小学劳动课教案：擦桌子
目标：
教会学生正确地擦桌子，并培养他们的劳动技能和责任感。
年级：
小学一年级
教材准备：
- 桌布 - 清洁布
- 清洁剂（可选择性使用）
课程内容：
1. 引入：
- 显示一张脏乱的桌子图片，并让学生观察。
- 提问学生：“这张桌子看起来脏吗？”以激发他们的思考。
2. 解释目标：
- 解释清楚学生本课要学到的目标是学会正确地擦桌子，并培养他们的劳动技能和责任感。
3. 示范擦桌子方法：
- 示范正确的擦桌子方法，包括步骤和注意事项。
- 着重强调保持姿势正确、用力均匀、 不弄脏身体衣物等。
4. 学生练：
- 学生以小组形式进行练，每组两人一桌。 - 每人轮流擦桌子，教师巡视并纠正错误动作。
5. 分享体验：
- 鼓励学生分享自己在练中的体验和感受。 - 提问学生：“你觉得擦桌子难吗？为什么？”
6. 总结：
- 总结本课研究的重点，强调正确的擦桌子方法和培养劳动技能的重要性。
- 鼓励学生将这项技能应用到日常生活中，并成为一个负责任的小学生。
扩展活动（可选）：
- 让学生擦其他物体，如擦窗户、擦地板等，提升他们的劳动技能广度。
- 设置小组竞赛，看哪个小组能够最快、最干净地擦桌子。
评估方式：
- 观察学生在练中的表现，纠正错误动作。
- 听取学生的分享，了解他们对擦桌子的理解和体验。
注意事项：
- 确保学生使用清洁布和清洁剂时安全使用，避免与眼睛和口鼻接触。
- 鼓励学生在擦桌子过程中保持专注和集中注意力，避免伤到自己或他人。
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