 9.DonP293a’tworry. 核心知识熟读P251a1c,P262b2cG.F,

bybike,bybus,bysubway,bytaxi,P274,P293a3b4

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Unit66.seeyousoon盼望很快见到你 句子7.inthefuture

39.TinaistallerthanPaul.8.attheendof⋯在⋯的最后

40.TomismoreathleticthanSam9.havefundoingsth.做某事很有趣

核心知识10.goforadrive开车兜风

90.形容词副词的比较级、最高级11.visitv.参观—visitorn.参观者

写作P513a 91.asP493a⋯as与和⋯一样， notas/so⋯as与⋯不一样

熟读Plookthesame471b,P482bG.F., 92.我们看起来一样 93.both：be＋both,both＋实义动词P493a,P513a

94.alittle,much,even,far可修饰比较级Unit9 95.begoodatsth./doingsth.擅长于⋯

记叙一天所做的事

句子

96.makesb.do使某人做某事1.Whenwasheborn?Hewasbornin15

97.beimportantforsb.对某人来说很重要2.Howlongdidhehiccup?For5days. 98.insomeways在某些地方3.Whendidhestarthiccupping? 99.morethan==over超过Hestartedhiccuppingin1922.

熟读P32G.F,P333a,P353a

核心知识

写作P333a描写人物

一般过去时

66.beborn出生

Unit72.startdoing==starttodo开始做某事 句子begindoing==begintodo

Howdoyoumakeabananamilkshake?3.too⋯to太⋯而不能做某事 问数量4.violinist小提琴家,violin小提琴

98.Howmanybananasdoweneed?Weneed5.pianist钢琴家，piano钢琴 99.Howmuchyogurtdoweneed?Onecup.5.well—knownadj.著名的

核心知识6.attheageof⋯在⋯岁

34.量词acupof,abottleof,apieceof,7.takepartin参加某种活动、比赛、项目

abowlof,apairof,aboxof,join参加某个组织成为其中一员 asliceof,ateaspoonof8.becauseof＋名词因为

35.连词first,next,then,finally9.70—yearadj.70年的

36.turnon打开,turnoff关上,10.usualadj.寻常的unusualadj.不寻常的

写作P553a和P573a描写人物 turndown关小 熟读P531b,P2cG.F,4.cutup切碎5.mixup混合 18.add⋯to⋯把⋯加到⋯上P553a,P562b2c,P573a 熟读Unit10

P411b,P422cG.F.,P433a,P453a

句子

写作写一篇制作食物的步骤1.Whatareyougoingtodowhenyougrowup? Unit8I’mgoingtobeanactor.

句子2.Howareyougoingtodothat?

17.Didyougotothezoo?Yes,Idid.No,Ididn’t.I’mgoingtotakeactinglesson. 18.Werethereanysharks?

核心知识

Yes,therewere.No,thereweren’t.1.begoingto是一般将来时

19.Whatelsedidyoudo?你还做了些什么？

①表将要发生的动作或存在的状态

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核心知识②常和将来的时间连用如：

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一般过去时nextday/week/month/year⋯

18.hangout闲荡2.haveagoodtimeinthefuture,in20years,tomorrow, 15.lateadj./adv.迟4.takeaclass上课thedayaftertomorrow等 10.luckn.luckyadj.luckilyadv.2.growup长大

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41.atthesametime同时8.foldone’sclot叠he衣s服 42.readv.—readern.读者9.takeoutthetrash倒垃圾

43.somewhereinteresting有趣的地方10.invitesb.todo./somewhere

邀请某人做某事到某地44.savemoney/存钱 45.maybe也许11.takecareof==lookafter照顾

46.getgoodgrades取得好成绩12.forgettodo忘记去做某事 47.keepfit==keephealthy13.helpn.不可数helpv. 48.时间状语从句由when,after,before,14.haveatest休息

assoonas,not⋯until,while,since等词引导15.borrowsth.fromsb.向某人借某物(借入) 注：当主句是一般将来时，从句用一般现在时16.agree同意disagree不同意

写作P693a请求帮助的信IwillbeateacherwhenIgrowup.

写作P613a如何实现自己的梦想熟读P651a1b,P662cG.F., 熟读P591b1c,P60GF.,P613a3b,

P673a4,P681a,P693a

P621a1b,P633aUnit12 Unit11

句子1.Whatisthebestclothingstore?Jason’s. 表请求句子以及回答核心知识

100.Couldyoupleasesweepthefloor?1.形容词、副词的比较级和最高级

句子

Yes,sure.Sorry,Ican’t.Ihavetogoout.2.lovev.喜爱lovelyadj.美好的，令人愉快的

101.CouldIpleasegotothemovies?3.southn—southernadj.

Yes,youcan.No,youcan’t.Ihavetogoout.northn.—northernadj. 核心知识eastn.—easternadj.

67.couldyouplease你⋯能⋯吗？/请你干⋯.好吗？westn.—westernadj. 68.needtodosth.4.closeto靠近接近

69.hatedoing/todosth.讨厌做某事5.musicn.musiciann.musicaladj. 70.dothedishes洗餐具6.leadv.指挥，指导leadern.主唱人指挥者

写作P762介绍一个旅游景点71.sweepthefloor清扫地板 熟读P711b,P722cG.F,P733a, 72.stayoutlate晚归 73.makeone’sb铺ed床P753a,P762 新目标八年级英语（下）期末复习手册 Unit1-15重点知识梳理 ◆unit1Willpeoplehaverobots? 目标语言：Makepredictions

重点句型：Peoplewon’tusemoney.Everythingwillbefree.

Bookswillonlybeoncomputers,notonpaper.

Kidswon’tgotoschool.They’llstudyathomeoncomputer. Therewillonlybeonecountry. Peoplewilllivetobe200yearsold.

Willpeopleusemoneyin100years?No,theywon’t. Therewillbemorepeople. Therewillbelessfreetime. Therewillbefewercars. Therewillbelesspollution. Therewillbefewertrees. Iagree.

WhatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears? Ithinkshewillbeadoctor.

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Wheredoyoulive?Iliveinanapartment.

知识点：

形容词，副词的比较等级考查热点透：视

表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“notas/so+形容 词或副词的原级+as”结构。

表示A比B在程度上“更⋯..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构

表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最⋯..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面 可带“of/in的短语”来说明比较的范（注意：副词的最高级在句中常省略“the”。围.）

在形容词或副词的比较级前，可以用“alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰，以加强语气。 表示“越来越⋯.”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音 节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“moreandmore+形容词或副词的原级“结构。 在表示“其中最⋯.之一“的含义时，常使用“oneof+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词 the不可以省略。

如果强调“两者中比较⋯的（一个）”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。 表示“越⋯.越⋯.”,可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。 几个相似的“It句型”

It’s+adj.+that从句：在该句型中，it代替that从句，形容词用来说明that从句内容的性质。如，It’spolitethatyou alwaysgiveseatstotheelderlyonthebus.

It’s+adj.+todosth.在该句型中，it代替todosth的内容，形容词用来说明todosth的性质。如，It’susefulto rememberlotsofwordsbeforetheexams.

It’s+adj.+forsb.todosth.在该句型中，it代替todosth的内容，形容词用来强调todosth就sb而言的性质（常 见的形容词有possible,important,necessary,difficult）

It’s+adj.+ofsb.todosth.在该句型中，it代替todosth.的内容，形容词用来强调of后所接宾语本身的性质（常见 的形容词有kind,rude,clever,foolish,polite）.

49.一般将来时

一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词 后常简略为’ll，willnot常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下： 肯定句否定句疑问句

I(We)shall(will)go.I(We)shall(will)notgo.ShallI(we)go? You(He,She,They)willYou(He,She,They)willWillyou(he,she,they) go.notgo.go?

用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。 Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪。

b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。Theday aftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。

50.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语

动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指 某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。

51.more,less,fewer的用法区别：more为many,much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less

是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名 词复数。

【注意】few,little表示否定“几乎没有”。afew,alittle表示肯定“一点，几个”。如， Becauseheoftenstaysathome,hehasfewfriends.

52.therebe与have的区别：1）含义不同。therebe表示的是“某地（时）有某人（物）”，强调“存在关系”。Have

则表示“某人（物）所有”，强调“所属关系”。如，

Thereisabusinyourfactory.（公共汽车不一定属于我们厂所有） Ourfactoryhasabus.（公共汽车属于我们厂所有）

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2）句型不同。therebe句型为“Therebe+某人（物）+某时（地）”；have句型为“某人（物）+have(has)+某物 （人）。如Thereisn’tacatunderthechair.Shedoesn’thavetwobrothers. 3)当表示某物的构成和组成部分时，用therebe和have均可。如，Ourschoolhassixtyclasses.=Therearesixty classesinourschool.我们学校有60个班。

【注意】therebe句型中有两个或多个并列主语时，须根据就近原则，be与最靠近的主语在数上保持一致。如， Therearetwoeggsandacupofmilkonthetable.

Therebe句型的将来时表达方式:肯定：Therewillbe⋯否定：Therewon’tbe⋯一般疑问句：Willtherebe⋯.?Yes, therewill.No,therewon’t.

53.beworthdoing值得；beworthyofdoing,beworthytodo值得

8．Seem的用法：1)seemtodo似乎⋯Heseemstothinkso.2)Itseemsthat看来⋯Itseemsthatheislying.3)seem +adj./n.好象是⋯Heseemsill.

102.wouldlikesth意思为“想要某物“；wouldliketodo意思为”想要做某事“。回答wouldlike句型的一般疑

问句时，其肯定回答为“Yes,please.”;否定回答“No,thanks”或“I’dlike/loveto,but⋯.”

103.makesb.do;make+n+adj.;makefriendswithsb.;make+n./pron.+n. 104.Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。

Such这样的。如Itissuchbadweather.天气如此恶劣。

Such常和as搭配，表示一种类别。如Weenjoysuchavoiceashers.我们喜欢象她那样的嗓。子 Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此⋯.以至于⋯”如 Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.

Such⋯that⋯和so⋯that⋯都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词，所以that从句前有一个受such 修饰的名词；而so是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。如 Theyaresuchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem. Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit. 如果名词是可数名词的单数形式，such和so的位置不同： such+a/an+形容词+单数名词

so+形容词+a/an+单数名词

如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such,不能用so.:

such+形容词+不可数名词或复数名词

如果被修饰的不可数名词被much,little,或复数名词被many,few等表示量的形容词修饰时，用so，不用such. 当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词 Thereweresuchlittlechildrenthattheycouldn’tcleantheroom.

105.people,person,folks,human:people“人们“全体；person“人”（不分年龄，性别它包括men,women,children.

它可做people的单数形式可以说everyperson但不能说onepeople.Person指“人们”时着重个体；folks“人们”， 指一般人或特殊年龄位置，境遇等特殊级的人；human主要用来区别于其他动物。

13．beableto为“能，会”，表示能力，在这个意义上与can的意思相同，一般情况下两者可以互换，但can 只有现在式和过去式（could）而beableto则用于更多的时态，主要体现在be的变化。两者在用法上有一些差 异：can（could）表示主观能力不表示意愿，它的将来时用willbeableto而beableto表示主观意愿强调服克 困难做某事。

14．Fee-fed-fed.Feedsthtosb把⋯食物给⋯;feedsbonsth 15可数名词复数的构成有如下规则：

①一般加-s，如：desk→desks

②s,x,ch,sh结尾加-es，如：bus→buses,watch→watches ③以f,fe结尾，改f,fe为v，再加-es，如：leaf→leaves ④以“辅音字母＋y”结尾，改y为i，再加-es，如city→cities ⑤以“辅音字母＋o”结尾，加-es，如：tomato→tomatoes

⑥一般复合名词，只将主体名词变复数，如：boystudent→boystudents ⑦以man,woman开头和结尾的复合名词，规则不同： Frenchman→Frenchmen,womanteacher→womenteachers

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⑧不规则变foot→feet,child→children ：化

单、复数同形的情况：sheep→sheep,Chinese→Chinese（中国人） 只有复数形式的情况：people,clothes,trousers

需要背诵的是：第6页的3a ◆unit2WhatshouldIdo?

