2012年教育事业统计报表注意事项(i汇总前)

2012年学校代码及教育事业统计报表注意事项

一、学校代码部分

1、核实设置少数民族学校性质在网络版里填写是否正确。

2、中小学附设学前班，按幼儿园填报还是按附设填报？

3、附设中职班个数

4、民办机构个数与实际是否相符。

二、中职部分

112表：学校基本情况

1、国家级重点（示范性）、省部级重点（示范性）就高填报；

2、上学年参加国家学生体质健康标准测试的人数：与体卫提供的数据核对（2011年全国此数过低）

3、安全保卫人员：以安监办数据为准

4、历史沿革:从建校起至今学校所有重大变动

5、上年数分学校核对

6、中职聘任教师过大，民族党派人士过多，请认真核实。

311表：分专业学生数

年制：学制1.5年的按2年填报、2.5年的按3年填报；

333表：在校生中死亡的主要原因校园内、外数字不要填错

351表：培训学生情况

注册学生数：是指上学年登记注册的培训学生数；

411表：教职工情况

民办学校所有教职工都为聘任制，01行与08行数据应一致；

421表：专任教师、聘请校外教师岗位分类情况

双师型：指同时具备教师资格和行业能力资格的从事职业教育工作的教师。该数字为职业教育督导重要指标之一。

451表：专任老师接受培训情况

统计上学年教师参加各级教育行政部门和学校组织的或经教育行政部门认可企事业单位及社会团体组织的各类培训人数。

511表：校舍情况

1、学校产权校舍建设面积：指学校拥有产权，已交付使用的校舍建筑面积；

2、当年新增：应参照上年正在施工面积填报；

3、教工住宅：指学校拥有全部产或部产权的教职工住宅

三、基础教育部分

1、幼儿园三岁及以下只能在托班，3岁及以上不能在托班。4岁在小班或中班，5岁在中班或大班，6岁及以上必须在大班。

2、小学5岁不能有二年级及以上（以此类推），初中10岁不能有二年级及以上（以此类推）。

3、小学11及以上不能有招生数和一年级数，15及以上不能有在校生。

4、初中17及以上不能有在校生和招生数

5、高中14岁及以下不能有高二和高三，15不能在高三，20岁及以上不能有在校生，19岁及以上不能有招生。

6、义务教育阶段不能有重读生。

7、55-60不能有女教师，25岁以下不能有小高和中一，30岁以下不能有中高。

8、固定资产、信息化投入、数字资源量、网络出口、图书、校舍面积、教学设备仪器及非学校资产，要注意填写单位并做过录表与上年对比，变动超过20%必须做书面解释说明，固定资产总值与教学仪器差值不应过小

9、学校固定资产保留2位小数，注意填写单位。

10、农村不能有校园网。

11、小学、初中、高中存在危房（校安工程）必须核实

12、注意单位，例如上年信息化投入以万元为单位。

13、学生健康体质达标填写以人单位，不能出现小数，此数应与体卫艺核对。

14、学校经纬度要进一步整理，要求必须准确填写。

15、少数民族幼儿园、设置的少数民族学校个数、学生数要与内补表一致。

16、城市不允许出现土木结构

17、填学校基本信息时注意入学年龄：小学6-11，初中12-14

18、有个别学校名称前未冠旗县区

19、注意住宿生数、少数民族双语教学班、双语教学的少数民族语言数

20、基础教育、中职的教师培训情况请与师资或人事股核对

四、内补表：

1、内补基2表口径：内补基2表为内补基一（少数民族学校基本情况表）的其中数，少数民族学校并且使用民族语言文字教学的学校、学生、教职工填此表。

2、内补七、八、九表与事业统计报表中少数民族在校生数一致