单元 Unit 1 教学内容 Hello 教学目标 基本能听懂、能说出Hello,Hi ,I’m…,Nice to meet you.重点、难点 能听懂、能说 教学措施 教具准备 准备好Wang Tao,Julia, Li Ming, 语句;能听懂并说出Wang Tao,Julia , Li Ming , Lucy , 出Miss Gao, Sally几个名字。能听说读写大小写字母Aa、Hello,Hi ,I’Bb。能听懂并说出apple, banana这两个单词。能对教师简单的英语课堂用语做出反应。 学习歌谣ABCD 开火车的游戏 m…,Nice to meet you.语句;能听懂并 Lucy, Miss Gao, Sally的头饰、录音机与录音带、大的单词教学卡片 说出Wang Tao,Julia, Li Ming, Lucy, Miss Gao, Sally几个名字。能听懂并说出apple, banana这两 个单词。 “ hello, I’m , apple”的 Unit2 Greetings 1. 知识目标:句子Good morning, How are you? I’m fine, thank you. Goodbye. 能听说读写大小写字母Ee,Ff。能听懂并说出egg,fish这两个单词 2.能力目标:培养学生综合运用语言的能力、交际能力。 正确发音(学生容易将hello中的/e/读成/a:/,忽略I’m中/m/的发音,初步区 别an apple 和a banana。 。 教学重点:能听说读写大小写字母Ee,Ff;认读句 情景模拟,角色扮演,游戏找朋友 录音机、单词卡、头饰 子How are you? I’m Unit 3 3.情感目标:培养学生从小懂礼貌。 1、 能熟练听、说、读数字one,two,three,four,five,six,seven ,eight,nine,ten. 2、 能听、说、读、写大小写英语字母Ii, Jj。 3、 能认读单词icecream,jacket。 fine, you. thank 数字卡片 教学光盘 Numbers 教学难点:熟练运用How are you? I’m fine, you. thank 1、能听、说、火眼金睛的游戏 读数字 one ,two,three,four,five等。 2、能用How many 句型和one,two,three,four,five等做问练习 。 3.能听、说、 Unit 4 Age and Phone 1.巩固复习数字0-5。 Numbers 2.巩固复习: How old are you? 以及回答。 3.能听懂会说What’s your phone number ? 并能较 流利地说出电话号码。 4.能听、说、读、写大小写英语字母Oo,Pp。 5、能人读说单词 orange, pig. 读、写大小写 数字卡片,字母卡片,教学VCD 英语字母Ii, Jj。 1.问句 情景模拟表演、开火车游“What’s 戏 your phone number ?”以及回答。 2.大小写英语字母Oo,Pp的认读与书写。 Review1 Unit 5 Unit1-4 My Family 1能认读所学单词,并运用这些单词谈论相应话题 1. 能听、说、读、写大小写英语字母Qq,Rr。 2.听懂会说家庭成员名称,brother, sister,及单词queen,rabbit. 3.听懂会说句子Who's he/she? He’s/She's my….做到语音正确,语调自然 4.能借助照片向他人介绍自己的家人 Unit1-4所要求掌握的所有句型 游戏-看谁 学的多 1单词卡片 2录音机 3.光盘 教学卡片,评价用小花 句子Who's Bomb game he/she? He’s/She's my….做到语音正 确,语调自然 能借助照片向他人介绍自己的家人 Unit 6 Unit 7 Colors School Things 1. 学习字母Uu和Vv。 2. 学习单词red, yellow, green, blue, light, umbrella, violin。 3. 初步运用单词stop, now, let’s, go。 4. 学习句子The light is red/green. 1、能听、说、读、写大小写英语字母Yy , Zz 2、 能听、说,读单词pen、ruler,yellow,zoo 3、 能听懂会说Please give me a……. .Here you are. Thank you. You are welcome! Which one?做到语音、语调自然正确,并能在应用任务中灵活运用。 单词red, 不同颜色卡片的学习,以不同颜色的卡片,教学光盘 yellow, green, 及实物颜色的辨别,红绿blue, light, 灯游戏 umbrella, violin的学习 1、 在单词pen、ruler的创设情景教学,速度游戏 单词卡片、 实物 教学过程中, 有意识地复习巩固字母的读法与写法,并逐步渗 透拼写习惯。 2、 能听懂 会说Please give me Unit 8 The New Year 1、能听懂会说: The New Year is coming. Make a New Year card. Let’s sing . Let’s dance. 学会向别人祝贺新年。 2.学会使用Let’s....句型来邀请他人一起做事情。 3.学会用“Good idea!”来表示赞同别人的建议 a……. Here you are. 情景模拟,trick game 单词卡片,图片、新年卡片 Thank you.并灵活运用 教学重点: 引导学生学会使用Let’s.... 句型来邀请他人一起做事情。 教学难点: Make a New card. Year Review2 Unit1-8 能认读所学单词,能灵活运用所学句型 1.unit1-unit8所有要求掌握的句型与单词 Role play,情景角色表演 1单词卡片 2光盘 3 录音机
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