2021年部编人教版四年级语文下册期中试卷及参考答案

2021年部编人教版四年级语文下册期中试卷及参考答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）

huǒ kàng háo mài jié nàn qiāng shuān

gē bo dí rén shī tǐ chèn zǎo

二、比一比，再组词。（10分）

妖（______） 溜（______） 撵（______） 舔（______） 袄（______） 留（______） 辇（______） 添（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

水天相（______） 若（______）若现 山（______）地裂 齐头（______）进 人声鼎（______） （______）无声息 响（______）云霄 窃窃（______）语

仿照画“____”词语的结构再写两个：______ ______________ 2.写一个与画“ ”结构一样的词语：________ 3.________与画“ ”词语的词义相近。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

如果……就 虽然……但是…… 因为……所以……

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(1)（____）我知道这种植物叫爬山虎，（____）不知道它怎么能爬。 (2)（____）你仔细观察身边的事物，你（____）会有很多发现。 (3)（____）蟋蟀付出辛勤的劳动，（____）它能挖掘舒适的住所。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．猎狗被麻雀吓得掉头就跑。（改为“把”字句） ________________________________

2．普罗米修斯被火神押到高加索山上。（改为“把”字句） ________________________________

3．女娲把五种颜色的石头找齐了。（改为“被”字句） ________________________________

4．纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。（改为“被”字句） ________________________________ 5．蟋蟀搬掉较大的土块。

（1）改为“把”字句：________________________________ （2）改为“被”字句：________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）

牛和鹅（节选）

就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟

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一个酒瓶子一样罢了！

金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”

我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆地走开了。

看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

直到现在，我还记着金奎叔的话。

1．作者只字未提牛，为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢？ ___________________

2．联系全文，说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢？ ____________________

3．金奎叔的话让“我”明白的道理是（ ） A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。 B．不能仗势欺人，欺负弱小。

七、习作。（20分）

你有没有出去旅游过？有没有让你觉得美丽的景色？有没有给你留下深刻印象的地方？请选择一个景点或者去过的地方写一写。 要求：语句通顺，特点突出，感情丰富。字数在400字左右。

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参考答案

一

火炕 豪迈 劫难 枪栓 胳膊 敌人 尸体 趁早

二

妖怪 溜冰 撵走 舔舐 棉袄 停留 辇车 添加 三

接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇 四

虽然 但是 如果 就 因为 所以

五

麻雀把猎狗吓得掉头就跑。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。 五种颜色的石头被女娲找齐了。 模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。 蟋蟀把较大的土块搬掉。 较大的土块被蟋蟀搬掉。 六

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1．鹅欺负“我”，“我”知晓了原委，由此联想到经常被“我”欺负的牛，对比起来，弱小的“我”不无缘无故欺负强大的牛了。

2．作者是想借牛和鹅两种动物来告诉我们看待事物的方法——要换个角度去看待事情。 3．B

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