目标语言：talkaboutproblemsandgiveadvice

重点句型：P10-1a;P11-2aand2b;P12-3a,3band4;P13-1aand2a 需要背诵的是第12页的3a和第14页的3a 知识点：

arguewithsbaboutsth.与某人辩论某事

..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；作副词时，常与talk,sing,laugh等词连用，如speakloud;

loudly“大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout,cry,call,knock等动词，通常没有比较级和最高级，作状语； aloud副词，出声地，大声地，仅指发出声音（以使能被听得见）。

3．Enough为形容词，意思是“足够的”；enough+n.修饰名词enoughmoney;adj/adv+enough修饰形容词或副词； enoughtodo足够做某事

4．callsbup给某人打电话=givesbacall;callsb;ringsbup;phonesb;

writesbaletter=writealettertosb.给某人写信；writetosb写给某人；get/receivealetterfromsb.收到某人的 来信

5．givesbsth=givesthtosb把某物给某人。当sb.sth都为代词时只能用givesthtosb

6．present,gift礼物：gift带有一定的感情色彩，通常指昂贵的“礼物”，强调送礼人的诚意，有时有“捐赠” 之意，多用于正式场合；present指为表达情谊，敬意或出于礼节，在某特定时刻或场合赠送的“礼物”，此礼 物价值不一定高。makesbapresentof把⋯作为礼物送给

7．borrow,lend:borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrowsthfromsb.;lend-lent-lent“借出，借给” 即说话人把自己的东西借给他人lendsbsth=lendsthtosb

106.joinsbinsth;joinsbindoingsth与⋯一起（做某事）；join⋯to⋯把⋯和⋯连接起来

9except，besides除⋯之外:except除了⋯都，besides强调“除了⋯之外还有⋯”在noone,nobody,nothing等词 后加介词but也表示“除了”。

10．findout,find,lookfor:findout“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明 白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西；find“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶 发然现某物的某种情况，强调找的结果；lookfor“寻找”强调动作。

11．talkabout谈到，谈论；talkof谈到，说到；haveatalkwith与..谈谈，做报talktosb对；告⋯谈话；talkwith sb与⋯交谈；talktosb和talkwithsb均表示“和某人谈话”，“讲话”。talktosb比较常用，侧重一方谈，一方 听；talkwithsb侧重双方交谈；talkaboutsb则表示“谈论某人”

12．miss和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”；lose意思为“丢失”“失去”。在本质上，miss是一种主 观感觉，而lose是一种客观结果。 13．beusedtodoing习惯于做某事；usedtodo过去常常，暗含与现在明显的不同，只用于过去时；beusedtodo 是use的被动语态，意思是⋯.被用来做某事。

14．own与have:own强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调 所有权；have为普通动词，表示的所有关系。own+n.egWhoownsthedog?；own+宾语+宾补eg.Heownshimself wrong.；own+从句eg.Heownsthatheiswrong.；ofone’sown完全属于某人自己的；onone’sown地，自 愿地；withone’sownears亲耳

74.attend,join,takepartin:attend“出席，参加，上学”attendschool上学，attendmeeting出席会议；takepartin

参加，是指参与某项活动takeanactivepartin积极参加；join参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其 中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in. ◆unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived? 目标语言：talkaboutpasteventsandtellastory

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重点句型：P19-2b,P20-4,P21-1, 要求背诵的是P20-3a,P22-3 知识点： 过去进行时

过去进行时由“was/were+动词ing形式”构成。以动词work为列，其肯定式，否定式，疑问式以及简略答语 见下表：

肯定式：I/He/She/Itwasworking.We/You/Theywereworking. 否定式：I/He/She/Itwasnotworking.We/You/Theywerenotworking. 疑问式和简略答语：WasIworking?Yes,youwere.

Washeworking?No,hewasn’t.

【注意】wasnot常简略为wasn’t;werenot常简略为weren’t

过去进行时的用法：过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间，除有 上，下文暗示以外，一般用时间状语来表示

not⋯until直到⋯才。表示动作在某时之前尚未开始，直到此时动作才开始。not⋯until可以用after或when来 代替，但主句谓语动词要用肯定形式。Until为连词时后接时间状语从句，until作介词时，后面接表示时间的名 词。Until用于肯定句多表示动作或状态一直延续到until所表示的时间为止，意思为“直到⋯”from..till⋯中till 往往表示不太具体的时间。From⋯to⋯或from⋯until常用来表示具体的时间。

findit⋯todo，it在此句中为形式宾语代表动词不定式，动词不定式为真正的宾语，常用于这种用法的动词有find, feel,think,make等。

“疑问词+不定式“结构相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替。改写时，只需在疑问词后面 加一个适当的主语（这个主语一般与主句的主语一致），并将不定式改成适当形式的谓语即可。如，Wheretogo isstillaquestion.=Whereweshouldgoisstillaquestion.

alien和foreigner“外国人”：alien指住在一个国家，但不是该国公民的人，即侨民；foreigner指生于或来自他 国者尤其指有不同语言，文化的人。

when与while:when连接的状语从句是个特殊句型，“前一个分句（谓语动词用过去进行时）+when(作并列连词， 意思为“这时，突然”)+后一个分句（谓语动词用一般过去时）”表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生 了后一个动作，when强调动作的突然性，when后面的动词为非延续性动词；while表示“在⋯.过程中”，强调 在一段时间内，所以while引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。在状语从句中，若从句放在句首时， 应用逗号与主句隔开。

感叹句的构成：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语！Whatagoodbookitis!

What+形容词+复数可数名词+主语+谓语！Whateasyquestionstheyare! What+形容词+不可数名词+主语+谓语！Whatcoldweatheritis! How+形容词+主语+be动词！Hownicethewatchis!

How+副词+主语+谓语！Howhardtheyareworking!

55.takeplace,happen“发生”：takeplace指“发生事先计划或预想到的事物”；happen指“一切客观事情或情况

的偶然或未能预见地发生”。两者都是不及物动词或短语，后面不能跟宾语，也不能用于被动语态；happen的 意义很广泛，而takeplace仅用于历史上的事件，集会等，是先行布置而后发生或举行的事件，它不用于地震 等自然界的现象。

happentodo巧遇sthhappenstosb某人遭遇某事

9．不定代词all,both,each,every与not连用时，只表示部分否定，在否定句中用and连接两个宾语，表语，定 语，状语时，只表示部分否定，并且否定and后面的部分；如用or连接句中两个部分，则表示全部否定。如， Sheisn’tabrightandbeautifulgirl.她并不是一个既聪明又漂亮的女孩。（部分否定）Sheisn’tabrightorbeautiful girl.她是一个既不聪明又不漂亮的女孩。（全部否定）

107.remember,recall,remind：remember指“过去的事情仍在记忆中，不必费劲就能想起。”；recall比remember

正式，指“对自己或他人的过去进行有意的回忆。”；remind指“由于受到提醒或启发而想起往事。 11．inhospital,inthehospital:inhospital指某人生病住院；inthehospital可以指某人在医院里工作。 ◆unit4HesaidIwashard-working. 目标语言：reportwhatsomeonesaid

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重点句型：P27-2a,2b 要求背诵的是P30-3a 知识点：

在称述句中直接引语和间接引语的转换： 直接引语：说话人直接引用别人的原话。

间接引语：说话人用自己的话把别人的意思转述出来。 直接引语一般前后要加引号；间接引语不用引号。

规则：1）人称变化：从句中的第一人称多改为第三人称；第二人称根据情况改为第一或第三人称；第三人称不 变。2）时态变化：如果主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要 做以下变化： 直接引语间接引语

一般现在时一般过去时（客观真理除 ）外一般将来时过去将来时 现在进过去进时行时行

如果主句的谓语动词是一般现在时，直接引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变；直接引语如果是客 观真理变为间接引语时，时态保持不变。3）其他指示代词，时间状语，地点状语和动词等的变化。直接引语中 的一些指示代词，时间状语和地点状语须作相应的变化：

直接引语间接引语

指示代词this这these这些that那those那些

时 now现在then那时

间

状 today今天thatday那天 语

tonight今晚thatnight那天晚上

thisweek这星期thatweek那个星期 yesterday昨天thedaybefore前一天 lastweek上星期theweekbefore前一个星期 ago以前before以前

tomorrow明天thenext/followingday第二天

nextweek下星期thenextweek第二个星期

地点状语here这里there那里 动词come来go去

【注意】1）直接引语中的时间状语根据实际情况转述为间接引语时，有时不需要改变，如tomorrow。如果转 述的动作发生在当天，无需改变；如果转述的动作不在当天，则需将tomorrow变为thenextday.

56.habit,practice,custom:habit指“个人由于自然条件，社会环境，爱好或经常接触而导致可以为常的行为或特

性”；practice语气比habit弱，指“个人或大家都习惯了的做法或工作与生活的方式。”；custom指“经过一段时 期在某人，地区或社会中形成的传统习惯或风” 。俗3．bring,take,fetch,get,carry:bring指“从别处把东西或人带来”“拿来”，表示将人或物带到或拿到说话者所在 的位置的这个动作；take指“把东西带走或拿走”，表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作；fetch 指“到别处去把某人或某物带来或拿来”；get是常用词，多用于口语，与fetch同义；carry指“随身携带（不 说明方向）有时含有“负担”的意思。

4．Surprise用法：1）surprise作名词，表示“惊奇，诧异”；2）surprise作几物动词（后接某人作宾语）表示“使⋯ 惊奇”；surprise的过去分词作表语，表示“感到惊奇”；toone’ssurprise表示“使⋯吃惊的是”；besurprisedatsth/sb 表示“对⋯感到惊奇”。

5．however与but:两者均可作“但是，然而”，而且都引出并列分句。从语义上看，but所表示的是非常明显的 对比，转折的意味较however要强；从语法上看，but是并列连词，而however却是连接副词；从语序上看，but 总是位于所引出的分句前，而however却可位于句首，句中和句末，但是译成汉语时一定要把它放在分句之首； 从标点符号上看，but之后一般不使用逗号，而however则必须用逗号分开。However当连词用时，“无论以何

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种方式，不管怎样”，引导让步状语从句。

6．at,in与on:这些用在表示时间方面的瓷前，使用时有一定的规1）at表示在某个时间点或某些节日或用 。律于一些习惯用法中；2）in表示在某个时间段，可指在一天的某部分或较长时间（如上午，下午，晚上），月份， 季节，年份，世纪，人生的某个时间，或比表示某事再过多久将要发生。；3）on表示在具体的几月几号，星期 几或生日，节日或在某一具体日子的上午，下午，晚上。

7．first,atfirst与firstofall：1）first可以做副词，意思是“首先，第一次，最初地”，指第一次做某事或首先做 某事，first还可以用作形容词，意思是“第一的，最初的，主要的，一流的”，first作名词，意思是“首要，第 一，最初”2）atfirst的意思是“起初，当初”，指刚刚开始做某事的时候，暗示后来的情况有所改变3）firstof all的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但语气上比first要强，常常用来加强语气。

8．true,real:true意思为“真的”“真正的”，强调与实际相符，而不是杜撰的，它与real相对。与to连用，意 思是“忠实的”，true用作名词，与定冠词the连用，表示“真实，真理”等；real无此意。Real是形容词，强 调客观存在的“真实”“实在”，不是想象的。

9．above,on,over:三者都有“在⋯上”之意。1）on表示两者上下紧贴在一起2）over表示一种直接的垂直概念， 但没有上下紧贴的意思，反义词为under.3)above既不表示垂直的上下概念，也无相互紧贴的意思，反义词是 below.

◆unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime. 目标语言：talkaboutconsequences

重点句型：P34-1a,P35-2b,P36-3a,P37-2b 要求背诵的是P36-3a 知识点：

If引导的条件状语从句：1）构成：if引导的条件状语从句表示“如果⋯”。构成形式为“主句+一般将来时时态 +if从句+一般现在时态”，或“If从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”。2）用法：表示假设或条件 half与halfof的用法：1）halftheclass中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2）“halfof+代词/the+ 名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必须和该词组中的代词或 名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式；若所接名词或代词为复数，则 谓语动词用复数形式。

57.allthetime与always:allthetime是个副词性的短语，意思为“一直”“始终”，表示某一特定阶段开始一直到

结束，不表示频度，多置于句末。除此，allthetime还有“不断”的意思；always为表示频度的副词，意思为 “总是”，表示动作的反复，状态的继续，中间没有间断，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻成译 “总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情色 。彩4．Enough的用法：1）enoughtodosth表示“足够⋯可以做⋯”2)enough也可以用“for+宾语+todosth的结构” 3）enough修饰名词时前面不用冠词4）当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能 做表语。

5．Choose的用法：1）choose+名词意思为“选择⋯”；2）choose+between/from从⋯中选择；3）choosetodo 选择做某事

6．Exercise的用法：1)运动，锻炼，是不可数名词2）体操，练习，是可数名词。3）动词，使⋯.运动 7．wear,puton,haveon,dress:wear“穿着”“戴着”，表示状态，是延续性动词，一般现在时表示经常状态，现 在进行时表示暂时状态；puton“穿上”“戴上”，表示动作，是非延续性动词；haveon“穿着”“戴着”，表示 状态可以与wear互换；dress“穿上”“穿着”，既表示状态，也表示动作，既可以作及物动词，也可以作不及物 动词。Dress作及物动词，表示“给自己或别人穿（衣服）”，宾语是人，常用被动语态。dressoneself给。。穿衣 服。dressup化装

8．alot,alotof与lotsof三者都有“许多，很多”的意思。alotof,lotsof一般用于肯定句，后接可数名词复数 或不可数名词；alot作名词时=alotofthins,作副词，修饰动词或形容词，副词比较级。 ◆unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells? 目标语言：talkabouthowlongyouhavebeendoingthings 重点句型：P44-1c,P45-2a,P47-1b,P48-4a

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要求背诵的是P46-3a,P48-3a,P49-2 知识点：

1．现在完成时的意义：1）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的时间状语有already,yet,ever, never,just等2）表示从过去已经开始，持续到现在的动作或状态，常常和表示一段时间的状语连用。常见的表 示一段时间的状语有：for+一段时间，since+时间点。如，WehavelearnedEnglishfor4years.MissZhaohasbeen atthisschoolsince2002.2）构成形式：助动词have/has+动词的过去分词3）a.Itisthefirst/secondtime⋯.that⋯结 构中的从句部分，用现在完成时。ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.

Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

b.Thisisthe⋯that⋯结构，that从句要用现在完成时. ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.

这是我看过的最好的电影。

Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.这是我第一次听他唱歌。词构成：注意：非延续性动词的否定 形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。 Ihaven'treceivedhisletterforalmostamonth.

58.怎样区别现在完成时和现在完成进行时现在让我们来比较一下现在完成时和现在完成进行时。在比较这两个

时态时，关键在于对现在完成进行时的基本概念是否理解，因为对于现在完成时我们已经有了一个基本的理解 了。

现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点，所 以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。由于它有现在进行时的特点，所以它也可以表示某一动作的 延续性、临时性、重复性、生动性乃至感情色。彩

现在就现在完成进行时的这些特点和现在完成时作一简单的比较：

（1）现在完成进行时和现在完成时皆可表示动作对现在产生的结果，但前者所表示的结果是直接的，而后 者所表示的则是最后的结果。如：

Wehavebeencleaningtheclassroom．（a） Wehavecleanedtheclassroom．（b）

（a）句可译为“我们打扫教室来着。”其直接结果可能是：我们身上都是灰。（b）句可以译为“我们把教室 打扫过了。”其结果是：现在教室很清洁，可以用了。又，（a）句表示教室刚刚打扫过，（b）句则可能表示教室 是昨天打扫的。

Becareful!Johnhasbeenpaintingthedoor．（a） Johnhaspaintedthedoor．（b）

（a）句表示约翰刚刚把门油漆过，现在油漆还未干，所以你要小心。（b）句则无此含义，油漆可能已干了。 （2）现在完成进行时有时有延续性，现在完成时往往没有。如： Theyhavebeenwideningtheroad．（a） Theyhavewidenedtheroad．（b）

（a）句的意思是他们在加宽马，路但尚未完工。（b）句的意思则是已完工了。有时现在完成时有延续性（如 一些属于持续体的动词），但无临时性质。如：

Mr.SmithhasbeenlivinginLondonsince1978．（a） Mr.SmithhaslivedinLondonsince1979．（b）

（a）句有“史密斯先生在伦敦久居”的含义，（b）句则没有。 （3）但现在完成进行时并不总是具有临时的性质，如： Mymoth!erhasbeenteachingEnglishfortwentyyears．（a） MymotherhastaughtEnglishfortwentyyears.（b）

（a）句在此并无临时性质，但较口语化。（b）句则较为正式。又，（a）句表示动作现在仍在继续．并将延 续下去，（b）句的动作是否延续下去，须由上下文决定，但在一般情况下都是延续下去的。

（4）现在完成进行时往往表示动作在重复，现在完成时则常常不带重复性。如： Haveyoubeenmeetingherlately？（a） Haveyoumetherlately？（b）

（a）句有“经常相会”之意，（b）句则没有。（b）句如与often，everyday等时间状语连用，当然也表示动

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作在重复。

（5）现在完成进行时比较生动，有时含有明显的感情色彩，而现在完成时往往只说明一个事实，一种响影 或结果，平铺直叙，没有什么感情色彩可言。如：

Whathaveyoubeendoing？（a） Whathaveyoudone？（b）

（a）句表示惊异。（b）句只是一个问题。 Haveyoubeenwaitinglong？（a） Haveyouwaitedlong？（b）

（a）句较（b）句生动。又，（a）句比较口语化。 Ihavebeenwantingtomeetyouforlong．（a） Ihavelongwantedtomeetyou．（b） （a）句比（b）句更亲切，更有礼貌。

RecentlyMaryhasbeendoingherworkregularly．（a） RecentlyMaryhasdoneherworkregularly．（b） （a）句显然是在表扬玛丽。（b）只说明一个事实。 下面还有一例，颇为有趣:

Who'sbeeneatingmyapples？（a） Who'seatenmyapples？（b）

（a）句有强烈的感情色彩，表示愤怒不满，（b）句只是希望回答的一个问题。又，（a）句兼有进行时态， 所以有“苹果未被全部吃光”的意思，（b）句是完成时态，说明“苹果一个不剩了”。

59.现在完成进行时的含义：表示过去某一时间开始到现在经常重复的动作。

现在完成进行时的构成：助动词have/hasbeen+v.ing形式。当主语为第三人称单数十，助动词用has,其他人称 用have.

现在完成进行时的用法：主要表示现在以前这一段时间里一直在进行的一个动作，这个动作可能仍然在进行， 也可能停止了一会儿。

4。for的用法：1）在回答Howlong⋯?的问句时，for表示所指时间或距离的全部，在这个含义上与表示“特 定期间中某个长度”的during不同。2）可以用在过去时，现在时，将来时中，但是若表示持续进行到现在为 止时，则不能用现在时，而要用现在完成时。如，Ihaveknownhimforyears.我认识他很多年了。3）表示某事 物在所述时间要发生。如，ThenextmeetingwasarrangedforthefifthofJune.下次会议定为6月5日举行。 5．since用法：1）conj.自⋯以后；自从，后接从句表示以过去的某个时间为起点，持续到现在或过去的某个时 候。Since之后可以接过去时的句子，也可以接表示过去的时间点。如，Ihavebeenathisbedsidesincehebecame ill.自从他生病以来我一直在他床边陪伴着他。2）prep.自⋯来，从⋯(至今)如，Ihavebeeninthisbusinesssince1980. 自从1980年以来，我一直经营这个生意。

【注意】since除了可以与现在完成时连用外，还可以与过去完成时，现在完成进行时连用。

【扩展】since,for都可以与完成时态连用。Since用来说明动作的起始时间，而for用来说明动作延续时间，因 此，since后跟表示某一时间点的名词短语，for后面跟表示一段时间的名词短语。

6．each的用法：1）adj.各个的，各自的，每一个的。置于单数可数名词之前。如，Eachcarhasasteeringwheel. 每辆汽车都有方向2）pron.各个，各自。谓语动词用单数形式。如，Eachhashisowntask.每个人都有自己 。盘的工作。

Each,every:each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”；every指三个以上的人或事物的全体，和all的意 思相近；every只修饰单数名词，谓语动词用单数，each为形容词修饰单数名词，谓语动词为单数。作代词，单 独使用，接单数动词，放在复数名词和代词后作同位语，接复数谓语动词；代表each与every的物主代词可以 用his也可以用their.

【扩展】eachof之后接名词或代词的复数形式，接名词时一定要附加the或my等词，即“eachof+代词的复数 形式”或“eachof+the/my+名词的复数形式”，但谓语动词要用单数形式。如，Eachofthemhasanideaofthat. 对此每个人各有见解。

7．apairof一双，一对，一条，后面用名词复数。当含有pair的名词短语做主语时，谓语动词要与pair的数保 持一致。

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60.ago与before“以前”：ago表示从现在算起一段时间“以前”，和动词的一般过去时连用。放在所修饰词的后

面。Before则表示从过去某时算起若干时间以前，用于完成时。ago,before前可以与具体时间连用“多少时间之 前”

9．含有half的表达方式：数词+名词（单/复数）+and+ahalf;数词+and+ahalf+名词（复数）

10．Because,since,as,for：四个词都表示“原因”的连词。以上连词的语气由强到弱依次为because-since-as-for

其中because,since,as从属连词，引导原因状语从句；for为并列连词，连接两个并列句。a)because“因为”，表 示直接原因回答why的提问，一般放在主句之后，可单独存在。b)since“因为”“既然”，侧重主句从句表示虽 然的或已知的理由。如，Sinceeveryoneishere,let’sbegin.c)as“由于”，主从句并重，从句说明原因，主句说明 结果。Asitwaslate,Imusthurryup.d)for“因为，由于”，表明附加或推断的理由，引导的从句前常有逗号，for 从句不放在句首。Hemustbeill,forheisn’theretoday.

108.thankyoufor+n./v.ing感谢某人（做）某事，多用于事情已发生的场合；与will连用，表示请求，要求；thank

youto+v.感谢做某事，多用于事情未发生的场合；thanksto+n.多亏⋯，由于

12．Probably副词，相当于almostcertainly,意思为“或许，大概，很可能”一般不放在not等含有否定意义的词 之后。

13．runout,runoutof:runout“用完了”，主语通常为时间，食物，金钱，不用于被动语态；runoutof“用完了”， 表示主动含义，主语一般为人，多用于进行时和完成时。 14．Teach的用法：teachsbsth教某人学某事；teachdoing教导做⋯,教⋯；teachsbtodo教某人做某事；teach sb+that从句教育人⋯.

75.被动语态：1）被动语态的基本构成形式：主语+助动词be+构成形式2)被动语态的时态：被动语态的时态是

通过助动词be的变化拉力体现。这个助动词必须与主语的人称和数相一致。现在以teach为例，将被动语态常 用时态列表如下：

一般时态进行时态完成时态

现在am

amhas

istaughtisbeingbeentaught aretaughthave

are

过去was

was

taughtbeinghadbeentaught

weretaught

were

将来shall

shall

be-------------havebeentaught

taughtwill

will

过去将shouldshould

来be---------------havebeentaught

taughtwould would

3）主动语态和被动语态的结构相比（箭头表示动作方向）

主动语态：主语（动作发出者）→谓语（及物动词）→宾语（动作承受者） 被动语态：主语（动作承受者）←谓语（be+动词过去分词）←宾语（动作发出者） Hewrotetheletter.→Theletterwaswrittenbyhim. 4）主动句变被动句的基本句式：

a)主：主语+助动词（情态动词）+谓语+宾语

被：主语（原宾语）+助动词（情态动词）+be+动词过去分词+by+原主语 如，Wewillhelphim.→Hewillbehelpedbyus.

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主：主语+动词短语+宾语

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被：主语（圆宾语）+be+动词短语的过去分词+by+原主语

如，Theylookedafterthebabies.→Thebabieswerelookedafterbythem. 主：主语+谓语+间接宾语+直接宾语

被：主语（间接宾语）+be+动词过去分词+原直接宾语

主语（直接宾语））+be+动词过去分词+to(for)+原间接宾语+（by+原主语） 如，Wegavehimsomemagazines.→Hewasgivensomemagazines. Somemagazinesweregiventohimbyus.

【注意】一般将主动句中表示人的间接宾语变为被动句中的主语。 主：主语+谓语+宾语+宾语补语足

被：主语（原宾语）+be+过去分词+原宾语补语足

如，Theyelectedhimtheirmonitor.→Hewaselectedtheirmonitor. Wetoldhertohavearest.→Shewastoldtohavearest.

Weheardthebabycrying.→Thybabywasheardcrying. 【注意】如果主动句中宾语补足语是不t带o的不定式，变成被动语态后一般要加to. Isawhimgotothechurch.→Hewasseentogotothechurch.

ThebossmadeTomworkdayandnight.→Tomwasmadetoworkdayandnight. 【扩展】一般在以下几种情形时，需要使用被动语态。 不知道动作的执行者，只知道动作的承受者时。 Whenwegotthere,theroomhadbeencleanedalready. 不必要说出或出于礼貌不便说出动作的执行者时。 Iwastoldthatyouwerenothonestenough. ３）有必要突出或强调动作的承受者时。 Youwereaskedtoanswerthisquestion.

