主题快讯
★ 主题名称:《你好,水果宝宝》(9.25——10.20) ★ 主题背景:
水果是日常生活中最熟悉的物品之一,无论是在城市还是在乡村,孩子对水果积累了丰富的经验。水果营养丰富,是孩子身体健康成长的保证,水果鲜美、芳香、悦目,给孩子带来了味觉、嗅觉、视觉享受,水果还是“好玩具”,果皮、果核都能引发孩子游戏的冲动,同时,水果也是组织教育活动的好材料。首先,它能激发孩子探究的欲望,一个小小的生命体,随着四季的变化,从种子、芽苗到开花、结果,展示出生命体所拥有的丰富而奇妙的形态,其次,它拥有丰富的审美内涵,而且有着自然和朴素的趣味,其外形及果皮、果肉、果汁的质地、色彩、味道能够引发孩子生动的想象和创造的冲动,另外,水果对人类的实用价值也能帮助孩子了解人与自然的关系。
★ 主题目标:
1、在探究、交流的过程中感受乐趣,体验和身边人分享水果的快乐。 2、了解常见的水果,知道他们的名称、特征和互相间的明显区别。 3、能在艺术和游戏活动中,以自己的方式表达对水果的认识和喜爱。
★ 家长需要配合完成的工作:
1、帮助孩子收集常见的水果的图片、图书等资料。 2、配合“水果品尝会”、“水果大联欢”等活动带来相应的水果。 3、引导孩子观察、了解、品尝各种水果,丰富他们关于水果的经验。 4、鼓励孩子在家自己动手剥水果,培养孩子的生活自理能力。
★ 主题开展的教学脉络图:
主题名称: 《你好,水果宝宝》 第五周: 《好看的水果宝宝》 语言:《水果猜谜歌》 音乐:《水果歌》 科学:《水果百宝箱》 健康:《大大的眼睛》 社会:《小兔的水果超市》 第六周: 《好吃的水果宝宝》 语言:《爱吃水果的牛》 音乐:《橘子船》 美术:《炫彩果汁杯》 科学:《奇妙的果汁》 数学:《大猫小猫钓鱼》 第七周: 《好玩的水果宝宝》 语言:《神奇水果屋》 音乐:《大西瓜》 美术:《水果宝宝大变身》 科学:《水果糖葫芦》 数学:《小兔子吃萝卜》 健康:《水果宝宝特攻队》 社会:《酸酸甜甜的橘子》
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