【阳光城】2012-2013第一学期学校工作总结2013.1.20

第一学期学校工作总结

本学期，学校继续以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市、区教育工作会议精神，在“规范管理，打磨细节，提高效率”工作方针指导下，以提高管理效能为突破口，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。

一、着力推进教师队伍建设，构建教师专业化成长平台 本学期，学校围绕“规范管理”的主题，全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂”活动，建设一支素质优良的教师队伍。

1.加强支部组织建设，促进党员“创先争优”。贯彻执行上级党委的各项决定，启动“制度促发展，练兵提能力”品牌化党建项目。继续深化完善“微型党课”制度，组织“一人一堂微型课”展示活动。建立学校信访制度，认真处理好各类来信来访，本学期共收到各类来信来访5件，学校都做了妥善处理。

2.加强思想道德教育，提高教师整体素质。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。开展各类培训交流活动，每月一次规章制度的学习，每周一次工作方法的指导，

1

促使教师注重规则，约束行为。

3.加强学习教育思想、提升教师教学水平。以打造“精彩课堂”的为抓手，进一步做好课题研究和校本培训工作，通过开展“新教师上亮相课”“三年内教师上成长课”“教坛新秀上展示课”等校本研修活动，促进教师专业成长。努力做好教师专业发展两年规划工作，为教师成长搭建平台，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路。

4.加强班主任队伍建设，提高班级管理实效。根据《少先队辅导员管理办法（试行）》及《班主任工作条例》的内容和要求，加强班主任、辅导员队伍建设和管理。本学期，学校组织了“班级管理艺术”“班级突发事件处理”“班级管理案例分析”“班主任基本功竞赛”等多个培训项目，通过培训，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，营造良好的教书育人环境，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭，为学生的一生发展奠定良好的基础。

5.加强干部队伍建设，提升学校管理水平。学校领导班子成员要努力做到“三关注”和“五主动”：关注从教时间短、教育教学经验少的教师，关注薄弱、劣势学科教师，关注有不良反映的教师；主动做事，主动担责，主动服务，主动学习，主动协调。校长室和教导处每月听课不少于6节，并做到听课必反馈，对于课堂教学需要帮助的教师，一学期跟踪听课不少于三次，切实帮助每一位教师提高课堂教学水平。

二、努力规范教师教学行为，全面提高学校教学质量

2

本学期，学校以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。重点推进构建“精彩课堂”的工作。

1.加强教学常规管理，提高教育教学质量。继续实行推门听课制度，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的管理，本学期，学校重点研究了课堂媒体使用的合理性和有效性，顺利完成了 “苏州市信息技术示范学校” 的创建工作，被评为“苏州市信息技术示范学校”，学校加大了教师“三字一话”基本功练习，加强教师课堂语言规范化使用调研，提高了教师语言素养，为教师提升教学水平夯实基础。

2.抓好“教学五环节”工作，落实教学“七认真”。本学期，学校从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查的制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，学校检查与教师互相结合，注重教学指导和质量评价，为教师的年度考核提供详实的依据。在12月25日区域浸润式视导中，我校的备课优秀率达到48.1%。

3.开展教学研讨活动，强化向教科研要质量意识。强化教研组整体质量意识，形成教育合力。各级各类课题研究要做到真实有效，让学校成为研究的基地，让教育教学中的问题成为

3

研究的对象，让教师个个都是研究的主体，让发展成为我们研究的目的，学校于2013年1月完成市级课题的中期汇报工作。

三、尽力拓宽德育教育渠道，加强学生思想道德教育 本学期，学校继续以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极地以多种形式，多种渠道开展各项教育活动。

1.树立“育人为本”理念，努力落实“德育为先”。整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。充分发挥班集体、少先队的作用，利用各类节日、纪念日开展丰富多彩的活动，培养学生良好的道德情操，美言美心，美时每刻——教师节征集最美的一句话活动教会孩子学习感恩；小型运动会帮助孩子体验运动的快乐；师生同乐在寒冬促使孩子体验团队合作的快乐，这些参与性强、寓教于乐的活动，锻炼了学生的身体，放松了学生的身心，培养了师生团队合作意识、增强了师生集体主义荣誉感。

2.抓细行为规范教育，重视养成良好习惯。落实《小学生守则》《阳光城实验小学学生一日常规》各项规定，加强行政巡视，努力做到有检查有反馈，试行每周会议通报制度。明确班级管理责任，加强礼仪常规教育，班级内努力做到“五个无”“五个有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。本学期，学校将常规评比与行政巡视

4

相结合，一天一个主管行政巡视常规，一周一项常规重点检查项目，一月一样常规抽查内容，并要求行政检查后在班级公示栏内的评比表上敲章，从而做到及时表扬优秀，及时发现问题。

3.建设阳光校园文化，营造优美校园环境。利用德育基地等教育资源，开展“养成教育活动月”等教育活动。充分利用晨会，弘扬民族精神，让学生从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。开展“阳光书画“比赛，让学生接受优秀传统文化的熏陶。

四、竭力加强学校规范管理，提高校园整体管理水平 本学期，学校继续以“共学、共事、共济”为团队建设目标，确保各条线管理稳扎稳打，保持学校严谨、细致的管理常态，提高学校各部门管理效能。

