学员家长对教师满意度调查表 教师姓名 任教学科： 任教班级 各位家长：您好 请您以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中，您认为恰当的栏目中打“√”，并在“评价意见”栏中写上您的宝贵意见。密封后交给班主任 序号 1 考 核 内 容 满意 基本满意 不满意 工作认真负责，有很强的敬业精神。 对每个学员充满爱心，尊重每一个学员，不歧视、责骂、讽刺学员，不体罚或变相体罚学员。 能充分调动学员的学习兴趣，学员对该教师所授学科学习兴趣浓厚。 认真上好每一节课，课堂教学效率高，上课内容学员能很好的接受。 能注重培养学员较好的学习习惯和方法，并努力挖掘学员潜力，促进其长足发展。 课业负担轻，作业正确率高，学科教学质量高。 能因材施教，经常深入到学员中帮助、指导学员，并能根据不同学员的情况进行有效辅导。 能和您保持联系，并能共同探讨教育学员的方法。 2 3 4 5 6 7 8 9 不进行有偿家教或其他营业性活动。 10 您对该教师总体印象。 评价意见 年 月 学员家长对教师满意度调查表 教师姓名 任教学科 任教班级 各位老师： 请您以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中您认为恰当的栏目中打“√”，并在“评价意见”栏中写上您的宝贵意见。密封后由学校统一收取。 序号 1 考 核 内 容 满意 基本满意 不满意 工作敬业，为人师表，保持积极向上的精神状态。 热爱关心每一个学员，深受学员爱戴，不歧视、责骂挖苦学员，不体罚或变相体罚学员。 所教班级班风正、学风好，学员对该教师所授课程兴趣浓厚。 课堂教学效率高，形成一定的教学风格。 课业负担轻，本学科教学质量高。 能因材施教，经常深入到学员中帮助指导学员，并根据不同学员的情况进行有效的辅导。 带头上好研究课、示范课，积极参与及其他教研活动。 主动参加基础教育课程改革，积极参与或主持课题研究和课程开发。 同志间团结友爱、协同工作，能经常和同行研究教育教学问题。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你对该教师总体印象 评价意见 年 月
