新部编版五年级语文下册下期第四单元 测评卷(附答案)

时间:90分钟 满分:100分

题号 得分 一 二 三 四 总分

一、基础训练。(21分)

1.用“√”画出下列加点字的正确读音。(3分)

襄阳(xāng xiāng) 由衷(zhōng zhūn) 比拟(ní nǐ) ．．．特殊(shū zhū) 恐吓(hè xià) 马褂(guì guà) ．．． 2.看拼音,写词语。(8分)

bēng dài tì líng sǔn shī zhěn duàn

guāng róng qiān zì xiáng ruì jì móu

3.填入下列括号中的字最恰当的一项是(3分)（ ）

看着爷爷日渐( )老的背影,我心中不禁升起一些悲( ),但想想余下的日子我会陪他走过,我又由( )地感到幸福。

A.衰 哀 衷 B.哀 衰 衷 C.哀 衷 衰

4.填在句中横线上的词语恰当的一项是(3分)( ) (1)他重新_______着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?

(2)另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总______着有新的发现。

(3)用食指按着紧锁的眉头_________地呢喃着。

A.审查 企图 身不由己 B.审查 企望 情不自禁 C.审视 企望 情不自禁 D.审视 企图 身不由己 5.根据意思写出四字词语。(4分)

(1)比喻说话简短而能切中要害。( )

(2)形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度。( ) (3)好像在思考着什么。( )

(4)汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。( )

二、能力提升。(20分)

1.按要求完成句子练习。(4分)

(1)他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。(缩句)

_____________________________________________________________________

(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)

_____________________________________________________________________

(3)说:“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”。(改为转述句) _____________________________________________________________________

(4)这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(用加点词写句子)

_____________________________________________________________________ 2.按要求完成练习。(6分)

①最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

②从见到这封电报起,整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 ③“我不比你们当官,个个都有钱。” ④他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

(1)体会人物的心理活动,选择合适的人物内心情感。(4分)

A.心疼、担忧 B.讽刺、不屑 C.伤心、哀痛 D.吃惊、疑惑 ①___________ ②___________ ③___________ ④___________

(2)仿照上面句子的写法,运用人物描写的方法,选择一种情景写一写。(2分)

着急地寻找 愿望实现 被人误解

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.根据所学知识填空。(10分)

(1)羌笛何须怨杨柳,_________________________________。

(2)本单元我们从“黄沙百战穿金甲，_________________________________”中感受到战士们誓死保卫祖国的决心;从“剑外忽传收蓟北，___________________________”中体会到诗人听到官军收复失地的消息后____________________的心情。

(3)《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》三篇课文都是主要运用__________、__________、___________描写来刻画人物形象的,这些文章为我们展现了__________________________________的、________________________________的刘伯承和_________________________________的方志敏的形象。

三、阅读乐园。（29分）

（一）课内阅读。（16分）

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

1.判断对错,对的打“V”,错的打“×”。(3分) (1)“王师”是指南宋朝廷的。( )

(2)“三万里”是形容河之长,“五千仞”是形容山之高。( )

(3)诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。( ) 2.这首诗一、二句运用了__________的修辞手法,“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是___________，这两句诗表现了________________________。(4分)

3.把诗中第三句的“尽”换成“滴”或“流”好不好?为什么?(3分)

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.诗的三、四句表达了作者怎样的情感?你从中体会到作者怎样的心情?(4分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5.陆游是我国著名的爱国诗人,请你再写出一首他的爱国名篇。(2分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (二)课外阅读。(13分）

临刑前的较量

地窖深处,一个人侧身靠着墙角一动不动。徐鹏飞上前两步,不慌不忙地用十分平和的声音招呼道:“许先生!”侧坐的人,没有回答。徐鹏飞又上前一步,殷切地喊道:“许云峰许先生!”侧坐的人,这才回转瘦弱无力的身体,用炯炯的目光,打量着面前的特务。 从离开渣滓洞到这潮湿黑暗、与世隔绝的地窖,将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪。脸色苍白,隆起的颧骨显得十分突出。可是,他的两只眼睛,仍然炯炯有神带着永不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩。

“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑,“我可以把真实情况全部奉告:分两路入川,全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息,一

定很高兴吧?”“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。

“事实完全如许先生预料的那样……”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、定时。一旦进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……”许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊,更使他不安,他再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心境了。“将在黎明前消失,许先生听了,恐怕很难高兴吧?”“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道,“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!雨过天晴,山城必将完整地归还人民。”

“还有一点小消息,我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑,“党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到了末日,又是何心情?”许云峰无所谓地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我选择了道路,变成使派害怕的人,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。风卷残云般的浪潮,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和永葆青春的事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”许云峰直视对方,嘴角微微一动,露出笑意:“你此刻的心情,又是如何?”听到这意外的问话,徐鹏飞一时茫然不知所措。

许云峰不想再讲下去。死亡,对于者,是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上,忽然回头,对跟随在后的特务朗声命令道:“走!前面带路。”

1.用简洁的语言概括许云峰听到的三个消息。(2分)

(1)全线溃退 (2)__________________________________ (3)__________________________________

2.文章多次写到许云峰的笑,照样子完成下面的梳理并填空。(3分) (1)由衷地笑→朗声地笑→__________________ → __________________ (2)许云峰“朗声地笑”是因为____________________________________。 3.“鬼魅”在文中指__________________。“不知道怎么办才好,形容受窘或发急”可用文中的一个词来表示：__________________。题目中的“较量”表面指____________ __________________，实际是指____________________________________。（4分） 4.第一、二自然段作者同时用“瘦弱无力、衰弱不堪”与“炯炯的目光、炯炯有神”来描写许云峰,是否矛盾?写出你的理解。(4分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、妙笔生花。(30分)

题目:他____________了

生活中,谁陶醉、生气、伤心、兴奋…的样子让你印象深刻?把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”……回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心活动。

第四单元达标测评卷答案

一、1. 略

2.绷带涕零损失诊断光荣签字祥瑞计谋 3.A 4.C

5.(1)一针见血(2)肃然起敬(3)若有所思(4)汗如雨下 二、1.(1)他们对我望了几遍。

(2)每个战士的血肉之躯都是父母所生。

(3)说,岸英是他的儿子,也是朝鲜人民的儿子。 (4)示例:你只有完成作业才能出去玩。 2.(1)①A②C③B④D

(2)示例:着急地寻找。“到底哪儿去了?”他心里想着。

他焦急地走来走去,这儿翻翻,那儿找找,几乎要把整个屋子翻个底朝天。 3.（1）春风不度玉门关

(2)不破楼兰终不还 初闻涕泪满衣裳 欣喜若狂

(3)语言神态动作顾全大局、有家国情怀坚强不屈、有超强毅力甘心清贫与奉献 三、（一）1.V V X

2.夸张黄河华山祖国山河的雄阔壮丽

3.不好。“尽”字说明了遗民的万分悲痛,表达的感情更加强烈,“滴”或“流”字很平淡,表达不出这样的效果。

4.表达了作者对宋朝遗民的深切同情和期望收复失地的思想感情。从诗中我体会到作者希望破灭而终不绝望的复杂心情。

5.示例:《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(二)1.(2)当局要在黎明前将重庆炸毁 (3)当局要杀死被捕的党

2.(1)无所谓地笑露出笑意

(2)他坚信在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅 3.派不知所措比本领、实力的高低 者不屈的斗争

4.不矛盾。“瘦弱无力、衰弱不堪”指的是许云峰的身体状况,“炯炯的目光、炯炯有神”指的是许云峰的精神状态。虽然许云峰的身体饱受摧残,但他的斗志依旧昂扬。