61.if与whether:if和whether均可用于宾语从句中，意为“是否”；if用于条件句中，表示“如果”，不能和or

连用；whether常与or连用，表示两种条件或情况。

Whetheritrainsornot,theydecidetogo.

【扩展】ifnot..如果不是⋯,表示惊讶或憎恶等情绪；ifonly意为“若⋯那就好了，我多么希望⋯”相当于howI wish；only..if..意为“决不⋯除非⋯”

Ifithadn’tbeenforthedoctor’scare,Ishouldnotbespeakingtoyounow.如果不是医生的照顾，我现在就不会和你 说话了。

Ifonlyhearrivesintime!若他及时到达就好了。

I’llonlycomeifyoupromisemethatyouwon’tinviteHenry.除非你答应不请亨利，否则我不会来。

unit7Wouldyoumindturningdownthemusic? 目标语言：makerequestsandapologize. 重点句型：P52-1a,P53-2a&2b,P55-1a, 要求背诵的是P-3a,P56-3a 知识点：

基本用法：１）Wouldyouminddoing?=Doyouminddoing..?“你介意⋯?”“请你⋯好不好？”是一种比较客 气的表达方式。Wouldyoumindopeningthewindow?２）如果要表示“请你不要做⋯好吗？”只需在doing前 面加not.Wouldyoumindnotsittinginfrontofme?；应答用语：１）如果同意表示不介意时，可用如下用语来表 达：Certainlynot.;Ofcoursenot.;No,notatall.;Notatall.“好，可以”２）如果不同意表示介意时，常用“Sorry.”“sorry,but⋯”及陈述某种理由来表示拒绝或反对。；这一句型中的逻辑主语只能是谈话的对方you，如果想要对方 允许自己做某事，可以用“Wouldyoumindmydoing..?句型。

形容词与副词之间的转１：化）以le结尾去e变y，possible→possibly；２）在形容词后直接加ly,usual→usually； ３）在以辅音字母+e结尾直接加ly,wide→widely；４）以元音字母+e结尾，去e加ly,true→truly；５）以辅音 字母+y结尾变y为i+ly,happy→happily

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I’m

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notatall“一点也不”用在否定句中，加强语气。表示程度，还可以用于口语交际中作否定回答。

puton,wear,dress,haveon,in:puton强调动作过程“穿上”为瞬间动词；wear表示结果或状态“穿着”,持续动

词；dress强调穿的动作，后面不能跟宾语（衣服）等，还可以作名词，意思是“服装”，dressup化装，dressoneself 给某人穿衣服，dressin穿衣服，haveon表示“穿⋯”，相当于wear，但没有进行时态；in介词，后跟表示颜色 的名词，表示穿着某种颜色的衣服。

just,justnow,rightnow:just“刚刚”，用于完成时；justnow“刚才”，用于过去时；rightnow“立刻”，用于将来 时。

inaminute,soon等多用于将来时，表示即将去做某事

in+时间段，after+时间段：１）“in+时间段”只能用于一般将来时，“after+时间段”可以用于过去时和将来时２） 当二者都用于将来时的时候“in+时间段”表示从现在算起在一定时间内，动作将在未来一周之内的某一个具体 时间内发生。“after+时间段”是从这段时间之后算起，动作将在这段时间之后发生。

very,too,so,quite以上几个副词均修饰形容词，副词表示程度，“很，太，非常”；very应用最普遍“很”，只是 一个表示程度的副词，它表示的程度比quite要强得多，very只用来修饰形容词和副词的原级；too“太”，一般 表示“相对某人而言”；so“如此⋯,那么⋯”,往往表明某一事物的程度时，会引起另一种后果。换言之，so所修 饰的人或物表示原因后面会有表示结果的句子。So⋯that⋯如此⋯以致于；quite既可以表示充分肯定，意思是 “完全；十分”，也可以表示程度，意思是“完全，十分”，也可以表示程度，意思是“相当”，quite可修饰动 词，v.ing，形容词，副词，分词等。quitea+adj+n.avery+adj.+n movefrom⋯to⋯从⋯搬到⋯，迁移；moveon继续向前走

yet,already,still:yet用于疑问句中，意为“现在，已经”；用于否定句中，意为“还没”；already与still用于肯定 句中，already意为“已经”，still意为“还，仍然”，already若用于疑问句中，表示惊讶或意外；yet与still都 可以修饰比较级，意为“更加，益发”。

putaway收好，储蓄，放弃；putdown放下，扑灭，写下；put⋯into⋯把⋯翻译成⋯；putoff延期；putup举起， 张贴，修建；puton穿上，上演

See的用法：１）see+从句，意为“看到⋯,留意⋯”如，Isawthatyouweren’tamongthestudents.２）seesbdosth. 看到某人做某事；seesbdoing看到某人正在做某事；see+名词看到

voice,sound,noise:在这组词中，voice可以作名词或动词；sound可以作名词，动词，形容词和副词；noise只能 用作名词。这里仅就它们作名词表示“声音”时的用法进行辨1）voice专指人的声音（如说话，唱歌。析，笑 的时候发出的声音等）。偶尔也指禽，虫鸣叫的声音，但一般不用于指其他动物的叫声。2）sound表示能听见 的任何声音。3）noise通常是指大而令人不快的噪音，嘈杂声，喧闹声等。4）sound和noise常与动词make连 用，而voice则不能和make连用。

takecare意为“当心”，可单独使用或后接从句和动词不定式。同义词组为becareful和lookout；takeaseat坐 下同义词组为sitdown；takeaninterestin对⋯感兴趣；takeaway拿走，使离开，消失；takeback收回（语言， 话语）；takecareof照顾，注意，保养；takechargeof负责，接管；takedown拿下来，取下来，记下来，拆除； takeforgranted想当然，认为，后接宾语从句，此时常以it作形式宾语；takeholdof抓住；takein接受，理解， 包括；takeoff脱下，匆匆离开，起飞，停止使用；takeoffice就职；takeon接受，雇佣；takeout取出，带。.. 出来；takepartin参加；takeplace发生，没有被动语态；takepridein为。..感到自豪；takesb’splace代替某人； takeup从事，占用；takeiteasy不要过于紧张，别着急 unit8Whydon’tyougetherascarf? 目标语言：comparequalities

重点句型：P60-1c,p61-2c,p62-3a,p63-2c, 知识点：

get,receive,accept:get有“得到”“获得”的意思，在表示“获得”某物时，可能是被动接受也有可能是主动争 取；receive指收到了什么东西，不一定接受，receivealetterfrom⋯收到⋯的来信；accept着重指以愉悦的态度 或经过自己的争取而得到或取得某物。

情态动词should：1）表示义务，意为“应该，应当，最好”，比must较为委婉；2）与疑问词连用，表示意外， 纳闷，惊讶等，意为“究⋯;到底⋯”是竟.

表示建议：1）How/Whatabout+名词/代词/动词-ing形式？2）Whydon’tyou+动词原形？=Whynot+动词原形？ 3）Let’s⋯以let’s开头的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事。Let’s后接动词原形。4）Shallwe⋯?以Shall

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we⋯?开头的疑问句，用于建议对方和自己一起做某事。回答时如赞成，常用Yes,let’s.

too⋯to⋯⋯而不能⋯,to后面接动词原形具有否定含义。这一句型常可以转换成so⋯that⋯句型。当这种too⋯to⋯

句型转换成so⋯that句型时，为保持句意的一致，that引导的结果状语从句要根据时态用情态动词can’t或couldn’t 加动词原形，that从句中的谓语动词要带宾语。

Theboyistooyoungtogotoschool.=Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.

Theboxistoobigformetocarry.=TheboxissobigthatIcan’tcarryit. 【注意】当动词不定式和主语在逻辑上构成动宾关系时，该动词后面不能再用it或them作宾语，该动词如果是 不及物动词，则必须在其后面加上相当的介词或副词，方可与主语构成搭配。如，Theiceistoothinformetoskate on.

instead,insteadof:instead为副词，在句中作状语，insteadof为介词短语，后面一般接名词，代词，介词和 接动词-ing形式。

forexample,suchas:forexample例如，诸如。多作插入语，当它表示“例如“时，其后面必须有逗suchas ；号相当于like，意思为“象⋯那样，例如，诸如”，其后面直接加名词。

contest,compete,contend三者都有“竞争”的含义，均为动词：contest指在竞争中毫无保留地展示自己；compete 指在体育或辩论等需要竞争的活动中，为征服或取胜而进行的努力。有时暗指在奖赏的鼓励或刺激下进行竞争； contend暗示竞争的紧张程。度通常指双方成功的机会相等，所以为取胜或征服对方就需要艰苦的努力。强调奋 斗或斗争的必要性。

contest,competition:contest指双方或多方对垒比赛，多指体育比赛，并且在比赛中的每一个人或每一个队都力图 战胜对方；competition多指能力，技巧，知识等方面的比赛，竞争。

By的用法：by后跟表示交通工具的名词，意思为“乘，坐”；by意思为“凭借，用，靠”，表示方法或手段， 常与v.-ing连用；by意思为“在⋯旁边”，用来表示地点，意义和用法近似于beside；by意思为“按照⋯,根据⋯”； by意思为“经过”，后常跟go,run,walk之类的动词；by用于被动语态中，后跟的名词表示行为的执行者，意 思为“被，由”；by意思为“按⋯(计算)”，用来表示计量；byoneself独自；bytheway顺便

aswell的同义词为too,意思是“也”；aswellas意思为“同，和，也”。用来连接名词和代词等。谓语动词用单 数还是复数形式，要根据aswellas前的名词或代词确定。与动词连用时，用v-ing形式；aswellas同义词组为 notonly⋯butalso⋯但侧重顺序不同。 unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark? 目标语言：talkaboutpastexperiences 重点句型：P69-2b,p71-1a&2a 要求背诵的是P72-3a 知识点：

现在完成时表示发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。通常表示短暂动作或位置转移的动词（非 延续性动词，不能与表示一段时间的状语连用；也可以表示过去开始，一直延续到现在的动作或状态。也就上 说，现在完成时虽与过去有关，但实际上强调的是对现在的影响或结果，句中谓语动词通常是延续性动词，且 常与表示一段时间状语连用（thesedays,allthisyear,recently,for+时间段，since+时间点）

通常与现在完成时连用的几个副词：already,recently,just,ever,never,before,yet等。表示不确定时间的时间词连用。 Already,just多用于肯定句；yet,ever,never多用于疑问句或否定句。 现在完成时的结构：主语+have/has+动词过去分词

havebeento,havegoneto:havebeent“o到过某地”说话时此人很可能不在那里，已经回来，侧重指经历；havegone to“已经去了某地”，说话时此人在那里，或可能在路上，反正不在说话现场。

neither开头的倒装句：在英语中“Neither+助动词/情态动词/+主语”这个倒装结构是一种否定形式，表示“两 者都不”。如，Ican’tworkouttheproblem.NeithercanLiMing. befrom,comefrom:两者都为“从⋯来，出自⋯”；表示“出身于⋯”，应用comefrom

【注意】问别人的出身或叙述自己的出身时，时态一定要用一般现在时，如果时态为一般过去时，则表示“从⋯ 地方来”。

7．Population的用法：1）population是个集合名词，意思为“人口，人数”，常用来指人口的总称。被看作一 个整体时，一般不加-s，在句中作主语时，谓语动词多用单数形式。如，ThepopulationofChinais about1,300,000,000.

