教师成长档案模板1

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二○一二年九月一日——二○一三年八月三十一日任教年级学科和分管工作教学、教研教科研情况教科研情况教科研评估教学评估二年级数学第一学期：第二学期：第一学期：第二学期：主持(参与)的课题《》，取得阶段性成果或结题或通过什么机构鉴定验收。职称教学能手、优质课、观摩课情况班主任工作情班级管理况工作评估于什么时间执教（国家、省、市、县、校）级（教学能手评选、优质课、观摩课），执教课题为《》。第一学期：第二学期：个人发表作品、作品《》发表于国家、省、市、县级报纸（杂志）《》何年参赛作品获奖、几期；作品《》于何年何月获什么机构几等奖；何年何月主编主编或参加编或参加编写《》。写书籍情况指导学生发表指导哪个学生在什么报刊何年几期发表什么作品（作品种类、标作品或辅导学题）；辅导哪个学生于什么时间参加哪个机构的比赛，荣获几等奖。生参赛获奖情况荣获各种荣誉称号或模范情况（按时间先后排列）其他情况

二○一三年九月一日——二○一四年八月三十一日任教年级学科和分管工作教学、教研教科研情况教科研情况教科研评估教学评估二年级数学第一学期：第二学期：第一学期：第二学期：主持(参与)的课题《》，取得阶段性成果或结题或通过什么机构鉴定验收。职称教学能手、优质课、观摩课情况班主任工作情班级管理况工作评估于什么时间执教（国家、省、市、县、校）级（教学能手评选、优质课、观摩课），执教课题为《》。第一学期：第二学期：个人发表作品、作品《》发表于国家、省、市、县级报纸（杂志）《》何年参赛作品获奖、几期；作品《》于何年何月获什么机构几等奖；何年何月主编主编或参加编或参加编写《》。写书籍情况指导学生发表指导哪个学生在什么报刊何年几期发表什么作品（作品种类、标作品或辅导学题）；辅导哪个学生于什么时间参加哪个机构的比赛，荣获几等奖。生参赛获奖情况荣获各种荣誉称号或模范情况（按时间先后排列）其他情况

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