语文期末考试答题注意事项

整体把握：1、时间分配，尤其作文至少要留出50分钟。 2、卷面书写规范、答题规范。

一、1到3题，首先看准找正确的还是不正确的。其次，要把题目中的选择项与原文中的有关部分比照，判断正误。在文中找不到依据的，就是“于文无据”。再次，注意表示时间状态、范围大小、必然或然的词语。

二、第4题，看原文作答，依据都在文章里，看懂，细心即可。5-6题，一定要分条答题，概括+分析，一定要有分析。把行写满，不能少于三条，①②写清楚。 三、7、8题要从原文找到依据，看材料答题。第9题️注意题目问的是原因、措施还是意义等。由原文找点，概括作答，不能只是单纯抄材料。尤其是措施题最好分主体作答，如、企业、个人等。一定要分点，多写几条，一般六分题最好写上四条。

四、10题答题技巧：

（1）虚词标志： 句首：盖 夫 惟 凡 故 若夫 且夫 至若 至于 句尾：也 乎 焉 矣 耳 哉 与。

（2）实词标志法：对话常用曰 云 白为标志，一般要停顿。 （3）找主语和宾语。（名词、代词做主语放句首，作宾语放句尾）。 11题文化常识：年龄、称谓、纪年纪日、官职等，参考所发文学常识资料。 12找到对应段落，认真分析。

第13题，首先，把重点的字、词翻译出来，最好是逐字、逐句翻译，如果不能逐字翻译，语意一定要通顺。其次，注意特殊句式的翻译，翻译时一定要调整语序。最后，书写一定要规范整齐，做这道题时，先让同学们写到卷子上，语句通顺后，再抄到答题卡上。

五、诗歌鉴赏题，首先结合14题、题目和注释能够理解诗歌大意。然后，再读诗歌，关注意象、表情感的关键词、手法、注释中典故、尾联等理解诗歌情感。最后，14题多考察诗歌内容与情感的、手法等，做题时可多关注，有时，也考察语言特色，但都较简单。15题多考察诗歌情感，有时考察景物形象、人物形象，炼字，赏析诗句等等，无论考什么，答题时抓住三个方面即可，即用什么手法，写了什么内容，表达了什么情感。针对不同题型，答题时三方面顺序可适当变化。 六、1、《氓》 女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。 淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。 2、《离骚》

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 宁溘死以兮，余不忍为此态也。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

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民生各有所乐兮，余独好修以为常。 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 3、《短歌行》《归园田居》

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 4、《兰亭集序》

仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 5、《赤壁赋》

白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。 侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。 6、《游褒禅山记》

以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ 七、17题成语一方面是平时积累另一方面可以根据句子，排除法做出。18题填句子，先确定主语排除其他项，再看句子是否成分残缺、搭配不当选出最佳选项。19题病句题，看句子主语，句式是否杂糅，搭配，是否缺少宾语等方面，排除法做出，语病题多读几遍。

八、20题语言得体题，首先要审清题目，找对找准错误之处，修改时注意谦敬词，词语搭配，语体色彩和感情色彩，常见的如口头语改为书面语，谦词改为敬词等；21题图文转换题，首先要读懂图中的逻辑关系和层次，作答时分步骤分层次说明，言简意赅，注意字数要求。

九、第22题，首先给作文拟个优美的题目，正所谓题好一半文。可采用保险拟题法，从素材中提炼关键词作为中心词，将中心词扩展加前缀后缀，拟一个较好的题目。也可以采用诗句，俗语，歌词，化用诗句，俗语，歌词等！ 其次，是文章结构，我们可以参考以下的写作模式：

1、开篇引用材料的新闻报道内容。开门见山，褒贬分明（引） 2、对报道内容进行一些解析作为过渡。（点）

3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。（议） 4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。（联） 5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。（结） 第三，点题。在作文的开头，中间，结尾处点题！ 第四，卷面整洁，字迹清晰工整！

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