出版物刊名: 课程.教材.教法页码: 3-6页
主题词: 智力培养;鲁迅;教育思想;教育家;教育实践;当代教育;现实意义;课题;半个世纪;思维能力
摘要: <正> 发展和培养青少年的智力,已成为当代教育科学的重要课题。其实,早在二、三十年代,作为伟大的教育家的鲁迅,就十分重视青少年的智力培养。在理论上,他有相当全面的、精辟的见解;在实践中,他有比较完整的、良好的方法。应该说,这是鲁迅教育思想和教育实践的重要组成部分,研究它对于加强青少年的智力培养是很有现实意义的。 鲁迅首先认为,智力就是民力、国力,开智可以醒民强国。早在半个世纪以前,鲁迅在
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