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2)如果指一个整体中有多少人数是干什么的时候，谓语动词要用复数形式，这时强调的是一部分人。如，Halfof thepopulationinthatcountryarefarmers.3)表示“⋯的人口”时，既可用“thepopulationof+地名”，也可用“the populationin+地点”，作主语中心词时谓语动词用单数形式。如，ThepopulationinShenyangisabout8million.4） 表示某国，某城市有多少人口时，用have/hasapopulationof⋯结构。如，NewZealandhasapopulationof 3,800,000.5）对人口数量提问用what或whatlarge。用large或big表示人口多，用small表示人口少。

8．practicedoing练习做某事；godoingsth去做某事；likedoingsth喜欢做某事；forgetdoingsth忘记做过事情； rememberdoingsth记得做过某事；stopdoingsth停止做某事；finishdoingsth完成做某事；enjoydoingsth喜爱 做某事；keepdoingsth连续不断地做某事；minddoingsth介意做某事

9．If的用法：if引导的条件状语从句表示“如果⋯”。构成形式为“主句+一般将来时态+if从句+一般现在时态”， 或“If从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”；if还可以引导虚拟语气，表示假设的情况或是发生的可能性 不大的情况，从句用过去的某种时态。

10．Sleepy,sleeping:sleepy可作表语或定语，意思为“想睡的，困的”，可用very修饰；sleeping所修饰的名词 可以是人也可以是物。

◆unit10It’saniceday,isn’tit? 目标语言：makesmalltalk

重点句型：P76-1c,P77-2b,P78-3a,P79-2b 要求背诵的是P80-3a 知识点：

1、反意疑问句：1）反意疑问句的含义：当对所陈述的某种情况不确定而反问对方时，常用反意疑问句来表达。 2）反意疑问句的构成：陈述句+简略疑问句→前部分肯定陈述句+后部分否定疑问句；前部分否定陈述句+后部 分肯定疑问句。3）使用反意疑问句时的注意事项：a.前后两部分要在人称上保持一致。b.时态要保持一致（或 动词要保持一致）c.回答的一致性（特别注意中文翻译）。注意：yes与no后面的回答部分要一致。4）使用反 意疑问句时的特殊情况：a.在祈使句后进行附加疑问句时，用willyou表示请求。b.在Let’s后面，常用shallwe， 表示征询意见。c.在Letus⋯后面进行附加疑问时，用willyou，这一点属于祈使句范围。d在英语口语中，Iam 后面的附加疑问句部分常用aren’tI.e由nothing作主语的句子，附加问句中人称代词用it.f.由nobody作主语的 句子，附加问句中用they代替nobody.g.如果陈述句部分主语是everyone,someone,anyone,noone等不定代词，其 附加疑问句部分的主语可以用he,也可用they.hTherebe⋯后面的附加疑问句部分仍用there.i.如果陈述句部分含 有否定副词never,few,little等词时，则其附加疑问句部分用肯定形式。J.反意疑问句要求用yes或no来回答，当 陈述句部分为否定形式时，回答要特别注意两种语言的表达习惯的不同，注意根据实际情况前后保持一致。 cost,price:cost作名词时表示“费用”，通常指服务费，学习费，生活费或房租费等，price通常指具体物品的价 格。询问价钱用howmuch来提问。 atlest:至少，最少。其中least为little的最高级，little的比较级为less；无论如何

4、Prepare的用法：1)preparefor为⋯做准备，相当于getreadyfor2)prepare+名词+for+名词，意思为“为⋯准 备⋯”.3)prepare+名词+todosth意思为“为⋯而做准备。”4）preparetodo准备做某事 Unit1Willpeoplehaverobots?lonely那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独 fewerpeople更少的人（fewer修饰名词复数，表示keep/feedapetpig养一头宠物猪 否定）flytothemoon飞上月球

lessfreetime更少的空闲时间（less修饰不可数名词，hundredsof+复数数百/几百（概数，类似还有 表示否定）thousandsof;millionsof）

intenyears10年后（in的时间短语用于将来时，提问thesameas和⋯⋯相同 用Howsoon）

AbedifferentfromBA与B不同(=Thereisa fallinlovewith⋯爱上⋯difference/ThgerearedifferencesbetweenAandB) 例：WhenImetMr.Xuforthefirsttime,Ifellinlove

wakeup醒来（wakesb.up表示“唤醒某人” withhimatoncegetbored变得厌倦（get/become是连系动词，后跟形

容词如tired/angry/excited等）当我第一次见到许老师，我立刻爱上他 livealone单独居住goskating去滑冰（类似还有gohiking/fishing

feellonely感到孤独（比较：livealone/goalong等）/skating/bikeriding等）

Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn’tfeellotsof/alotof许多（修饰可数名词、不可数名词都可

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以）17.Whatwilltheweatherbeliketomorrow?明天天气将 attheweekends在周末

studyoncomputers通过电脑学习18.cometrue实现 agreewithsb.同意某人(的意见)19.hearof⋯听说⋯

Idon’tagree.=Idisagree.我不同意20.inthefuture在将来

onapieceofpaper在一张纸上（注意21.helpsb(to)dosth=helpsbwith+名词帮助某人 paper/information/news/work/homework/housework等 常考到的不可数名词）22.hundredsof数百 onvacation度假23.thousandsof数千

helpsbwithsth/helpsbdosth帮助某人做某事24.trytodosth尽力做⋯ manydifferentkindsofgoldfish许多不同种金鱼25.trynottodosth尽力不做⋯ liveinanapartment住在公寓里/liveon26.make/letsb+动词原形让某人做⋯ thetwelfthfloor住在12楼27.thesameas⋯与⋯相同

liveatNO.332,ShanghaiStreet住在上海路332号28.looklike⋯看起来像⋯ asareporter作为一名记者29.wakeup醒来

looksmart显得精神/看起来聪明30.It’s+形容词+(forsb)+todosth对某人而言，做某事 Areyoukidding?你在骗我吗

是⋯的 做⋯ 会怎么样？

inthefuture在将来/在未来31.overandoveragain反复，一遍又一遍

nomore=not⋯anymore不再（强调多次发生的动32.Therebesb/sth+doing+地点某处有⋯在做⋯ 作不再发生）33.lookfor⋯寻找

nolonger=not⋯anylonge不r再（强调状态不再发生）Unit2WhatshouldIdo? besides（除⋯之外还，包括）与except=but（除⋯之tooloud太大声 外，不包括）outofstyle过时的 beableto与can能、会instyle流行的

（beableto用于各种时态，而can只能用于一般现在

callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.给⋯..打电话 时态和一般过去时态中；haveto用于各种时态，而 enoughmoney足够的钱(enough修饰名词时不必后置) must只能用于一般现在时态）例1.Ihavebusyenough够忙：如(enough修饰形容词或副词时必须

后置)beenableto/willbeabletospeaktwolanguages.（不可 以用can）

aticketto/foraballgame一张球赛的门票 注意：thekeytothelock/thekey(answer)rtothe 62.willhaveto/hadtostayathome.（不可以用must）

109.Therewillbesth.=Thereis/aregoingtobesth.将question)/thesolutiontotheproblem.此处几个短语不 有⋯..能用of表示所有格

110.befree空闲的talkabout谈论

111.oncomputer在电脑上onthephone用电话 112.livetobe+岁数活到⋯payfor付款

113.fewer+可数名词复数更少...spend⋯on+sth.=spend...(in)doingsth.在⋯花钱 114.less+不可数名词更少的⋯Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花⋯的时间 115.(many/much)more+可数名词复数/不可数名词更borrow⋯from从⋯.借(借进来)

多的⋯lend⋯to把⋯借给（借出去）

116.becrowded拥挤的Youcankeepthebookforaweek你可以借这本书

一周。（不用borrow或lend）9.infiveyears五年后(一般将来时)

76.fiveyearsago五年前(一般过去时)buysthforsb为⋯⋯买东西

77.Sbwillbe+职业某人将成为⋯tellsbtodo/nottodosth.sth告诉某人做某事 78.livein⋯住在⋯wantsb.todosth.=wouldlikesb.todo想某人做某事 79.flytothemoon飞到月亮上findout发现；查清楚；弄明白

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80.fallinlovewith⋯爱上⋯playone’sstereo放录象

81.beabletodosth=candosth能做⋯failthetest=notpassthetest考试不及格 82.keepapet养宠物failin(doing)sth⋯在...上失败,变弱

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succeedin(doing)sth在...方面成功3.outofstyle过时 writesbaletter/writetosb.给某人写信4.instyle流行的 surprisesb.使某人吃惊（类似有：5.adj/adv+enough足够的⋯ surprise/interest/please/amaze+某人）6.enough+n足够的

toone’ssurprise使某人吃惊的是⋯..7.What’swrongwith⋯?=What’sthe

toone’joys使某人高兴的是⋯..matter/trouble/problemwith⋯?某人/某物怎么啦？ lookforapart-timejob找一份兼职8.callsbup=callsb给某人打电话 的工作（不一定有结果）9.atickettoaballgame一场球赛的票

get/findapart-timejob找到一份兼职的工作（有结果）10.writesbaletter=writealettertosb给某人写信 asksb.for⋯寻求/向某人要某物11.onthephone在电话上 haveabakesale卖烧烤12.talkabout谈 ⋯论

arguewithsb=haveanargumentwithsb.与某人争吵13.besurprisedatsth/doingsth对⋯感到惊讶 haveafightwithsb.=fightwith与某人打架14.getaparttimejob找到一份兼职工作 dropoff离去；散去；逐渐减少;死去15.borrowsthfrom⋯从⋯借到⋯ preparefor⋯=getreadyfor⋯为⋯做准备16.lendsthtosb把⋯借给⋯ after-schoolclubs课外俱乐部17.asksbforsth向某人请求

be/getusedtodoing习惯做某事18.either也否定句句末too肯定句句末 usedtodo过去经常/常常做某事19.buysthforsb=buysbsth为某人买⋯

beusedfordoing=beusedtodosth.被用于做某事20.liketodosth/likedoingsth喜欢做⋯ fill⋯up填补；装满21.That’⋯sagoodidea好主意

returnsth.tosb.=givesth.backtosb.把某物归还给某人22.tellsb(not)todosth告诉某人(不要)做某事 geton/alongwellwith与⋯相处很好23.Idon’tknowwhattodo我不知道做什么 allkindsof各种各样24.else别的位于特殊疑问词和不定代词之后

asmuchaspossible=asmuchaspossible尽可能多(somebodyelse,whatelse)other放在名词之前 takepartin=joinin参加（某种活动/集会）25.exceptsb/sth/doingsth除⋯之外(不包括)besides abit=alittle一点儿（当修饰形容词或比较级时）

除⋯之外还有

abitof=alittle一点儿/一些（当修饰不可数名词时）26.beupset沮丧 beangrywith⋯生⋯的气27.leavesth+介词地点把⋯遗忘在⋯

byoneself+onone’sown某人自己/独自地28.geton/alongwellwithsb和某人相处得好 ontheonehand一方面29.havea(fightwith)sb与某人打架 ontheotherhand另一方面30.givesomeadvice提建议

Ifind/feel/thinkitdifficulttodo...我发现/感到/认为做31.busyenough足够忙的 某事很难.

32.from⋯to从⋯到⋯

see/hear/watchsb.doingsth.33.It’stimefor+名词=It’stimetodosth该做⋯的 看到/听见/注视某人正在做⋯

时候了

not⋯until直到⋯才（谓语动词一般是非延续动词）34.asmuchaspossible尽可能多的 表示某人情绪有关的形容词用法:

117.complainaboutsb/sth/doingsth抱怨⋯ be/become+36.undertoomuchpressure处于太大的压力下

upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/a37.takepartin⋯参加⋯ nnoyed38.seesbdoingsth看见某人在做⋯seesbdosth看见 说明：当主语是某人时，注意后面的形容词一般是-ed

某人做了⋯

结尾的单词，而当主语是某物时或修饰名词时，注意39.compare⋯with⋯把⋯和⋯作比较 后面形容词一般是-ing结尾单词.）

83.sendsb.sth.=sendsthtosb送某人某物

例如:Iwassurprised/interested/amazedwhenIheardthe 41.Sb.findit+形容词+todosth某人发觉做某事是⋯ surprising/interesting/amazingnews.

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的

100.wantsbtodosth=wouldlikesbtodosth想要某人eg:WefinditimportanttolearnEnglish.

