幼儿园中班美工多彩的秋天

幼教课堂设计

中班美工多彩的秋天

教师： *** 日期： *** XX 幼儿园

中班美工 : 多彩的秋天

活动目标：

1. 乐于参与美工活动，体验与同伴合作活动的乐趣。 2. 继续学习选用各种材料自由地表现秋天绚烂丰富的色彩。

重点：能选用各种材料打扮秋天

难点：能根据示范，充分利用多种材料，表现出多彩的秋天 1. 树叶、油画棒、红色手工纸、各色卡纸、剪刀、糨糊等美

工材料和工具。

2. 风景图 3 张。

活动过程：

一、回忆秋天的景色，导入活动。

师：秋天到了，老师给小朋友们带了一幅秋天的风景画，让 我们来看一下吧！

师：看完这幅秋景，请小朋友来说说你看到了哪些秋天的景

色？

二、教师示范，为幼儿创作打好基础。

1. 师：哦！秋天真美，小朋友看看老师是怎样打扮秋天的！

2. 教师示范画。 第一组：

师：看，这是什么？（树叶）老师要用树叶来变魔术。

师：小眼睛看好哦！

（1）把小树叶藏在白纸下面。

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（ 2）用蜡笔在藏有树叶的白纸上轻轻的画一画，不要画到

树叶的外面哦。

瞧！一片小树叶画好了。

（ 3）把画好的小树叶用剪刀沿轮廓剪下来。 （ 4）最后把小树叶贴到树妈妈身上。 第二组：

师：老师这呢有一幅画，画上少了什么呢？那现在就要把这些红色的纸撕成一条条的，贴到画上面，把不完整的花变成漂亮的一串红。

第三组：

师：瞧！这一组老师为大家准备了漂亮的卡纸，纸上还有 2 个圆圈，请小朋友从外面剪到里面的小圆上，再用铅笔把一条条

的卡纸往里卷一卷，这样一朵菊花就做好了，我们把它送到花园里！

三、幼儿按要求操作，教师巡回指导。 （个别能力弱的个别

指导）

1. 师：请小朋友来当回设计师，把我们的秋天打扮的更加美

丽。

师：分成三组， 6 个小朋友一组！在操作的时候，小朋友千

万要注意剪刀的安全使用！剪下的废纸要放入桌子上的盒子里。

2. 幼儿操作

四、展示幼儿作品，并做适当的评价。

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