您好,欢迎来到爱go旅游网。
搜索
您的当前位置:首页上海市2015浦东区中考化学二模试卷(含答案)

上海市2015浦东区中考化学二模试卷(含答案)

来源:爱go旅游网
可能用到的相对原子质量:H-1六、单项选择题(20分)C-12O-16Cu-64Na-23Fe-5627.电脑中大量使用硅,其元素符号是(A.SiB.S))C.CaD.Hg28.空气中最不活泼的成分是(A.氧气B.氮气)C.二氧化碳D.稀有气体29.表示两个氧分子的是(A.2OB.2O2

C.O)C.CO2

D.O2

30.引起酸雨的主要物质是(A.PM2.5B.SO2

D.N2)D.单质)31.利用生物发光现象可检测“超微量钙”,此处“钙”是指(A.分子B.原子C.元素32.用于制造液晶电视的三氟化氮(NF3)中,氟元素为-1价,则氮元素的化合价为(A.0B.-3C.-1)C.Al)C.镁带)C.分子发生分解)C.生石灰:CaO)C.加溶质D.加水D.硫粉D.Fe2O3

D.+333.不能与稀盐酸反应的物质是(A.AgB.Mg34.在空气中燃烧发出耀眼白光的是(A.氢气B.木炭35.加湿器可增加室内空气湿度,这是因为(A.分子体积很小B.分子间有间隔D.分子不断运动36.物质的俗名或主要成分与化学式不一致的是(A.烧碱:Na2CO3

B.天然气:CH4

D.干冰:CO2

37.将饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液的操作是(A.降温B.恒温蒸发水)38.正确的化学方程式是(点燃

2Fe2O3A.4Fe+3O2

C.CaCO3CaO+CO2↑高温

B.2NaOH+CO2→NaCO3+H2OD.2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2

)39.人类已能操纵原子制造分子,若用该方法制造葡糖糖(C6H12O6),不需要的原子是(A.氮原子B.氧原子高温

C.氢原子D.碳原子)40.工业炼锰的原理是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,其中二氧化锰作(A.催化剂B.还原剂C.氧化剂)D.干燥剂41.能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试剂是(A.酚酞试液B.稀盐酸C.碳酸钠溶液D.硫酸铜溶液42.现有一包混有少量氯化钠的硝酸钾固体,通过如下实验提纯硝酸钾,其中错误的是()43.过碳酸钠(Na2C2O4)可用于增加鱼塘内氧气含量,有关Na2C2O4的说法正确的是(A.它是混合物C.它的摩尔质量是134B.它的焰色反应为黄色D.过碳酸钠制取氧气属于物理变化)44.一包固体可能含有硫酸钠、氯化铜、碳酸钙和氯化钠中的一种或几种。根据以下实验得出的结论错误的是()A.一定有硫酸钠B.一定没有碳酸钙)C.可能有氯化钠D.一定有氯化铜和氯化钠45.能达到实验目的的方案是(46.a、b可发生化合反应生成c。小辰做了两次该实验(每次均充分反应),反应前a和b的总质量都是9g,实验数据如下表。则m∶n的值为(序号实验①实验②A.5∶4B.2∶7)反应前b的质量/g2nC.1∶2D.2∶1反应后c的质量/g69反应前a的质量/g7m七、填空题(共20分)47.请根据物质的用途填空。①活性炭②尿素③熟石灰④氧气I.可作冰箱除味剂的是____________(填序号,下同);II.可作氮肥的是____________;III.能改良酸性土壤的是____________;IV.可供给呼吸的是____________。48.化学从以下角度研究物质。①组成:水中氢元素的质量分数为1/9,可用图甲的模型表示,请在图乙中画出一氧化碳中碳元素的质量分数模型。②结构:1mol水中约含有__________________个水分子,其中含有_________mol氢原子。③性质:水具有分散性。在水中分散可形成溶液的是_______A.淀粉B.蔗糖C.食盐D.汽油④变化:电解水发生反应的化学方程式为_________________________;图丙是电解水的微观模型图,图中缺少的微粒是__________。49.甲、乙两种固体(无结晶水)的溶解度曲线如右图。①右图中a点的含义是____________________________________;②40℃时,50g水中最多溶解_________g甲;③正确的说法是_________A.20℃时,甲、乙溶液所含溶质质量相等B.40℃时,将10%的甲溶液降温至20℃,其溶质质量分数减小C.40℃时,分别向100g水中加入35g甲、乙,所得溶液的溶质质量分数:甲>乙D.40℃时,甲、乙两杯饱和溶液所含溶质质量相同,则溶液质量的大小关系:甲<乙50.用Y形管可进行多种实验。①实验一:用酒精喷灯加热左边管内固体,观察到黑色固体变__________色;澄清石灰水变浑浊。整个过程中发生反应的化学方程式为___________________________________________________;②实验二:实验过程中可观察到的现象是_______________________________________________________________,其中发生分解反应的化学方程式为_____________________________________;③实验三:倾斜Y管(使稀盐酸流入另一侧支管)即可控制反应的发生和停止,该原理与启普发生器的工作原理________________(填“相同”或“不相同”);④实验四:实验开始1分钟后,右边管内液体变红,该实验所体现的二氧化碳的性质是________________________________________。八、简答题(共20分)51.根据以下装置进行回答。①写出仪器名称:a_________;b_________。②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为___________________________,加热固体之前,水槽里导管的位置较合理的是__________(填“B”或“C”)。若用D装置收集氧气,气体应从__________(填“甲”或“乙”)端通入。③利用双氧水制取氧气简便、快速的特点,设计如下环保实验探究燃烧条件。I.小烧杯内发生反应的化学方程式为________________________________________;II.该实验证明,可燃物燃烧的条件之一是________________________________________。52.金属的冶炼与回收使资源得到了充分利用。2Fe+3CO2,实验室现有不纯的CO(混有CO2和水蒸气)①火法炼铁的原理是Fe2O3+3CO,若要用纯净、高温