做⋯42.ontheonehand在一方面

101.arguewith..和⋯争吵43.ontheotherhand在另一方面

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Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?9.jumpdown跳下来 infrontof在⋯⋯的前面（外部）10.takeaphoto照像 inthefrontof在⋯⋯的前面（内部）11.on/inthetree在树上 inthelibrary在图书馆12.runaway逃跑

getoutof/getinto出⋯⋯之外/进入13.thinkabout⋯考虑⋯

sleeplate睡懒觉14.asksb(not)todosth请某人(不要)做某事 sleepwell睡得好15.insilence沉默地

gettosleep睡着16.atthattime在那时atthistime在这时 walkdown/along沿⋯⋯走17.inspace在太空中

takeoff(飞机)起飞；脱下（衣帽）18.Manwalkedonthemoonforthefirsttime.人类第 一次在月球上行走.onSundayevening在星期日晚上 注意:（特指某日如星期、假日、某月某日或某个特定 19.allovertheworld=aroundtheworld全世界 的上、下午、晚上用on）

20.inthecityof⋯在⋯市

inthetree在树上21.takeplace=happen发生 takephotos照相22.hearabout⋯听说⋯ atthetrainstation在火车站23.beborn出生 runaway跑开，逃跑24.as+形/副(原级)+as⋯与⋯一样

as+adj原形as和⋯一样⋯25.Thegirlwasshoppingwhenthealiengotout./While 例如：Sheis(not)asbeautifulashersister.Ican thegirlwasshopping,thealiengotout.当女孩在买东 runasfastashe(him)西的时候，外星人出来了.

buy/draw/makesth.forsb.为某人买/画/制作Unit4HesaidIwashard-working walkhome走回家everySaturday每周六 inhistory在历史上firstofall首先

forexample例如both⋯⋯and⋯⋯两者都（谓语动词要注意对称原则） inthecityof在⋯⋯市neither⋯.no两r者都不（谓语动词要注意就近和对称 ontheplayground在操场上

tenminutesago十分钟前mostof⋯绝大多数

takeplace发生（强调必然性）anexcitingweek令人兴奋的一周

happentosth./sb.发生（强调偶然性）agreeonsomething同意某人的计划；对⋯.取得一致 例如：Whathashappenedtoyou?=Wha’tsthematter

意见 原则）

withyou?=What’swrongwithyou?agreetodosth.答应/同意做⋯ ofcourse=sure=certainly当然passon传递

allovertheworld=aroundtheworld遍及全世界besupposedtodosth.被期望或被要求做...... outside/insidethestation在车站外/内bemadat⋯⋯对⋯⋯疯狂/生气 nextto相邻，紧贴dobetterin=bebetterat在......方面做得更好 closeto接近于；在附近beingoodhealth身体健康 beillinhospital/bed生病住院/在床reportcard成绩单

hearabout/of听说（间接听到）sound/feel/smell/taste/look是连系动词，一般只能跟 insilence沉默不语adj.做表语

63.infrontof⋯在⋯的前面(范围外)inthefrontof(范围soundlike/feellike/smelllike/tastelike/looklike

内)

来像⋯+sb./sth.2.getoutof⋯从⋯出来

118.takeofffrom⋯从⋯起飞get⋯over克服；恢复；原谅 119.landon⋯降落⋯openup打开/展开/开发/揭露 120.callthepolice报警carefor照料；照顾；意愿；计较

听起来像⋯/感觉像⋯/闻起来像⋯/尝起来像⋯/看起

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121.ataround10o’clock在大约10点钟haveapartyforsb.为某人举行一次聚会 122.followsbtodosth跟随某人做某事end-of-yearexam=finalexam期末考试 123.walkdown⋯沿着⋯走1.haveasurprise(surprising)partyforsb为某人举行一

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个惊喜的聚会haveaparty举行聚会

.get/bemadatsb/sth对⋯生气/恼火gotocollege上大学

befamousfor⋯因⋯⋯而著称 65.onFridayevening在星期五晚上

66.not⋯anymore/anylonger不再makemoney挣钱

67.firstofall=atfirst首先infact事实上 68.atthebusstop在公共汽车站laughat⋯嘲笑

69.passsthontosb把⋯传toomuch⋯太多(修饰不可数名词) ⋯给

70.begoodat=dowellin+名词/代词/doingsth.在⋯方toomany⋯太多(修饰可数名词复数)

面做得好muchtoo+形容词/副词太⋯⋯

71.bebetterat=dobetterin+名/代/doingsth.在⋯方面getexercise锻炼

做得更好注意:（exercise当“锻炼”是不可数名词；而当“操”

72.behard-working勤奋的

“练习”是可数名词）

73.I’msorrytohearthat听到你那样说我感到难过travelaroundtheworld周游世界 74.haveacold感冒workhard努力工作

75.be/keepingoodhealth=keep/stayhealthy保持健wearjeans穿牛仔裤

康let...in允许⋯⋯进入，嵌入

76.end-of-yearexams年终考试getaneducation获得教育 77.reportcard成绩单take⋯away拿开，拿走

78.get+形容词变得⋯(例gettired/getangry/get1.Ifyougototheparty,youwillhaveagoodtime.(if引

nervous)导的条件状语从句，时是态“主将从现”)

79.besurprisedtodosth对做某事感到惊讶2.gototheparty去参加聚会

80.haveahard/difficulttime+doingsth./withsth在⋯3.haveagreat/goodtime=havefun=enjoyoneself玩

方面很费时间/在⋯方面不顺利得高兴，过得愉快4.letsbin让某人进入

81.getover⋯原谅/克服⋯5.takeaway拿走

82.one’sownsth某人自己的事物(myownwork)6.allthetime=always总是，一直 83.forgettodosth忘记要做某事forgetdoing7.makealiving谋生

sth忘记已做某事8.inorderto⋯为了⋯

84.changeone’slife改变某人的生活9.studyfor⋯test为⋯考试而学习 85.soundlike+形容词听起来⋯10.stayathome呆在家里

86.openupone’seyesto⋯开阔某人的视野11.Let’shave/makeit⋯让我们约⋯ 在定87.theretimesaday一天三次12.halftheclass一半的学生

88.both⋯and⋯两者都⋯mostof⋯在⋯中的绝大多数13.end-of-yearparty年终晚会 .between⋯and⋯在⋯与⋯之间14.gotocollege上大学

90.feellucky感到幸运的15.travelaroundtheworld环游世界

91.someof⋯在⋯中的一些oneof⋯在⋯中之一16.makealotofmoney赚很多钱 92.returnto⋯回到⋯17.getaneducation受教育

93.returnsthto⋯把⋯还=givebacksthto⋯18.infact事实上 ⋯给

Unit5Ifyougototheparty，you’llhaveagraettime!19.aprofessionalsoccerplayer一名职业足球运动员 attheparty在晚会上20.playsportsforaliving以运动为谋生 asksb.todosth.请某人做某事21.getinjured受伤 stayathome呆在家22.befamousfor⋯因⋯而出名

halftheclass/students一半学生23.toomuch+不可数名词/toomany+可数名词复数 getinjured受伤

haveagreattime玩得高兴24.muchtoo+形/副词实在太⋯

take⋯away运走，取走25.somuch+不可数名词/somany+可数名词复数 allthetime=always一直，始终

makealiving谋生26.thepasttenseof⋯⋯的过去式

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太多的⋯

如此多⋯

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inordertodo⋯为了做某事

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Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?turn⋯down/turn⋯u关p小声/调大声音（电器） raisemoney筹钱turn⋯on/turn⋯off打开/关闭（电器） collectstamps集邮movethebike移动自行车

runoutof⋯用尽inaminute/rightaway/innotime立刻,马上

bytheway顺便说一下belateforschool/class=arrivelateforschool上学/上课 onthewayto..在⋯的路上

迟到

beinterestedin对⋯感兴趣waitinline=standinline排队等候 morethan=over超过cutinline=jumpaqueue插队 flykites放风筝getmad/annoyed变得生气

threeandahalfyears=threeyearsandahalf三年半happentosb发生在⋯身上 apairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans一双滑冰鞋halfanhour半小时 /一双鞋/一副眼镜/一条裤子/牛仔裤atfirst首先

Howmuchisapairofskates/shoes/glasses/trousersatlast=intheend=finally最后 /jeans?allowsb.todo/nottodosth.允许某人做/不做某事

=Howmuchdoesa(this)pairofskates/shoes/glassesbeallowedtodo/nottodosth.某人不被允许某人做 /trousers/jeanscost?/不做某事

Howmucharetheskates/shoes/glasses/trousers/jeans?inpublic当众地；公开地；公然地 =Howmuchdotheskates/shoes/glasses/trousers/jeansinpublicplaces在公共场所 cost?breaktherule不遵守规则

94.现在完成进行时态sbhave/hasbeen+vingpick⋯up捡起 ：构结95.for+时间段已⋯了put⋯out熄灭

96.since+时间点/从句(一般过去时)自从⋯起droplitter扔垃圾 97.Howlong⋯多久(对for/since提问)keepthevoicedown控制声音

98.apairof⋯一双、一条、一副⋯(eg:apairof1.Wouldyouminddoingsth?你介意(反对)做某事吗?

glasses/skates/shoes/pants)6.raise⋯for为⋯筹<否定形式>Wouldyoumindnotdoingsth.? 集..(raisemoneyforcharity为慈善机构募捐)

124.Could/Wouldyoupleasedosth?请你做某事,行吗?

84.thefirst⋯todosth做某事的第一个人(egSheisthe<否定形式>Could/Wouldyoupleasenotdosth.?

firststudenttogettoschool.)3.turnon打开

85.thewholefivehours=allthefivehours整整五个小时4.turnoff关掉 86.threeandahalfyears=threeyearsandahalf三年半5.turnup调高 87.Sb.runoutofsth.某人用完了某物6.turndown调低 88.thanksforsth/doingsth谢谢你⋯7.Notatall不用谢 .bytheway顺便说，顺便问一下8.Not⋯atall根本不,一点也不

90.onmyseventhbirthday在我第七个生日9.rightaway=atonce=rightnow=inaminute马上,立刻 91.beinterestedinsth/doingsth对⋯感兴趣10.dothedishes洗盘子 92.flyakite放风筝11.puton穿上

93.finishdoingsth做完某事12.takeoff脱下;起飞 94.thecapitalof⋯⋯的首都/省会13.atameeting在开会

95.Itwasinterestingformetolearnhistory.学习历史对14.(That’s)noproblem.没问题

我来说很有趣.

102.waitinline=jointheline=standinline排队

37.morethan=over超过⋯，多于⋯16.cut/jumpinline插队 38.lessthan⋯少于⋯17.Sth.happentosb.某人发生某事 39.the+比较级，the+比较级越⋯，就越⋯eg:The18.gobackto⋯回到⋯

moretreesweplant,themorebeautifulourschoolis.19.getannoyed变得生气 我们种的树越多，我们的学校就越美.

19.standinthesubwaydoor站在地铁门口

20.比较级+and+比较级越来越⋯21.welcometo⋯欢迎到⋯ 21.farfrom⋯离⋯远22.thewayto⋯去⋯的路

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Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?23.abit+形=alittle+形一点⋯

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99.abitof+不可数名词=alittle+不可数名词5.Whydon’tyoudosth.?=Whynotdosth.?你为什么

不做⋯呢?25.waitfor⋯等候⋯

125.lookuptosb.尊重某人6.WhatshouldIdo?我应当怎么做?

126.lookup查寻；抬7.get/buysbsth.=get/buysth.forsb.买某物给某人 看头127.keep⋯down压低声音8.Thatsoundsgood.那听起来不错.(sound+形)

128.sometime一段时间sometime某时sometimes9.receivesth.from⋯.=getsth.from⋯

有时sometimes几次

从某人处收到某物

129.closeto=nextto⋯靠近⋯10.Whataluckyguy!多幸运的小伙子！ 130.ifpossible如果可能的话11.leaveschool毕业，离校 131.putout熄灭12.mouse老鼠----mice<复数>

132.takecare=becareful小心，当心13.asix-year-oldchild一个6岁的孩子 133.takecare(not)todosth.小心(不要)做某事14.too+形/副+todosth.太⋯而不能⋯ 134.takecareof=lookafter照看15.thesedays目前 135.pickup拾起16.allday全天

136.givesomesuggestion提建议17.named/called被叫做⋯ 137.droplitter扔垃圾18.giveaway赠送

138.inanEnglish-speakingcountry在一个说英语的国19.fallasleep入睡

家20.ratherthan+名/代/动词原形宁愿⋯而不愿⋯

139.inpublicplaces在公共场所21.indifferentways用不同的方法 140.breaktherules违反规定22.onstage在舞台上

141.oneofthe+最高级+复数名词⋯.中的之一eg:One23.as+形/副（原级）+as⋯与⋯一样

ofthemostpoliteways24.makeprogress取得进步

Unit8whydony’outgetherascarf?25.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事 fallasleep入睡26.findout找出

give⋯away赠送；分发27.makefriendswith⋯与⋯交朋友

ratherthan宁愿⋯而不是，胜于28.themen’s/women’scompetition男/女子组比赛 woulddo⋯ratherthando宁愿⋯不愿做29.acrossChina=alloverChina全中国 hearof⋯听说30.theOlympicGames=theOlympics奥运会 makefriendswith和⋯⋯交友31.wintheprize获奖

photoalbum像册32.havefundoingsth.=havefunwithsth.做⋯很愉快 toopersonal太私人化Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark? notinterestingenough不够有趣takearide兜风 makeaspecialmeal做一顿特别的饭endup结束

an8-year-oldchild一个六岁的孩子takeaholiday/vacation度假 thesedays最近allyearround全年 not⋯atall根本不suchas例如

differentkindsof不同种类azoocalled/named⋯一个叫做⋯⋯的动物园 makeherhappy使她高兴duringthedaytime在白天 someoneelse别人（else总是后置）wakeup醒来

improveEnglish提高英语wakesomebodyup唤醒/叫醒某人

indifferentways以不同的方式haveagreat/nice/wonderful/greattime玩得高兴 encouragesbtodo鼓励某人做awonderfulplacetotakeaholiday/tovisit一个度

假/游览的好地方makeprogress取得进步 takeaninterestin/beinterestedin对⋯⋯感兴趣anEnglish-speakingcountry一个讲英语的国家

96.Let’sdosth.让我们做⋯吧beasleep=fallasleep睡着

97.ShallI/wedosth.?我/我们做⋯行吗?ThreequartersofthepopulationareChinese. 98.How/Whataboutdoingsth.?做⋯怎么样?

