1. 古诗二首
1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”
化妆(zhu ānɡ zuānɡ) 丝绦(ti áo t āo) 裁剪(c ái chái)
2 、读拼音写词语。
g ǔ sh ī c
ū n j ū
ér t ó ng
b ì y ù hu à zhu ā ng l ǜ s è
3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词
例:寸 ( 一寸)
录 ( _ (
) ) ) ) )
)
村 (村子) 女 ( )
() 是 ( )
_ ( )
寺
( (
永
( _ (
1
2. 找春天
1.找出选文中 AABB式的词语。
2、选文多处运用了比喻的修辞方法。 用“ _____ ”画出选
文 中 的 一 个 比 喻 句 , 这 句 话 是 把 ______ 比 作
3.读一读,连一连。
小草 野花 树木 小溪
叮叮咚咚 吐出嫩芽 探出头来 一朵两朵
春天的眼睛 春天的琴声 春天的音符 春天的眉毛
4.选词填。 ( 只填序
空 号 )
①触到 ②听到 ③看到 ④闻到
春天来了!我们 _ 了她,我们 _ 了她,我们 _ 了她,我们 ___ 了她。
①叫 ②摇 ③荡 ④笑
她在柳枝上 _ 秋千,在风筝尾巴上 哇 __ ;她在喜鹊、杜鹃嘴
里 __ ,在桃花、杏花枝头 ⋯⋯
5、主题积累 ( 抄一抄描写春天的词语 )
2
莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍
3. 开满鲜花的小路
1.写出下列词语的近义词。
奇怪 ( 美好 (
) )
知道 ( )
2.词语模仿秀。
(1) _________________________ 五颜六色 (含有数字 ): ___________________________ (2) ________________________ 花朵簇簇 (ABCC式) :
3.我是小判官,我来判正误。
(1) “这是谁在我家门前种的花?真美啊! ”是鼹鼠先生说的。 ( )
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。 ( )
4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。
A. 长颈鹿大叔 B. 松鼠太太 C. 鼹鼠先生 (1) (2) (3)
( ) 给 ( ) 寄来了一个包裹。 ( ) 到邮局领包裹。
( ) 发现( ) 的包裹破了,里面什么也没有。
5.仿写句子。 他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒。 兰兰
打开 __________ ,看见 __________ 。
3
4. 爷爷植树
1.选文中描写天气晴朗的成语 有 : ______ 、___ 2.选文中描写爷爷植树的动词 有: _____
_______ 、 _______________ 、 ___ 、 、 _____ 等,表现了邓 小平爷爷植树时 _______ 的态度。
3.给下面句中加点的词换个说法。
83 岁高龄的爷爷格外引人注目。 ( ) 4.爷爷为什么引人注目? ( ) A.爷爷是党和国家的领导人。
B.爷爷已经 83 岁高龄了。
5、选词填空,把字母填在横线上。
A.引人注目 B.碧空如洗 C.兴致勃勃 D.万里无云 E.挖 F.握
这一天, _ , ___ 。在天坛公园植树的人群里, 83 岁高龄的邓小
平爷爷格外 _ 。只见他手 _ 铁锹, _ 地 ___ 着树坑,额头已经 满是汗珠,仍不肯休息。
6、找出下面词语的近义词,连一连 碧空如洗 兴高采烈
引人注目 兴致勃勃
晴空万里 引人注意
4
5. 雷锋叔叔,你在哪
一.当堂检测 1. 看拼音,写词语。 f ē ng l ì zu
ti ā n
li ú xi à w n nu ǎ n b ē i b ā o
2.比一再组词。 比, 锋( ) 昨( 峰(
) 咋(
) 冒( ) 昌(
) )
洒( 酒( 3.连一连。 长长的 蒙蒙的
) 曾( ) 增(
) 瓣( ) 辨(
) )
春风
露珠
弯弯的
小溪
晶莹的
细雨
温暖的 小路
5
6. 千人糕
一.当堂检测 1. 看拼音,写生字
néng g
m
ǎi d ào
g
n ti
l áo d òng q ng c ài w èi d ào
2.查字典,填空。
“糕”用部首查字法应先查 (
)部,再查 (
) 画。“糕”在
字典里的解释有:①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;② 姓。“千人糕”的“糕”应选解释 ( ) 。 3.选词填空,我最棒。
好奇 惊奇
(1) 我的( ) 心终于控制不住了。 (2) 看到这幅杰作,我 ( ) 得瞪大了眼睛。
特别 特殊
(3) (4) 校集合。
难道它的味道很 ( ) 吗? 如果没有 ( ) 情况,明天八点必须准时到
6
7. 一匹出色的马
.当堂检测 1. 看拼音,写词语。
w én ǎo xi
f ē ng j ǐng āo qi ú li nli àn
