演讲及诗朗诵比赛活动方案

一、指导思想：

为了培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好校园风尚，浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，提高学生的文明素质，弘扬正风

正气，特以“讲文明树新风 十提倡十反对”为主题举办演讲及诗朗诵比赛。为

了保障本次比赛顺利进行，结合我校实际情况，制定本方案： 二、演讲内容

演讲及诗朗诵主题：讲文明树新风 十提倡十反对 （小学诗朗诵比赛） 三、参赛对象

参赛对象：以班级为单位，每个班级必须推选三名选手参加比赛。(学前班到六年级参赛） 参会人员：全体师生。 四、比赛形式：演讲 诗朗诵 五、主办：XXXXX

六、活动时间：2017年3月24日（星期五）中午13:00 活动地点：操场

七、领导小组 组长:XXX

副组长：XXX XXX

成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 八、活动安排

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1、主持人：XXX

2、评委：XXX XXX XXX

3、请参赛选手在3月22日前，把演讲题目上报少先队辅导员XXX。 4、奖状书写：XXX XXX XXX

5、纪律维持：五、六年级：XXX；三、四年级：XXX；一、二年级：XXX；学前班：XXX

6、节目计分组：

比赛进行中，由XXX老师负责收集和整理，评委老师打分的纸张，并测算出每个节目的平均分，及时交给主持人报分。（备注：需准备打分纸、笔、计算器、订书机）

九、参赛要求

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代中学生风采，严禁抄袭。

4、演讲及诗朗诵时间为3--8分钟。 十、评分细则

评委评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手得分。结果保留小数点后的两位小数） 1、演讲内容：2.5分。要求内容切合主题，内容积极向上，有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿参赛，言语规范，口齿清晰，普通话标

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准，表达流畅，富有激情。

3、形象风度：2.5分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

4、综合形象：1分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。有评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 5、时间：1分。在规定的时间内完成演讲。 十一、奖项设置

此次比赛设一等奖3名（颁发奖状及奖品），二等奖3名（颁发奖状及奖品），三等奖3名（颁发奖状及奖品），鼓励等奖12名（颁发奖状及奖品）。 十二、活动流程

1、评委及学生入场，奏国歌，升国旗。 2、主持人介绍评委。 3、学校校长讲话。

4、主持人宣布比赛规则和评分标准。 5、比赛环节，选手必须在演讲前介绍自己。 6、记分员统计分数，主持人上台宣布比赛结果。 7、获奖人员上台领奖 。

8、主持人宣布比赛结束，教师、获奖选手合影留念

2017年3月14日

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