作者：全希
作者机构：中国地图出版社,北京1000 出版物刊名：地理教学 页码：4-7页
年卷期：2016年 第11期
主题词：数字化;地理专用教室;地理教学
摘要：随着现代教育技术的发展,近年来教育主管部门和学校对信息化建设愈加重视,加之新的高考改革方案陆续出台,地理学科更加注重实践操作素养的考察,为数字化地理教室的发展提供了新的契机。因此,中国地图出版社通过问卷星等平台向全国范围内的地理教研员、地理教师发放了《关于地理专用教室的调查问卷》,通过问卷调查,了解到目前地理专用教室的设置和使用状况,地理教师对地理专用教室的期望和设想,以及在使用地理专用教室中遇到的困难,针对调查结果提出了改进建议,以期为数字化地理专用教室的发展提供有价值的参考。
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