bù sh
2.用量词填
一( 一(
) 果园 ) 柳树
一( )马
3.照样子写句子。
)小溪 ) 枝一(
条 一( )路 一(
(1) 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱, 像一片柔软的绿毯。 ,像 (2) 我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回 去。
_______ 一边 ________ ,一边 ___________ 。 (3) 我早回来啦!
7
啦!
识字一 神州谣
、看拼音,写汉字
二、我会按要求填空。 1.“岛”的音节是 ( ),( 2.“谊”是( ( )( ) 。
3.“齐”的第五笔是 ( ) ,可以组词 ( )( 三、根据课文内容,把句子补充完整。
)。
)结构,组词 ( )。
) ,相同部首的字有
) 结构,部首是(
各 ________ ,情谊 _______ , 齐 ________ , ________ 繁荣。
四、按照课文内容,完成练习。 1.把下面的字填入括号里
长 涌 耸 奔 黄河(
) ,长江( ) ,长城 ( ) ,珠峰( )
2. “长”字在课文中的读音是 __ ;另外一个读音是 ______________________________ ,
可组词 ______ 。长城像 ____ 一样蜿蜒在神州大地上。
8
识字二 传统节日
、把拼音和生字连起来 zhō u tu án xi àng
t áng zhu ǎ n sh ǎng
堂 赏 转 舟 、看拼音,写汉字
ti ē ji ē à i r
n ɑ
窗花 大 小巷
三、在加点字的正确读音下面画横线。 祭扫.(s ǎo sào) 扫. (s ǎo
转. (zhu ǎn zhuà n)眼 转. (zhu ǎ
四、比一比,再组词
) 团( ) 困(
) 扫( ) 归(
传
) 赏(
) 乞( ) 气(
转
) 常(
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识字三 “贝”的故事
一、看拼音,写汉字。 cái 产b è i k é ji ǎ g ǔ qi á n b ì
、下列加点字的注音全对的一组是 ( ) A.漂(pi āo) 亮 B.随(su í)三、 照样子,填空。身
( 金钱 ) ( 与货币有关 )
损(s ǔn)坏 赚(zhu àn) 钱
五、读句子, 完成练习
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身 上。
1.“觉”是个多音字,在“觉得”一词中读音是 ( ) ,它的另外一 个读音是(
) ,可以组词 ( )。
2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。
10
好看( ) 宝贵 ( ) 喜爱 (
识字四
chǎo
ji
中国美食
zh ē ng zhá
、看拼音,写汉字
shā o qi
kǎ o y ā
三、照样子,写一写。 例:跟——木—— (根) 树根 吵——火—— ( )
返——饣
四、在括号中选填制作食物时用的方法。
炒煮
蒸炖
( ) 面条 ( ) 馒头 ( ) 猪蹄 ) 土豆丝 ( ) 肉 ( 五、在注音正确的括号里打“√” ,错误的圈出来改正在括 号里。
菠菜 b ō c ài( ) 蒸饺 zh ēn ji ǎo( )
豆腐 dòu fu(
炸酱面 zhá j ànɡ mi à n(
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8. 彩色的梦
一、造梦工具——彩色铅笔
1.造梦工具的形状是有的 ,有的 _ ,有的 __ 。 2.“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。 ”这句话中
的“他们”指 _______ 。这句话运用了 ___ 的修辞,“在白纸上
跳蹦”指的是 __ 。 A.铅笔很活泼 B
.用铅笔作画
二、彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里 “我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有 ______________ 色的草坪, 色的
野花, _ 得透明的天空, _ 的森林。 三、延伸阅读
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的; 花儿爱做梦,梦是红红的; 露珠爱做梦,梦是圆圆的; 小朋友爱做梦,梦是甜甜的。 你爱做梦吗?梦见什么了? 1.小草的梦是 (
) 的,花儿的梦是 ( ) 的,露珠的梦是
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( ) 的,小朋友的梦是 ( 2.补写句子。
) 的。
星星爱做梦,梦是 __ 的; __ 爱做梦,梦是 __ 的;
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我爱做梦,梦是 ___ 的
