部编版小学数学一年级上册计数单位的认识(一年级)同步测试.doc

部编版小学数学一年级上册计数单位的认识（一年级）同步测试

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题型 得分 评卷人

得分

一、xx题

（每空xx 分，共xx分）

选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 【题文】按顺序填数。 12 14 20 16

【答案】11、13、15、16、17、18、19、20，19、18、17、15、14、13、12、11 【解析】第一行按从小到大的顺序写数,第二行按从大到小的顺序写数。 考点：11-20各数的认识。

总结：十几的数都是一个十和几个一组成的，几个一就是个位上的数,个位问题实际上是10以内的数的问题。

【题文】看图画一画。

12 17 20 【答案】

【解析】（1）12是由一个十和2个一组成的，所以十位上画一个珠子,个位是画2个一珠子；（2）17是由一个十和7个一组成的，所以十位上画一个珠子，个位是画7个一珠子；（3）20是由2个十组成的，所以十位上画2个珠子，个位不用画。 【题文】猜猜我是几号。

（ ）

（ ）

（ ） （ ） 【答案】15、20、11、19

【解析】（1）一个十和几个一合起来的数是十几，由1个十和5个一组成的数是15；（2）十位是2表示2个十，2个十是20；（3）十位上和个位上的数都是1，表示有1个十和1个一，合起来就是11；（4）因为8和10中间的数是9，所以18和20中间的数是19。 【题文】连一连。

【答案】

【解析】一个十和几个一合起来的数是十几，再与相应的数字连起来即可。