锦州市（09辽宁省）
阅读甲、乙两选文，回答11--13题。(10分)
(甲)臣本布衣，„„„..尔来二十有一年矣。
(乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰： “诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰： “君与俱来。”庶曰： “此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 11．解释下列句中的划线词语。(4分) (1)躬耕于南阳 躬： (2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙： (3)由是先主遂诣亮 诣： (4)此人可就见 就： 12．翻译下列句子。(4分)
(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。
(2)将军宜枉驾顾之。
13．根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分)
南昌市（09江西省）
阅读文言文，完成10—14题
臣本布衣，„„..，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，„„„..，则攸之、依、允等之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，„„„。臣不胜受恩感激！ 今当远离，临表涕零，不知所云。
10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。（2分） 臣不胜受恩感激
11.解释文中加点字的含义。（3分） 躬．（ ） 损．（ ） 零．（ ） 12.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） （1）遂许先帝以驱驰。
（2）咨诹善道，察纳雅言。
13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（ ）。（2分） A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫
D.一鼓作气，再而衰，三而竭
14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
青海省（09）
阅读《出师表》(节选)，完成12～16题。(14分)
亲贤臣，„„„„„„此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 12．解释下列句子中加点的词。(任选两小题)(2分) (1)遂许．先帝以驱驰( ) (2)邹忌修．八尺有余( ) (3)池．非不深也( ) (4)便要．
还家( ) 13．下列语句朗读停顿正确的一项是(2分) ( ) A.三顾臣／于草庐之中 B.愿陛下亲之／信之
C.但少闲／人如吾两人者耳 D.皆若空游无所／依 14．翻译文中画线的句子。(4分)
(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
(2)先帝不以臣卑鄙
15．从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)
答：
16．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分) 答： 邵阳市（09湖南省）
（甲）亲贤臣，远小人，„„..尔来二十有一年矣。
（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。 21．解释下列句中加点的字词。（2分） ①躬．耕于南阳 ②先帝不以臣卑鄙．． ③约．己爱民 ④悉．仰于官 22．翻译下列句子。（2分）
臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
23．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。（2分） A．先帝／不以臣卑鄙 B．咨臣／以当世之事 C．提拔隐逸／以进贤良 D．臣身／在外
24．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（2分）
25．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？
湘潭市(09湖南省)
先帝创业未半而中道崩殂，„„„„..，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 13．解释文中加点的词语。(2分) (1)危急存亡之秋．( ) (2)悉．以咨之( ) 14．将文中划线的句子翻泽成现代汉语。(2分) 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
15．上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其中的一个。(1分) 答： 16．对上文的理解，不准确的一项是．．．．．．．
( )(2分) A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。
B.诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。 D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。 资阳市（09四川省）
【甲】臣本布衣，„„.尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，„„..臣不胜受恩感激。
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①
之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”
先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③
也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦
，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德
量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨
，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 注解：①【器】重视。②【就见】到诸葛亮那里去拜访。③【屈致】委屈（他），招（他上门）来。④【诣】去拜访。⑤【凡】总共。⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。⑦【倾颓】崩溃。⑧【信】现在写作“伸”。⑨【猖蹶】失败。 23.解释下列加点字的意思。（2分）
先帝不以臣卑鄙（ ） 将军宜枉驾顾之（ ） 故临崩寄臣以大事也（ ） 由是先主遂诣亮（ ） 24.甲文中带线句子表达作者的思想感情是 （2分）
25. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是 （3分）
26.将下边两个句子译为现代汉语。（4分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
27.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2分） 两表酬三顾，一对足千秋。
对联中“两表”指的是 ，“一对”指的是 。2010年中考安顺市
（一）阅读《出师表》，完成10 一14 题。（16 分） 10、解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分）
①先帝不以臣卑鄙（ ） ②以光先帝遗德（ ） ③是以先帝简拔以遗陛下（ ） ④悉以咨之（ ） 11、用现代汉语翻译下面句子。（4 分） ①此诚危急存亡之秋也。
②今当远离，临表涕零，不知所言。
12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分） 答：
13、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3分） 答：
14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3分）
云南省普洱市、西双版纳州2010
【甲】臣本布衣„、祎、允之任也。《出师表》）
【乙】齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士， ·
一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（《吕氏春秋下贤》）[注释]①稷（jì):人名。 ②乘（shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。 ④庸：怎么。
10．解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分）