9. 枫树上的喜鹊
1. 看拼音,写词语。
ā y í
d ì d ì
f āng bi à
y ó u x
2.给下列句子中带点的字注音。
(1)
枫树下看望我 的喜鹊弟弟。 (2) 在空 ( (3) (4) 长 (
今天空 (
) 中飞得很低。
)气潮湿,小飞虫
我一有空 ( ) ,便 ( ) 来到渡口边,站在
喜鹊弟弟长 ( ) 得真快,好极了。
上学路上,我要走过一座
) 长的木桥。
3.照样子,填一填。
例:(学)拼音 ( )游戏 (
例:(快乐) 地回答 ( )地回答 (
) 地回答 ) 歌
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例:(绿色) 的太阳伞
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) 的太阳伞 ( ) 的太阳伞
10. 沙滩上的童话
1.给选文中的多音字注音并组词。
( ) __________ ( ) _______________________ 乐转
( ) __________ ( ) _______________________
2、沙滩上的城堡
(1) 、把句子中的空补充完整。 在沙滩上,我们 ( ) 起城堡,城堡周围 ( ( ) 上干树枝,那就是我们的树。 (2) 、我会照样子写这样的词。 ( 编 ) 故事 (
( ) 地道
) 起围墙,围墙外再
) 公主 ( ) 城堡
3.选择恰当的词语填空
打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道
) 的童话故事。大家一起商
量去
“我们”在沙滩上编了一个 (
( ) ,想了( (
4、仿写拟人句:
) 、
例 ; 浪花悄悄地挠我的小脚丫
16
11. 我是一只小虫子
1.照样子,写词语。
(1) ________________________ 蹦蹦跳跳 (AABB式) : (2) _______________________ 毛茸茸(ABB式) : _ (3) ________________________ 昏头昏脑 (ABAC式) :
2、判断。对的打“√” ,错的打“×” 。
(1) 蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 ( ) (2) 小虫子很喜欢可爱的小鸟。 ( ) (3) 小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 ( )
2.我能听懂小虫子的声音,把正确答案的序号填在括号里 A.唧唧
B.嗡嗡
C.知了 ) 蝉 ( )
蜜蜂 ( ) 蟋蟀 (
3.词语搭配。
一( ) 小虫子 一( (
) 的小鸟 (
)尿 一(
珠
) 露
一( ) 小伙伴
4.仿写句子。
(1) 例:我喜欢当一只小虫子 我喜欢 _______________ 。
(2) 例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅 行。
如果 _____________ ,我就 ____________
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12. 寓言二则
一、读懂故事 1.理解加点字意思,选择正确的解释。 【牢】 A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈 (1) 亡羊补牢 ( )
(2) 我要把父母的教诲牢记心间。 ( )
(3) 何敬平说,为了他愿意把牢底坐穿。 ( ) 【亡】 A.逃跑 B.失去、丢失 C.死 D.灭亡 (4) 亡羊补牢 ( )
(5) 国家兴亡,匹夫有责。 ( )
(6) 在这次对战中,两方都伤亡惨重。 ( ) 【揠】 A.用手拔起 B.提拔
(7) 揠苗助长 ( ) 2.根据你对文章的理解,选择正确的内容打上“√” 。
(1) “羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个人的话是说羊已经丢了, (不用 应该) 修羊圈了。
(2) “他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 ”“赶紧”一词 说明他(知错就改 知错不改 )。 (3) “他在田边焦急地转来转去。 ”其中“焦急”和“转来转去”都表 达出他(急切 欢快) 的心情。 二、明白道理
1.《亡羊补牢》告诉我们 ( )
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A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚 B.错了知道后悔就行,不用付出行动。 C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就好。 2.《揠苗助长》告诉我们 ( )
A.办事要遵循规律,不能急于求成。 B.办事要努力,不能偷懒。
C.办事不用遵循规律,时间到了,事情自然会解决。 三.选词填空,我最棒!
