高中数学学法指导

高中数学学法指导

和初中数学相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，因此不少同学进入高中之后很不适应,特别是高一年级，进校后，代数里首先遇到的是理论性很强的函数，再加上立体几何，空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来，这就使一些初中数学学得很不错的同学不能很快地适应而感到困难，以下是对怎样学好高中数学的几点意见和建议：

一、培养良好的学习习惯

1）制定计划 每学期、每月、每周都要有学习计划，使学习目标明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打；另外，计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

2）课前预习 预习是学生上好新课，取得较好学习效果的基础．课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权．自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

3）上课听讲 听课时要耳、眼、手、脑并用，协同作战。耳要专心听，不要漏掉老师讲的每一句话及同学对老师提问的回答；眼要注意老师在黑板上所写的内容（一般都是重点和难点）；手要在笔记本上记下课本上所没有的、老师所讲的对自己启发最大、印象最深的东西，也要记下自己尚未完全搞懂的或有疑问的地方。最重要的是脑子要紧跟着老师讲课的思路走，积极的思考问题，对于老师的提问要勇于发表自己的看法。

3）作业 做作业的目的是检验自己是否真正理解、掌握课堂上所学的内容，加深

对所学知识的理解和对新技能的掌握情况。在作业之前，应当先复习课堂上所讲的内容，结合自己预习中的问题及课堂上老师的讲解细读教材，确信已经把新课搞懂之后再动手做作业。

4）阶段复习 在学完一章一节以后，以教材为依据，参照笔记和有关资料进行知识梳理，归纳出重点题型和相应的解题方法，逐步对所学知识融会贯通。

5）试卷分析 每次考试后，不能只关心自己得了多少分，排第几名，要在老师讲评试卷的基础上认真分析自己的答卷，除了要掌握每道题的正确解法外，更重要的要分析自己丢分的原因，制定出改进的措施，以便在以后的考试中尽量不犯类似的错误。

6）建纠错本 把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药。

二、循序渐进，防止急躁

由于学生年龄尚小，阅历有限，为数不少的高中学生容易急躁，有的同学贪多求快，囫囵吞枣，有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就，有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。针对这些情况，应该懂得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程，决非一朝一夕可以完成。

三、注意培养学习数学的兴趣

两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，

知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它才会积极主动地去学数学。