1.坚持依法办校，全面落实上级部门的各项规定。学校将再次组织教师认真学习贯彻《《省委办公厅、省政府办公厅转发教育厅等部门〈关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见〉的通知》以及苏州市教育局《深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定的通知》（苏教办［2007］5号）《金阊区执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证一小时运动时间，全面提高教育质量实施方案》等文件精神，切实端正办学思想，减轻小学生课业负担，着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制，努力办好人民满意的教育。依法落实校长负责制，健全校内各项规章制度，坚持校务公开，接受社会监督。

5

2.完善管理制度，编制行政工作操作手册。本学期，学校努力试行分级、分层负责的管理方法，建立“行政会议决策—处室执行—年级组（教研组）监督—教师履职”的塔级式管理机制，实行一级抓一级，一级管一级的管理模式；关注细节、重视过程，进一步将管理的视野深入到教育教学及各项活动的全过程。行政人员对于负责的工作做到布置前多沟通、多思量，布置后勤检查，勤指导，并且及时反思、整理工作方法，撰写行政工作操作办法。学校将整合各条线行政工作内容编写行政工作操作手册。

五、全力做好学生安全教育，打造健康平安校园 1.加强法制教育，坚持依法治教。密切警校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。继续加强与公安、武警、消防、科协、环保、社区的联系，调动社会力量参与未成年人教育。

2.加强安全工作，建立安全责任制度。加强行政巡视，值日护导工作，落实班主任班级安全保障制度，强化行政巡视的职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。开展平安校园创建活动，认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。加强门卫值守工作，做好学校的信访工作和信息的报告制度，消除和化解

6

学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。

六、致力统筹学校各项工作，创建和谐美好育人环境 1.发挥工会桥梁作用。关心教师的工作和生活，倾听群众的意见和呼声，本学期工会积极组织开展各类文明健康的文体活动，促使全体教师凝心聚力谋发展，形成“校荣我荣”的良好氛围。

2.做好校务公开工作。为进一步加强学校党风廉政建设，促进学校民主管理，增强广大教职工的主人翁意识，激发全体教职工的智慧和创造力，学校继续坚持校务公开制度，做到依法公开，注重实效，接受监督。

3.高度重视宣传工作。高度重视信息宣传工作，踊跃向各类媒体投稿，多渠道宣传学校各项工作。各部门制定宣传计划，做好组稿和发布工作，突出新闻报道的时效性。

4.做好开源节流工作。学校后勤管理厉行节约，开源节流，管好用好学校的财力、物力。通过各种方式，促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展。本学期，学校节水领导将针对制《阳光城实验小学节约用水方案》，定期开展节约用水相关会议，并在平时的工作中对学校的用水情况加以督促检查，顺利完成苏州市节水型学校的创建工作。

7

5.规范财务管理工作。加强经费管理，认真做到帐目清楚、收费合理有据，经得起上级有关部门的审查。严格购物申报、审批制度，增加财务工作的透明度。 6.做好食堂管理工作。本学期，学校加强食堂的各项管理工作，成立了学校食堂管理领导小组，学习膳食委员会，制定了食堂财务管理制度，做到多人参与，层层把关，确保食堂管理有序，不断提高食堂服务师生的质量。 7.规范档案管理工作。本学期，学校加强档案管理，认真做到档案整理、入档、查阅工作，制定相应的规章制度，使各项工作有规可依。 在这一学期中，学校全体教职员工，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，取得了较好的成绩。 苏州市阳光城实验小学校 二○一三年一月 2012-2013学年度第一学期工作任务分解情况表 内容 策划品牌党建项目 制定微型党课制度 制定学校信访制度 开展“阳光教师”评比活动 “亮相课、成长课、展示课” 教师专业发展两年规划 责任人 陈宏 陈宏 纪慧芬 马蕊琦 姚晴 姚晴 完成情况 延后 延后 完成 整合其他项目 完成 完成 8

完善班主任培训制度，组织每月班主任培训 制定巡课制度 制定行政巡视制度 苏州市信息技术示范学校创建 完善校务公开制度 学校课题中期汇报 制定行政工作操作办法 收集编写行政工作操作手册 制定中层干部考核细则 各部门策划完成较有影响的活动至少一个 创建苏州市节水型学校 制定财务管理制度，完善财务管理 完善食堂管理制度 开展“国学小达人”评选、“书画人生”等活动 蒋雪娟 纪慧芬 纪慧芬 纪慧芬 马蕊琦 姚晴 纪慧芬 纪慧芬 纪慧芬 完成 延后 完成 完成 完成 完成 完成 准备中 完成 部门负责人 未完成 张建华 陈宏 陈宏 金筱雅 蒋雪娟 纪慧芬 陈宏 马蕊琦 纪慧芬 纪慧芬 朱慧琪 金筱雅 完成 完成 完成 整合其他项目 整合其他项目 深化学校“三风”建设 校本教材使用情况调研 学校体育工作调研 完善师德培训制度，开展师德培训 制定学校学生一日常规并完善检查制度 完善行政培训制度，组织行政定期培训 完善团员学习制度，定期组织团活动 制定红领巾广播、电视台的使用规定 未完成 未完成 完成 完成 完成 未完成 未完成 9

10