巴望 希望
(1) 古时候有个人,他 ( ) 自己田里的禾苗长得快些。 (2) 妈妈对我寄予很大的 ( )
焦急
着急
(3) 每次妈妈下班回来晚了,我的心里都很 ( ) (4)
种田人 ( ) 地看着田里的禾苗,转来转去。
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13. 画杨桃
、看拼音,写词语
y è zh ǐ
h ā h ā
大笑
、选择合适的词语填
严肃 严厉 严格
(1) _______________ 整个假期我都 地按照作息制度办事。
(2) _____________________________ 这个人破坏绿化带,受到了群众 ______________________ 地批评。 (3) ____________ 爸爸神情 地说:“粗心可不是小事啊,你必须改正
审视 注视
(4) _________ 老师 了一下讲桌上的杨桃。 (5) ____________ 他久久地 着窗外的杨树。
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三、我来给加点字正确的读音画上“√”
靠边( ɡào kào) 审视(sh ēn shěn) 而且(ér ěr) 严肃(sù sh ù) 半晌(sh ǎng xi ǎng) 教诲(mě i hu ì)
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14. 小马过河
.拼一拼,连一连 。
i li
tu ó mò dǎ ng b ó qi ǎ n
驮 磨 挡 伯 浅 二. 看拼音,写词语 yuàn y ì
xǎo mà i y īng g āi b ó b ó i kè y ì t ū ch ū 比一比,再组该( ) 词 麦( ) 掉( ) 突( 孩( )
表(
)
卓(
)
灾(
四.读一
读,
连一连。
连蹦带跳地 跑去 哗哗地 说
飞快地
流着
五.填上合适的词。
( ) 地说 ( ) 地说 ( ) 地跑
( ) 地跑
( )
地流 ( )
地流
22
) )
15. 古诗两首
.当堂检测 1. 拼拼写写 h ú shu ǐ li
á n y è
h é hu ā d ō nɡ w ú
qi ónɡ r én b āo h á n sh ā n l ǐnɡ ju é du ì
二. 阅读方法
(一) 晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖 ___ 中, 风光不与 ___ 同。 接天 ______ 无穷碧, 映日 ______ 别样红
1.把古诗补充完整
2.本诗的作者是 ___ 朝诗人 ______ 。 3.本诗描绘了 _____ 的美丽风光。
4.读完诗句“接天 _ 无穷碧,映日 __ 别样红”你看到
了
什么样的画面?