四分之三的人口是中国人（谓语动词用复数形式）

99.Wouldyouliketodosth.?你想要做⋯吗?What’sthepopulationofChina?

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中国的人口是多少？（不用howmuch提问） wouldliketodo=wanttodo想要做某事

thepopulationofChinais1.3billion中国的likesb.todo想要某人做某事 人口是13亿。（谓动词用单形式）

feellikesth.觉得像⋯.

100.have/hasbeento⋯去过⋯haveahard/difficulttimedoingsth费了很大劲做某事

101.have/hasneverbeento⋯从未去过⋯haveproblemdoingsth做某事有困难 102.have/hasgoneto⋯去了⋯havefundoingsth乐于做某事

103.have/hasbeena/an+职+for⋯./since⋯成为一名业⋯needtodosth.需要做某事（主语是人，强调主动）

已经⋯了.5.have/hasbeenin/at+地点+for⋯./since⋯

needdoing=needtobedone

在某处已经⋯了.

需要被⋯（主语是物，强调被动）

142.have/hasbeendoingsth.+for⋯./since⋯做某事已例如：IneedtodomyhomeworkThebikeneeds

了. ⋯经

mending/reparing

143.since+时间点/从句(过去时)自⋯..以来for+时间thank-younote感谢信

段已经⋯.了.提问用：Howlong多久

lookthrough浏览

144.Metoo.我也如此.getalong/onwell相处得好

145.Meneither.我也不是这样.atleast至少 146.spacemuseum航空博物馆atmost最多 147.endup结束becareful=lookout当心,小心

148.one⋯theother⋯.一个⋯另一个⋯becarefultodo/nottodosth.小心做/不做某事 149.onboard在船上crossastreet=goacrossastreet过街（穿过表面） 150.takearide兜风gothrough穿过（空间/房间/森林等） 151.takedifferentrutes沿不同线路gopast经过/路过 152.improveEnglish提高英语comealong跟着来

153.Howdoyouspell⋯?怎样拼写⋯?sayinalow/loudvoice小声地/大声地说 1.needtodosth.需要做某事somethingcost+钱=somethingisworth+钱某物值 155.suchas⋯例如

156.takelessons上课ahigh/lowtemperature高/低温

157.starttodosth./doingsth.开始做某事thepriceishigh/low价格高/低 158.thinkabout考虑do/tryone’sbesttodosth努.力/尽力做某事 159.thinkof想出;认为1.lookthrough浏览

160.takeaholiday度假2.inanelevator在电梯里 161.inSoutheastAsia在东南亚3.ontheweekend在周末

162.havesomeproblems(in)doingsth.做某事有困难4.by+时间到⋯为止 163.threequartersof⋯四分之三的⋯5.haveagoodday度过愉快的一天 1.allyearround一年到头6.Sth.costsb.somemoney某物花某人多少钱 165.beasleep睡着的7.Sb.paysomemoneyforsth.某人为某物付多少钱 166.beawake醒着的8.Sb.spendsomemoneyonsth.某人花多少钱在某物 167.atnight在晚上

多少钱

上

168.intheday在白天9.Sb.spendsometime(in)doingsth.=Ittakessb.some 169.somethingtoeat/drink一些吃/喝的东西timetodosth.某人花费多少时间做某事 170.choosetodosth.选择做某事10.tellsb.aboutsth.告诉某人有关⋯ 171.population人口11.befriendlytosb.对某人友好

Unit10It’saniceday,isn’tit?12.enjoydoingsth.喜欢做某事 feellikedoing=wanttodosth.想做某事13.atleast至少 liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事

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九年级英语 Unit1

100.by+doing通过⋯⋯方式如：bystudyingwithagroup

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by还可以表示：“在⋯旁”、“靠近”、“在⋯期间”、“用、”

“经过”、“乘车”等 如：Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.

Thethiefenteredtheroombythewindow. Thestudentwenttoparkbybus.

104.talkabout谈论，议论，讨论如：Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电。影

talktosb.===talkwithsb.与某人说话

105.提建议的句子：

①What/howabout+doingsth.? 如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon’ytou+dosth.?如：Whydon’ytougoshopping? ③Whynot+dosth.?如：Whynotgoshopping? ④Let’s+dosth.如：Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?如：Shallwe/Igoshopping?

106.alot许多常用于句末如：Ieatalot.我吃了许多。 107.too⋯to太⋯而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.

如：I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。

108.aloud,loud与loudly的用法

三个词都与\"大声\"或\"响亮\"有关。

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级 形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson. 他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。109.not⋯atall一点也不根本不如：

Ilikemilkverymuch.Idon’ltikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾

110.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.

===beexcitedtodosth.对⋯感兴奋如：

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.=== IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴。奋

111.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。 ②endupwithsth.以⋯结束如：

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

112.firstofall首先

.tobeginwith一开始

lateron后来、随

113.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either也（用于否定句）常在句末 too也(用于肯定句)常在句末

114.makemistakes犯错如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

makeamistake犯一个错误如：Ihavemadeamistake.

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。

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我已经犯了一个错。误

115.laughatsb.笑话；取笑（某人）如：Don’tlaughatme!不要取笑我! 116.takenotes做笔记，做记录

117.enjoydoingsth.喜欢做⋯乐意做⋯如：

Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。

118.nativespeaker说本族语的人 119.makeup组成、构成

120.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式⋯其中之一

如：Sheisoneofthemostpopularteachers. 她是最受欢迎的教师之一。

121.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事⋯

如：It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.

对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish

122.practicedoing练习做某事如：

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

123.decidetodosth.决定做某事如：

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。

124.unless假如不，除非引导条件状语从句

如：Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。

Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写

125.dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem. 126.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.

妈妈刚才担心他的儿 。子

127.beangrywithsb.对某人生气如：

Iwasangrywithher.我对她生气。

128.perhaps===maybe也许

129.goby(时)过去如：Twoyearswentby.两年过去了。 间130.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生

seesb./sth.do看见某人在做某事如：

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.

她看见他正在教室里画画。

131.eachother彼此

132.regard⋯as⋯把⋯看作为⋯.如：

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

133.toomany许多修饰可数名词如：toomanygirls

toomuch许多修饰不可数名词如：toomuchmilk

muchtoo太修饰形容词如：muchtoobeautiful

134.change⋯into⋯将⋯变 ⋯为

如：Themagicianchangedthepenintoabook.

这个魔术师将这本书变为一本书。

135.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下

如：withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp

在李雷的帮助下

136.compare⋯to⋯把⋯与⋯相比

如：CompareyoutoAnna,youarelucky.

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你和安娜相比，你是幸运的。

137.instead代替用在句末，副词（字面上常不译出来）

insteadofsth./doingsth.代替，而不是用在句中，动词

如：LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.去年夏天我去北京,今年我将要去 上海。

Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。 Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.

他呆在家里而不是去游泳。 Unit2

172.usedtodosth.过去常常做某事

否定形式：didn’tusetodosth./usednottodosth.

如：Heusedtoplayfootballafterschool.放学后他过去常常踢足球。

Didheusetoplayfootball?Yes,Idid.No,Ididn’t. Hedidn’tusetosmoke.他过去不吸烟。

173.反意疑问句

①肯定陈述句＋否定提问如：Lilyisastudent,isn’tshe?

LilywillgotoChina,won’tshe? ②否定陈述句＋肯定提问如：Shedoesn’tcomefromChina,doesshe? Youhaven’fitnishedhomework,haveyou?

③提问部分用代词而不用名词Lilyisastudent,isn’tshe?

④陈述句中含有否定意义的词，如：little,few,never,nothing,hardly等。其反意疑问句用肯定式。如：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？ Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不是吗？

174.playthepiano弹钢琴

175.①beinterestedinsth.对⋯感兴趣

②beinterestedindoingsth.对做⋯感兴趣

如：Heisinterestedinmath,butheisn’tinterestedinspeakingEnglish. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。

176.interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人

interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物

177.still仍然，还

用在be动词的后面如：I’mstillastudent. 用在行为动词的前面如：Istilllovehim.

178.thedark天黑，晚上，黑暗

179.害怕⋯beterrifiedofsth.如：Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.如：Iamterrifiedofspeaking.

180.on副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中/打开，

其反义词off.withthelighton灯开着

181.walktosomewhere步行到某处walktoschool步行到学校 182.spend动词，表示“花费金钱、时间”

①spend⋯onsth.在某事上花费（金钱、时间） ②spend⋯doingsth.花费（金钱、时间）去做某事如： Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着 Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座。桥 Payfor花费

如：Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本。书

183.take动词有“花费”的意思常用的结构有：

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takesb.⋯todosth.如：Ittakesmeadaytoreadthebook. take⋯todosth.

138.chatwithsb.与某人闲聊如：Iliketochatwithhim.

我喜欢和他聊天。

139.worryaboutsb./sth.担心某人/某事worry是动词

beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事worried是形容词 如：Don’tworryabouthim.不用担心他。

Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。

140.allthetime一直、始终

141.takesb.to+地方送/带某人去某个地方如：

Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。 Luitookmehome.刘把我送回了家。(home的前面不能用to)

142.hardlyadv.几乎不、没有

hardlyever很少

hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之实，后义动词前之助动词/情态动词＋hardly

hardly+实义动词如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。 Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。

143.missv.思念、想念、错过

144.inthelastfewyears.在过去的几年内常与完成时连用如：

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。

145.bedifferentfrom与⋯不同 146.howtoswim怎样游泳

不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定工短语。如：

Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。 Idon’tknowwheretogo.我不知道去哪。

147.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

148.moveto+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear. 149.itseemsthat+从句看起来好像⋯⋯如：

Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。

150.helpsb.withsth.帮某人某事

helpsb.(to)dosth.帮某人做某事

ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。

Shehelpedme(to)studyEnglish。她帮助我学习英语。

151.fifteen-year-old作形容词15岁的

fifteen-year-olds作名词指15岁的人 fifteenyearsold指年龄15岁如： afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩

Fifteen-year-oldsliketosing.15岁的人喜欢唱歌。 Iamfifteenyearsold.我是15岁。

152.支付不起⋯can’t/couldn’taffordtodosth.

can’t/couldn’taffordsth.

如：Ican’t/couldn’taffordtobuythecar.

Ican’t/couldn’taffordthecar.我买不起这个辆小车。

153.as+形容词./副词＋assb.could/can尽某人的⋯能力如：

Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。

1.getintotroublewith遇到麻烦

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155.intheend最后

156.makeadecision下决定下决心 157.toone’ssurprise令某人惊讶如：

totheirsurprise令他们惊讶toLiLei’ssurprise令李雷惊讶

158.takeprideinsth.以⋯而自豪如：

Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪

159.payattentiontosth.对⋯注意，留心如：

Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。

160.beabletodosth.能做某事如：

Sheisabletodoit.她能够做到。

161.giveupdoingsth.放弃做某事如：

Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

162.不再①nomore==nolonger如：

Iplaytennisnomore/longer.我不再打网球。 ②not⋯anymore==not⋯anylonger如：

Idon’ptlaytennisanymore/longer.我不再打网球。

163.gotosleep入睡

Unit3

184.语态：

①英语有两种语态：主动语态和补动语态 主动语态表示是动作的执行者 被动语态表示主语是动作的承者受 Catseatfish.（主动语态）猫吃鱼。 Fishiseatenbycats.(被动语态)鱼被猫吃。 ②被动语态的构成

由“助动词be＋及物动词的过去分词”成构

助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完。 样一全时态被动语态结构例句

一般现在 时

情态 一般过去 时

am

are+过去分词 is

was+过去分词

Englishisspokeninmany countries.

Thisbridgewasbuiltin19.