（1）躬耕于南阳 躬： （2）猥自枉屈 猥： （3）攘除奸凶 攘： （4）一日三至而弗得见 弗： 11．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
12．诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？（2分）
13．结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（3分）
14．请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。（3分） ）
2010年黄石市
【甲】臣本布衣、、、、、、、、棉、允之任也。
【乙】韩信始为布衣时，贫无行，尝从人寄食，人多厌之。尝就南昌亭长食数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食①，食时信往，不为具食。信觉其意，竟绝去。信钓于城下，诸母漂。有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？”信既贵，酬以千金。 （选自《智囊》）
【注】①蓐食：坐在草席上吃饭。
13．解释下列句子中加线词的意思。（2分）
（1）先帝不以臣卑鄙 （2）深入不毛 （3）韩信始为布衣时 （3）吾哀王孙而进食 14．下列句子中加线词的意义和用法完全相同的一项是（ ） A．躬耕于南阳 信钓于城下
B．受命以来，夙夜忧叹 吾必有以重报母 C．韩信始为布衣时 不为具食 D．奉命于危难之间 人多厌之 15．用现代汉语翻译下列句子。（2分） （1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （2）信既贵，酬以千金。
16．同是写人叙事，【甲】【乙】两文却风格各异：【甲】文用第一人称的写法，自叙经历，表明了兴复汉室的决心，【乙】文则用 ，叙述了 ，表明了 。（2分）
17．韩信和诸葛亮虽然所处的时代不同，个性相异，但他们都是古代著名的军事家，我们还可以从【甲】【乙】两文中看出他们的另一个共同点是 。（2分）
2010年贵州安顺中考语文试题及答案 10、解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分）
①先帝不以臣卑鄙 （ ） ②以光先帝遗德 （ ） ③是以先帝简拔以遗陛下 （ ） ④悉以咨之 （ ） 11、用现代汉语翻译下面句子。（4 分） ①此诚危急存亡之秋也。
②今当远离，临表涕零，不知所言。
12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分） 答：
13、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分） 答：
14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分） 。
2011年广东省、广东省揭阳市初中毕业生学业考试语文试题
一、阅读下面文段，回答问题。
宫中府中，„„„„..尔来二十有一年矣。
1、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A．宜付有司论其刑赏／与臣论此事
B．亲贤臣，远小人／肉食者鄙，未能远谋
C．是以先帝简拔以遗陛下／京城氏之孀妻有遗男 D．不宜偏私／牡丹之爱，宜乎众矣 2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。 由是感激，遂许先帝以驱驰。
3、从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是“口口口，口口口”。（用原文词句回答）
4、下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )
A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。 B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。 C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。 D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。 2011年贵州省铜仁地区初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题
二、阅读《出师表》节选，按要求回答问题 ①臣本布衣，。。。。尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，。。。。，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，。。。。。臣不胜受恩感激。 ④今当远离，临表涕零，不知所言。
1、下面语句中加点的词解释有误的一项是（ ） A、愿陛下托臣以讨贼兴复之效（效：任务） B、临表涕零（涕：鼻涕）
C、尔来二十有一年矣（从那时以来）
D、猥自枉屈（猥：辱，这里有降低身份的意思）
2、下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是（ ） A、此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事 C、三顾臣于草庐之中 顾野有麦场 D、何陋之有 策之不以其道
3、下面对选文内容理解不正确的 一项是（ ）
A、第①段先自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。 B、第②段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行。
C、③④两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。 D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。
2011年苏州市初中毕业暨升学考试语文试卷
三、阅读下面两段文字，回答问题。
【甲】臣本布衣，。。。。。。则攸之、祎、允之任也。 ——节选自《出师表》
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
——节选自《隆中对》
【注】每：常常。 信然：确实这样。 先主：刘备。 就见：到那里拜访。 屈致：委屈（他）召（他上门）来。致，招致，引来。 枉（wǎng）：委屈。 驾：车马，借车马指刘备。由是：因此。凡：总共。
1、下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）
A．臣本布衣 本在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》）
B．先帝不以臣卑鄙 则凡可以得生者何不用也？《鱼我所欲也》） C．当奖率三军，北定中原 叫嚣乎东西，隳突乎南北（《捕蛇者说》） D．还于旧都 欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） 2、用现代汉语翻译乙文中的画线句。 （1）先主曰：“君与俱来。”
（2）先主遂诣亮，凡三往，乃见。
3、《出师表》能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。
答：__________________________________________________________
4、针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？
答：__________________________________________________________ Ⅷ 2006贵港
48、选出诵读时节奏划分正确的一项（ ） （1分） A、苟全 /性命于乱世 B、先帝不 /以臣卑鄙 C、受任 /于败军之际 D、至于斟酌 /损益 50、“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。（3分）
Ⅸ 2006泉州 文言文阅读 A、阅读下面文言文，回答问题。 先帝知臣谨慎，。。。。。。。。臣不胜受恩感激。
1．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ ） A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭 C.兴复之效——东施效颦 D.咨诹善道——道听途说 2．翻译句子。
①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。译文：
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：
3．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。 答：
4．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。
5．诸葛亮是智慧的化身，小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点，如“摆八卦阵”， ， 。
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