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( 二 ) 绝句
黄鹂鸣翠柳, 白鹭上青天。
窗含西岭 _______ , 门泊东吴 _______ 。
5.把古诗补充完整。
6.本诗的作者是 __ 朝诗人 __ 。
7.本诗描绘的事物有 _ 、 ____ 、积雪和 ____ ,了
一幅美丽的 __ 图画。
8.你还知道作者的哪些诗句? (请写出两句 )
24
构成16. 雷雨
一. 当堂检测
1. 看拼音,写词语。
l é i y ǔ w chu ā ng hu chu í zh í
2.词语巧搭配
满天的 空气清新的 乌云挂在 网上坐在
窗户
打开
天空3.照样子写词语。 (1) 黑压压 (ABB式)
(2) 渐渐地(AA 地式)
(3) 越来越响 (ABAC式)
25
āo y ā
ng mi à n
17. 要是你在野外迷了路
一.当堂检测 1. 看拼音,写词语 b ā ng zh
xi àng d ǎo
y ǒ ng yu ǎ n
zh ǐ n á zh ēn p èng ji à n x
2.好朋友,拉拉手
( 连线 )
qú dà o
慌张 chó u xī 辨别 huā ng zhā ng 忠实 bi à n bi é 稠稀 zhō ng shí
渠道
4.按要求写句子。
(1) 例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。( 用加点的词语造句 要是 _____________ ,可 _____________ 。 (2) 例:北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 ( 用加点的词语造句 )
______________ ,永远 _______________ 。 (3) 大自然 很多 指南针 天然 的 有( 连字词成句,并加上 标点)
26
)
18. 太空生活趣事多
一.当堂检测 1. 看拼音,写词语
b ē i zi
d ì b n
ài k ō
2.选词填空
因为 如果 即使 也
(1) 喝水的时候, ( ) 用普通的杯子, ( )把杯子倒过来, 水( (
)不会往下流。
) 水失去了重量。 否则 还
(2) 另外,航天员 ( ) 需要把双脚固定起来, ( ) 水一冲, ( ) 得翻跟头。
3.仿照样子写句子。
(1) 例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ____ 一 ______________ 就 _____________ (2) 例:在太空中生活,是不是很有趣? ____________ 是不是 _________________
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19. 大象的耳朵
. 看拼音,写词语
shān f ēng m àn màn y ù d ào
t ù zi t
óu t ò ng
.写出带有下列偏旁的字并组词,
注意要是本课的生字
三.给下列多音字填写正确的拼音。
(1) 天气太热了,爷爷拿着扇 (
) 子扇 ( ) 来了阵阵凉风。
(2) 春天的柳树好似 ( ) 一位多情的少女,嫩绿的柳枝像少女的 秀发似(
) 的,随风飘扬。
四.耳朵的不同
A.你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。 B.大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢? C.我得让我的耳朵竖起来。
1.A 是( ) 说的,从中可以看出他的耳朵是 ( ) 着的。 2.B是( ) 说的,从中可以看出大象的耳朵是 ( )着的。 3.小鹿见到了大象的耳朵也会说:
28
4.C是 _ 说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了
29
20. 蜘蛛开店
wéi
n zh ī w án
.拼一拼,连一连 gù bi ā n di à n dūn
jì mò zhào
寂 写店 寞 罩 编 顾 蹲 词语。 . 看拼音, jāi di ōng y é d ìng k sh āng li ɑng zh u àn ú 三.巧填量词
家 条块 间
一)招) 蜘蛛 一( ) 围巾 一( ( 牌 一
)商店 一( ) 小木屋 (
四辨字组. 词。 决) 织( ) 围( ( 块) 积( ) 园( ( 五.加标点。
卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单
只
30
21. 青蛙卖泥塘
一、连一连,组成词语写在田字格中。 蛙搬籽卖
家眼买草
、我是聪明小裁
( 在正确的读音括号里打“√”
k àng(
rā o(
)
)
吆
ā y o( s ǎ (
