《装饰画中的黑白对比》美术教学设计教案

教学设计

授课教师：

教学内容 装饰画中的黑白对比 1、知识与技能：通过学习了解装饰画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。 教学目标 2、过程与方法：以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品。 3、情感态度价值观：培养学生对美术学习的兴趣。 教学重点 教学难点 主要教具 教学过程设计 教学环节 一、导入 教师活动 1、你们看，今天的绘画有什么特点呢？ 2、 你能总结它的表现风格吗？ 3、板书课题。 学生欣赏。 学生活动 感悟黑白对比的美感。 教学意图 二次备课笔记 装饰画中的黑白对比知识及造型手法。 掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排。 教师：范画若干、粗细黑色或兰色水性笔、若干图片 学生：图画纸、黑水笔等。 1

1.《鸭子》、《鱼》欣赏，你能感受线条的魅力吗？这二、新授 了解画面的 这样细密的线黑白灰带给人的些线条分别是怎么表现鸭在画面上给人感觉节奏美感。 子和鱼的纹样的呢？ 是黑。 2.线条的种类：点（大点、 小点）；线条（点的延长）； 面（点的聚集和线条的增 学生发言：黑白 了解线的组织对比、线条种类多方法。 粗）…… 样，具有粗细、疏 板书：多样 密变化…… 3.感受作品中线条所产生的 对比效果 （1）《门神》《印第安人》 对比，你发现有什么不同？（可以和色彩画 板书：线条 粗细 疏密 相比较）小组探究， （2）《门神》《牛仔裤》对汇报线条的粗细不欣赏感悟，解决比，你能发现同样是线描作用；线条的疏密排难点。 品，他们又有什么最明显的列不用；线条的各不同呢？ 种样式不同…… （3）想一想，这些黑白作品在画面中有什么作用呢？ 板书：黑白对比 4、欣赏感悟 引导学生分析书本学生作品： 哪幅画对你的启发最大呢？ 能不能谈谈你的感受呢？ 黑白色块小组讨论相互的感受，分析其线的组织和黑白灰关系。 2

1、 如此魅力的表现手法， 你也先过来尝试一下吗，那你想画什么呢？ 作画步骤： （1） 构思 培养学生的造型表现能力。 2、生活中的小物件，动物、（2） 起稿 植物、花卉、照片、风景、（3） 线描 三、学生实践 人物都是你绘画的主题呢！ （4） 调整 3、 练习用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。 4、学生练习，教师辅导 。 四、小结 教师组织学生小结、评价。 同学之间互相介绍、评价自己小组及他人的作品。

板书设计

《装饰画中的黑白对比》 作画步骤： （1） 构思 （2） 起稿 （3） 线描 （4） 调整

教学札记

培养学生评价能力。

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