干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体,下述装置的正确连接顺序为(假设每步均完全反应,装置不得重复使用):不纯的CO→______________________(填字母)。②湿法炼铜的原理是用稀硫酸将矿石中的氧化铜溶解,然后用较活泼的金属置换出铜。将0.2mol铁粉放入足量硫酸铜溶液中,理论上能生成________g铜(根据化学方程式计算)③现欲从含有CuSO4的废液中回收铜,同时得到工业原料——硫酸亚铁晶体。设计方案如下:I.滤渣A的成分是__________,C物质是__________。II.从提高硫酸亚铁晶体回收率的角度分析,该方案的一个不足之处是____________________。④上述铜的冶炼和回收过程中,铜元素存在形态的变化是__________。A.游离态→化合态B.化合态→游离态53.某同学对三种牙膏的成分和性质进行如下探究。①测定牙膏的pH。甲:pH=8.5乙:pH=7.0丙:pH=6.5能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是________(填“甲”、“乙”、“丙”)。②检验牙膏中是否含有碳酸钙。该同学用检验碳酸盐的方法检验牙膏中是否含有碳酸钙,实验记录如下。实验步骤各取三种牙膏膏体于试管中,加入适量稀盐酸。实验现象甲、乙牙膏的表面____________;丙牙膏的表面无明显现象。实验结论甲、乙牙膏中含碳酸钙,丙牙膏中不含碳酸钙。上述实验不够完善,还需增加的一步操作是______________________________________。③比较甲、乙牙膏中碳酸钙的质量分数。【实验原理】通过测定逸出气体的质量,可计算出碳酸钙的质量分数(牙膏中其它物质不与盐酸反应)。【实验步骤】按右图装置进行实验,记录不同时刻装置和药品的总质量,数据如下:【实验结论】______________________________________________________;【实验反思】经查实,上述方法所测得的两种牙膏的碳酸钙含量均偏小(实验操作规范),导致偏小的原因可能是________________。A.盐酸挥发B.有水蒸气逸出C.装置漏气D.锥形瓶内残留二氧化碳上海市浦东新区2015年中考二模化学试卷答案

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- igat.cn 版权所有

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务