三年级语文期中测试卷
一、看拼音写词语(10分)
s?u x‟n t?ng b?o f?n y? ru? xu? ch?n r?o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l?ng zh?o ji?o zh?ng t?i ji… k?ng f” d?o y“ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出(8分)
一簇(ch” c”) 使劲(j?n j?ng) 逾越(y‟ y” ) 贮存(zh” ch“) 富饶(l?o r?o) 挨打(?i ?i) 海域(y” yu?) 弥漫(m? m?) 三、照样子写成语(每组至少4个)4分
1、有心无力: 2、不折不扣: 四、对对子(4分)
翠竹对( ) 莺歌对( ) 山明对( ) 嘘寒对( ) 五、选词填空(6分)
镇静 沉静 平静 1、夜深了,周围( )了下来。 2、我们遇事要( ),不要慌张。
3、听了妈妈的话,小红的心情( )了许多。 发现 发觉 发明
1、他经过反复试验,终于( )了稳压仪。 2、考古工作者最近又( )了一座古墓。 3、当他( )自己上当时,那个骗子已溜走了。 六、按要求写句子(9分)
1、孩子们看风景。(把句子扩写具体)
2、例: 这只白鸽是爸爸拾到的。 爸爸拾到了这只白鸽。 省力安全水壶提手是小明同学发明的。
3、写一句话,用上表示声音的词。
4、用打比方的方法将句子补充完整
远远望去,那粉红色的桃花像 。
5、庐山的云雾千姿百态。 庐山的云雾瞬息万变。句) 6、修改病句
①经过努力,他的错别字大大进步了。 ②我们决心为祖国早日实现四个现代化。
(两句合并成一
③这篇课文对我很感兴趣。
④上课的时候,同学们聚精会神全神贯注地听老师讲解。 七、重新排列次序混乱的句子,并在括号里加上序号。(5分) ( )爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!” ( )当我写到“鸭子g? g?叫”时,“g?”字难住了我。
( )我用音序查字法,很快在字典里找到了“嘎嘎(也作„呷呷‟)”这个词。 ( )晚上,我在家里写日记。 ( )我去问爸爸,“g?”字怎么写。 八、按课文内容填空(14分)
1、南沙也是个迷人的世界。天是 ,海是 。远望水天相连, , 。
2、庐山的云雾千姿百态。那些 的云雾,像是 ;那些 的云雾,又像是 。
3、有槐花抱在一起,远看像 ;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如 。 4、将下列名句补充完整
①冰生于水而寒于水, ②春潮带雨晚来急, ③平明寻白羽, ④书山有路勤为径, 九、阅读短文,完成练习(16分) 乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。” 结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 小乌鸦想:“ ” 结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(ku? gu?)着,大雪纷纷地飘【扬 落】。乌鸦兄弟都蜷(ju?n qu?n)缩(su? s?)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“ ” 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”
可是谁也没有动手,只(zh? zh?)是把身子蜷缩得更【近 紧】些。 风越刮越大,雪越下越猛。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。 1、划去文中带点字的错误读音。(4分)
2、保留文中【 】里用得合适的词,划掉另一个。(2分)
3、“窝”字是__________结构的字,共_____笔,用部首查字法应查_______部,再查_______-画;用音序查字法,先查大写字母______,音节是________。“耐”字是________结构的字,用部首查字法应查________部,再查________画。在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是( ) 6分 ①忍受; ②厌烦; ③麻烦;
4、在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。(2分)
5、读了这个故事,你明白了什么道理:
(2分) 十、作文(25分)
在校内外,你们一定参加过不少活动,请你把最感兴趣的一次活动写下来。要注意突出重点。
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