动词

were+过去分词 can/sho uld

Theworkmustbedonerightnow.

may+be+过去分词 must/⋯⋯

③被动语态的用法

当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用 被动语态。

185.allowsb.todosth.允许某人做某事（主动语态）如：

MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电。视 beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态）如： LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。

186.gettheirearspierced穿耳洞

让/使（别人）做某事getsth.done(过去分词)

havesth.done如：

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Igetmycarmade.==Ihavemycarmade.我让别人修好我的车

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1.enough足够

形容词＋enough如：beautifulenough足够漂亮 enough＋名词如：enoughfood足够食物

enoughto足够⋯去做⋯如：

IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。

Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。

165.stopdoingsth.停止做某事Pleasestopspeaking.请停止说。话

stoptodosth.停止下来去做某事Pleasestoptospeak.请停下来说 。话

166.看起来好像⋯sb.seemtodosth.=itseemsthat+从句

Heseemstofeelverysad.

Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。

167.系动词不能作谓语，要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有：look,feel,be,become,get,turn,smell,

taste,stay(保持),kept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。如： Theyareveryhappy.Hebecameadoctortwoyearsago.Shefeltverytired.

168.倒装句:

由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语意为：⋯也是一样

Sheisastudent.SoamI.她是一个学生，我也是。

Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了，我也是 Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成了工作,我也完成了。 Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校，他也是。

169.yet仍然，还常用在否定句或疑问句当中

170.stayup熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。 171.cleanup打扫整理如：

Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。

172.程度副词：

always总是usually经常sometimes有时never从不 如：Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.

我总是/经常/有时/从不上学迟到。

173.曾经做某事：

Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,Idon’.t Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.

174.goshopping(去购物),gofishing(去钓鱼),goswimming(去游泳),goboating(去划船),gohiking(去登山),go

trekking(去徒步)

175.bestrictwithsb.对某人严厉如：

Motherisstrictwithherson.妈妈对她的儿子很严。厉

176.takethetest参加考试

passthetest通过考试 failatest考试失败

177.theotherday前几天

178.agree同意反义词disagree不同意动词

agreement同意反义词disagreement不同意名词

187.keepsb/sth.＋形容词使某人/某物保持⋯.如：

Weshouldkeepourcityclean.我们应该保持我们的城市干 。净

188.both⋯and⋯+动词复数形式

如：BothJimandLiMingplaybastketball.

1.learn(sth.)fromsb.向谁学习(什么)如：

JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英语

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179.haveanopportunitytodosth.有机会做某事

haveachanceofdoingsth.有机会做某事

如：IhaveanopportunitytogotoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.

180.atpresent目前

181.atleast最少atmost最多 182.花费take,cost,spend,pay

sth.take(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook. sth.cost(sb.)⋯⋯Thebookcost(me)100yuan. sb.spend⋯onsth.Shespent10daysonthisbook.

sb.spend⋯doingsth.Shespent10daysreadingthisbook. sb.pay⋯forsth.Shepaid10yuanforthisbook.

183.have+时间段+off放假，休息如：have2daysoff 184.replyto答复某人如：ShereplayedtoMrGreen. 185.agreewithsth.同意某事如：Iagreewiththatidea.

agreetosb.同意某人的意见如：IagreetoLiLei.

186.getinthewayof碍事，妨碍如：

Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。

187.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv. 188.thinkabout与thinkof的区别

①当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用 Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。

②thinkabout还有“考虑”之意，thinkof想到、想出时两者不能互用 Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。 WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦。州

1.对⋯热衷，对⋯兴趣

beseriousaboutdoing如：Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。 beseriousaboutsth.如：Sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。

190.practicedoing练习做某事SheoftenpracticespeakingEnglish. 191.careaboutsb.关心某人如：Motheroftencareaboutherson. 192.also也用于句中

either也用于否定句且用于句末 too也用于肯定句且用于句末 Iamalsoastudent.我也是一个学生 Iamastudenttoo.我也是一个学生。 Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。 Unit4

190.if引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气

通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态 所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的 话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设。等

If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件 句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：

句型条件从句主句

动词过去式(be动词

谓语动词形式

用were)

即：(从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),一般过去时 (主句)主语+would+动词原形过去将来时 如：IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.

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would+动词原形

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如果我有时间，我就会去散步。(事实上我现在没有时间)

IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella. 假如我是你的话，我会带上雨(事实上我不是你) 。伞

Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有人请我当电影演，员我会表示拒绝。(事实上瑞没有人 请我当电影演员)

193.pretendtodosth.假装做某事Ipretendedtosleepjustnow.

pretend+从句假装⋯IpretendedthatIfellasleep.

194.belatefor迟到如：

Iamlateforwork/school/class/party.

195.afew与alittle的区别，few与little的区别

⑴afew一些修饰可数名词

alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义 如：Hehasafewfriends.他有一些朋友。

Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。 ⑵few少数的修饰可数名词

little少数的修饰不可数名词但两者表否定意义 如：Hehasfewfriends.他没有几个朋友。

Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里没有多少糖。

196.still仍然,还用在be动词之后，行为动词之前如：

Iamstillastudent.我仍然是个学生Istilllovehim.我仍然爱他。

197.hundred,thousand,million,billion(十亿)词前面有数词或several

一词时要不能加s，反之，则要加s并与of连用，表示数量很 多如：severalhundred/thousand/million/billionpeople 几百/千/百万/十亿人hundredsoftrees上百棵树

198.whatif+从句如果⋯怎么办，要是⋯又怎么样如：

Whatifshedoesn’tcome?要是她不来怎么办？ WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么办？

199.addsth.tosth.添加⋯到⋯如：Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。 200.系动词与形容词连用getnervous变得紧张

feelshy觉得害羞lookfriendly看起来友好

201.too+形/副+todosth.太⋯而不能如：

I’mtootiredtostand.我太累了而不能站。

202.helpwithsth.如：Theyhelpwiththisproblem.

helpsb.do.如：Theyhelpyourelax.他们帮助你放松

203.inpublic在公共场所如:

Don’tsmokeinpublic.请不要在公共场所吸烟。

204.energeticadj.活力的如：Sheisaenergeticgirl.她是一个活力的女孩。

energyn.活力如：Shehaslotsofenergies.她有活力。

205.asksb.todo叫⋯做某事

asksb.nottodosth.叫⋯不要做某事 tellsb.todo告诉⋯做某事 tellsb.nottodosth.告诉⋯不要做某事 如：Teacheraskedmetocleantheclassroom.

Teacheraskedmenottocleantheclassroom.

206.startdoing==starttodo.开始做某事如：

Hestartedspeaking/tospeak.他开始说话。

207.borrowsth.fromsb.从某人那里借来某物如：

IborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借来一本书。

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208.waitforsb.等某人如：Iamwaitforhim.我正在等他。 209.introducesb.tosb.把某人介绍给某人如：

IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介绍给安娜。

210.invitesb.todo邀请某人做某事如：

Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀请我去她家吃晚饭。

211.havedinner/supper吃晚饭

havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐

212.plentyof修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多如：

Theyhaveplentyoffood/apples.他们有许多的食物/苹果。

213.给某人某物givesth.tosb.如：giveanappletome

givesb.sth.givemeanapple给我一个苹果

214.getalongwithsb.与⋯相处如：

Doyougetalongwellwithyourfriends?你和你的朋友相处得好吗？

215.wouldratherdosth.thandosth.表示愿做某事而不愿做某事如：

Iwouldratherwalkthanrun.

216.whole整个26.infact事实上 191.letsb.down让某人失望如：

Don’tletyourmotherdown.不要让你的妈妈失望。

192.comeupwithsth.提出想出如：Hecameupwithagoodidea.他提出了一个好主意。

catchupwithsb.追上赶上如：LilycaughtupwithAnna.莉莉赶上了安娜。

193.haveexperiencedoing在做某事有经验如：

IhaveexperienceteachingChinese.我在教英语方面有经验。

194.comeout出版，出来如：Themagazinecomesoutonceaweek.这种杂志每周出一次。 195.byaccident偶然地，无意之中如：

LastweekIcutmyfingerbyaccident.上个星期我不小心割到自己的手指。

196.hurrytodo匆忙⋯Ihurrytocallthepolice.33.morethan超过 101.offersb.sth.给某人提供某物

宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。 由连接词+主语+谓语构成 常由下面的一些词引导：

㈠由that引导表示陈述意义that可省略

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

㈡由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等) Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。 ㈢由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？ ㈣从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态 Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。 ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他将会什么时候回来？ 当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时, 过去进行时，过去将来时，过去完成时)

Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

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ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？ Unit5

现在完成时态

⑴由have/has＋过去分词

⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果 常与already,just,yet,ever,never连用

Haveyoufinishedyourworkyet？你完成了你的工作了吗？ Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit.是的。我刚刚完成了。 Ihavealreadyfinishedit.我已经完成了。 HaveyoueverbeentoChina?你曾经去过中国吗？ No,Ihaveneverbeenthere.没有，我从来也没有去过。

⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段 时间的状态连用如：（for+时间段，since+时间点，或过去某一动作，以及howlong）

②注：非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。 应转为相应的延续性动词如：buy----havedie----bedeadjoin----bein borrow-----keepleave----beaway

Ihaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.

Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendeadsincelastweek. ⑷①have(has)beento+地点去过某地已经回来 ②have(has)goneto+地点去了某地没有回来 ③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过如： ShehasbeentoShanghai.她去过上海。(已经回来) ShehasgonetoShanghai.她去了上海。(没有回来)

ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。(没有离开过上海)

217.情态动词must,may,might,could,may,can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况

的揣测和推断但他们含义有所不同

must一定肯定(100%的可能性)

may,might,could有可能，也许(20%－80%的可能性)

can’t不可能，不会(可能性几乎为零) Thedictionarymustbemine.Ithasmynameonit. TheCDmight/could/maybelongtoTonybecause helikeslisteningtopopmusic.

Thehairbandcan’tbeBob’s.Afterall,heisboy!

218.whose谁的疑问词作定语后面接名词

如：Whosebookisthis?ThisisLily’s.

219.belongto属于如：ThatEnglishbookbelongstome. 220.当play指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词如：

playtheguitarplaythepianoplaytheviolin 当play指进行球类运动时，则不用定冠词如：

playfootballplaybasketballplaybaseball

221.if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，

从句用一般现在时代替将来时如：

Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.如果你不快点，你将会迟到

222.ifyouhaveanyidea==ifyouknow如果你知道 223.on关于（学术，科目）

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224.trytodosth.尝试做某事如：Itrytoclimbthetree.我尝试爬。树 225.becauseof,because

becauseof+名词/代词/名词性短语

because+从句如：IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜。欢 Ihadtomovebecauseofmyjob.因为工作的原因我得搬家。

226.ownv.－ownern.listenv.－listenern.learnv.－learnern. 227.catchabus赶公车 228.neighbor邻居指人

neighborhood邻居指地区也可指附近地区的人

229.local当地的如：localteacher当地的教师 230.noisen.噪音是个可数名词noises

231.callthepolice报警如：Quick!Callthepolice!快！叫！ 232.anythingstrange一些奇怪的东西

当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面233.therebesb./sth.doing如：Thereisacateatingfish.

Theremustbesomethingvisitingourhome.

234.escapefrom⋯从哪里逃跑出来如：

Heescapedfromtheburningbuilding.他从燃烧的大概中逃出来。

235.anoceanof+名词极多的，用不尽的如：anoceanofenergy. 236.unhappy不高兴的反义词happy高兴的 237.finaladj.最后的finallyadv.最后地 238.dishonest不诚实的反义词honest诚实的。 239.geton上车getoff下车

240.useup用光、用完如：Theyhaveusedupallthemoney.他们已经用完了所有的钱。 241.attempttodo试图如：

TheboysattemptedtoleaveforBeijing.男孩子们试图想去北。京

242.wake动词唤醒常用的词组：wakeup意为醒来如：

Pleasewakemeupat8o’clock.请在8点钟叫醒我。

243.lookfor寻找指过程

find找指结果如：

Iamlookingforapen.我正在找一支笔。（指找的过程） Ifoundmypenjustnow.我刚刚找到了我的笔。（指找的结果）

244.hear听指听的结果

listen听指听的过程如：

Didyouhear?你听到了吗？（指听的结果，听或没听到） Ioftenlistentothemusic.我经常听音乐。（指听的过程）

245.tryone’sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事如：

Hetriedhisbesttorun.他尽他的最大努力去跑。

246.名词所有格名词所有格的构成有两种形式

①是在名词后面加’s或是以s结尾的名词，只在名词的后面加’ 如：Ann’sbook安的书,ourteachers’office我们老师们的办公室

注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加’s,如：

LilyandLucy’sfather莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人） ②有⋯of⋯介词短语表示无生命东西的所有格如：

apictureofmyfamily我家人的相片 有时也有’s表示无生命的东西的所有格如： today’snewspaper,thecity’sname

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