小班可爱的鞋子手工制作教案

教案标题：小班可爱的鞋子手工制作教案 教案目标：

1. 培养幼儿动手能力和创造力； 2. 提升幼儿对鞋子的认知；

3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。 教学准备：

1. 材料准备：彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔、装饰品（如彩色纸花、珠子等）； 2. 教具准备：幻灯片或图片展示。 教学过程：

步骤一：引入（5分钟）

1. 展示一些不同样式的鞋子图片，引导幼儿讨论鞋子的形状、颜色和用途。 2. 引导幼儿思考：如果我们自己做一双鞋子，你们希望是什么样子的呢？ 步骤二：制作鞋子（20分钟）

1. 给每个幼儿发放一张彩色纸和一把剪刀。

2. 演示如何将彩色纸折叠成鞋子的形状，然后剪出鞋子的底部和两侧，最后剪出鞋面的形状。

3. 引导幼儿按照演示的步骤制作自己的鞋子，鼓励他们尝试不同的颜色和形状。 步骤三：装饰鞋子（10分钟）

1. 给每个幼儿发放胶水、彩色笔和装饰品。

2. 鼓励幼儿使用彩色笔在鞋子上画出自己喜欢的图案或图案。 3. 引导幼儿使用胶水将装饰品粘贴在鞋子上，让鞋子更加漂亮。

步骤四：展示和分享（10分钟）

1. 鼓励幼儿展示自己制作的鞋子，并向其他同学分享制作过程中的乐趣和困难。 2. 引导幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，营造积极向上的学习氛围。 步骤五：总结（5分钟）

1. 回顾今天的活动，询问幼儿对制作鞋子的感受和体会。 2. 引导幼儿总结制作鞋子的步骤和技巧。 教学延伸：

1. 鼓励幼儿将自己制作的鞋子带回家，与家人分享制作的乐趣。

2. 在下一堂课中，可以让幼儿将鞋子穿上，进行角色扮演，增加趣味性。 教学评估：

1. 观察幼儿在制作过程中的参与程度和动手能力； 2. 观察幼儿对鞋子的认知和创造力表现； 3. 观察幼儿在展示和分享环节中的表现。 教学反思：

1. 教案设计是否能够充分调动幼儿的积极性和主动性？ 2. 教学过程是否合理安排，是否能够满足幼儿的学习需求？ 3. 是否能够充分发挥幼儿的创造力和想象力？