一、指导思想:
为了培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好校园风尚,浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,提高学生的文明素质,弘扬正风
正气,特以“讲文明树新风 十提倡十反对”为主题举办演讲及诗朗诵比赛。为
了保障本次比赛顺利进行,结合我校实际情况,制定本方案: 二、演讲内容
演讲及诗朗诵主题:讲文明树新风 十提倡十反对 (小学诗朗诵比赛) 三、参赛对象
参赛对象:以班级为单位,每个班级必须推选三名选手参加比赛。(学前班到六年级参赛) 参会人员:全体师生。 四、比赛形式:演讲 诗朗诵 五、主办:XXXXX
六、活动时间:2017年3月24日(星期五)中午13:00 活动地点:操场
七、领导小组 组长:XXX
副组长:XXX XXX
成员:XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 八、活动安排
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1、主持人:XXX
2、评委:XXX XXX XXX
3、请参赛选手在3月22日前,把演讲题目上报少先队辅导员XXX。 4、奖状书写:XXX XXX XXX
5、纪律维持:五、六年级:XXX;三、四年级:XXX;一、二年级:XXX;学前班:XXX
6、节目计分组:
比赛进行中,由XXX老师负责收集和整理,评委老师打分的纸张,并测算出每个节目的平均分,及时交给主持人报分。(备注:需准备打分纸、笔、计算器、订书机)
九、参赛要求
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代中学生风采,严禁抄袭。
4、演讲及诗朗诵时间为3--8分钟。 十、评分细则
评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手得分。结果保留小数点后的两位小数) 1、演讲内容:2.5分。要求内容切合主题,内容积极向上,有真情实感。
2、语言表达:3分。要求脱稿参赛,言语规范,口齿清晰,普通话标
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准,表达流畅,富有激情。
3、形象风度:2.5分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。
4、综合形象:1分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。有评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 5、时间:1分。在规定的时间内完成演讲。 十一、奖项设置
此次比赛设一等奖3名(颁发奖状及奖品),二等奖3名(颁发奖状及奖品),三等奖3名(颁发奖状及奖品),鼓励等奖12名(颁发奖状及奖品)。 十二、活动流程
1、评委及学生入场,奏国歌,升国旗。 2、主持人介绍评委。 3、学校校长讲话。
4、主持人宣布比赛规则和评分标准。 5、比赛环节,选手必须在演讲前介绍自己。 6、记分员统计分数,主持人上台宣布比赛结果。 7、获奖人员上台领奖 。
8、主持人宣布比赛结束,教师、获奖选手合影留念
2017年3月14日
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