活动目标：
1、能用自己喜爱的美术表现形式，装饰自己的标记牌。 2、体验与众不同的创新所带来的欢乐和成就感。 活动预备：
写有自己名字的纸片、剪刀、固体胶、颜料废旧报纸、广告纸，装饰用的彩色纸，粘纸等。
活动过程： 一、产生愿望
——我们都有不一样的名字，我们每个人的模样也都长得不一样，我们画的图画也都不一样的。
——那如何样让别人一看就明白是你的作品呢？让我们来设计属于自己的，与众不同的标记牌吧。
——出示范例（讲解探讨装饰不同标记的不同表现形式）。 二、设计标记
——选择喜爱的彩色纸。设想用什么形状和图案来做底版。引导幼儿结合自己的名字设计标记底版。
——将旧画报中自己喜爱的图案剪贴到标记牌，或用笔画上自己喜爱的图案，也可直截了当剪出图案或用粘纸来装饰标记牌。
——将写有自己名字的纸片贴到标记牌最醒目的地点。 三、展现标记牌
——将幼儿制作的标记牌展现在黑板上。
——让幼儿说说自己如何样制作的以及制作的方法。
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