坑 ) )
k ē ng( s àn(
) )
撒 愣
)
) l èng( l é ng(
三、将加点字和正确的音连一连。 读
倒水 倒映 推倒 倒下
应用 应该 回应 应当
四、仿照例句,把句子写具体
例:小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地 )吃起葡萄来
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d ǎ o d à o y ng y ìng
1.青蛙把竹子接起来。 青蛙把竹子 ( 2.小白兔跑回家去。 小白兔 (
)接起来 ) 跑回家去
32
22. 小毛虫
.拼一拼,连一连
li án nu ó r èn k ū n l ǜ
ji é yú zhè ng
gu
昆怜 挪任
竭
规
律
挣
二.给下列多音字组词。 j ǐ n( 尽
) d āi (
) d ā(
)
待
答 d á(
) j ì n( ) d ài (
三、读拼写词语。 音, zh ě ng g f ǎ ng zh ī xi è )
ā o sh ī
z ě n me bi ān xi ě ch ō u k òng 四、完成蜕 (tu ì) 变的两种变化 1.小毛虫的身体变化过程:填序号 ①裹进茧屋 ②小毛虫 ③变成蝴蝶或飞蛾 开始 ______ →后来 ___ →最后 2.小毛虫的心情变化过程:根据课文内容连线 观察周围 愉快 编织茧屋
可怜
33
破茧成蝶 并不悲观失望,也不羡慕任何人 五、根据意思选择下面的词语填空。 尽心竭力 与世隔绝 生机勃勃 色彩斑斓 (1) 跟外界断绝一切联系。 ( (2) 形容生命力旺盛的样子。 (
(3) 形容色彩错杂灿烂的样子。(4)( (
为别人 ) 费尽心思和力气。六、补充下面的词语 (
笨( )笨( )
(
) 然与( )隔( ) ( 而)( (
) 尽( )竭(
)
九( )二
( 力34
)
)
)
) 之)
)
斑斓
23. 祖先的摇篮
1. 看拼音,写词w à n ó ng h ò u
zǔ gu ó zh āng ng cǎ i zh āi t āo d àn hu í yì 2 .读词语,写拼音。 祖( )国 蓝()天 掏( )蛋 回忆( ) 逮 )住 蔷( )薇 3 .辨字组词 (
祖(
) 啊( ) 掏( )
组(
) 阿(
) 淘(
)
4、先填空,再写一写,并分别组词。
“摘”字的音序是 ( ) ,音节是 ( ) ,部首是( ) ,可以知
道这个字的意思与 ( 有关。书写时右边“冂”里是) (能写成“商”字下面的
( ) 商 ( ) 35
) 字,不
24. 当世界年纪还小的时候
1. 看拼音,写词语。 sh ì ji è g ōng fu f ǎn f ù ji ǎn d ān zhu ō n òng y ǎn jing 2.读一读,连一连。
zì y óu zh ì x ù c ū c āo mǐ n ji é f āng sh ì
方式 敏捷 粗糙 秩序 自由 3.连字词成句,并加上标点符号。
(1) 太阳 学 开始 发光
(2) 学会的 月亮 是 变化 不断的
(3) 相当 这世界 有秩序 还
36
25. 羿射九日
1. 看拼音,写词语 g ǎn ju é zh í r ì
n l èi
ji ān n y án r è h ài p à
2.仿照例子写词语。 勃勃生机 (AABC式) :
3.读选文,写出下列词语的反义词
黑暗( ) 温暖(
) 勃勃生机 ( )
4.羿留下最后一个太阳是因为 ( ) A.最后一个太阳躲起来
了。
B.羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类 和动物也没法活下去。 C.羿的箭都用完了。
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5. 体会句子。
十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(1)这是一个 ____ 句,把 _____ 比作 _____ ,从“炙烤”这个
词我体会出 ___________ 。 (2)我也仿写一句。
____ 像 _________ , _________ 。
6.课文学得怎么样,把空填上才算棒!
(1) 羿一口气射下了九个太阳,炎热 ___ ⋯⋯这个太阳 __ 极了, _________ 地躲进了大海里。
(2) 从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地 起来,
花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾 ___ ,大地上重新现出了
38
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