第13周1、2

2010年 11月 日 课题名称：光纤接入技术 一 课的类型：新课 教学目标：1、了解APON关键技术 2、掌握EPON的关键技术 3、了解APON，EPON的应用模式 教学重点：EPON的关键技术 教学难点：测距技术 课时安排：2课时 教学方法：讲授，案例教学 教学过程： 一、APON APON概念：ATM Passive optical network，ATM无源光网络  在PON上传送ATM信元，即在ONU与OLT之间传送ATM信元  物理层采用PON，链路层采用ATM  存在PON中同样的技术问题 1.1APON系统优点 （1）理想的光纤接入网 （2）低成本 （3）高可靠性 （4）综合接入能力 （1）下行传输 从OLT往ONU传送下行信号时采用TDM技术；由ATM交换机来的ATM信元先送给网络工程系内部教学档案 1 2010年下半年

 标准规范：ITU-T的G.983 1.2APON系统结构 第 13周第 1-2课时

2010年 11月 日 OLT，OLT将其变为155.52Mbit/s或622.82Mbit/s的速率，并以广播方式，传送到所有与OLT相连的ONU，任意一个ONU可以根据信元的VCI/VPI选出属于自己的信元传送给用户终端。 （2）上行传输 ONU传送到OLT的上行信号采用TDMA技术。在上行方向，各个ONU收集来自用户的信息，并通过1310nm波长区以155.52Mbit/s的速率，采用突发模式发送数据。 （3）双向传输方式 其一，单向双纤的空分复用方式，即使用两根光纤，一根光纤传输上行信号，另一根光纤传输下行信号，工作波长限定在1310nm区； 其二，单纤粗波分复用方式，即采用单根光纤，异波长双工，上下行波长分别工作在1310nm区和1550nm区。 1.3APON的帧格式  定时长帧  下行速率为155.52Mb/s时，每帧56个信元  下行速率为622.08Mb/s时，每帧224个信元 二、EPON 基于以太网技术的EPON宽带接入网，与传统的用于计算机局域网的以太网技术不同，仅采用了以太网的帧结构和接口，而网络结构和工作原理完全不同。 上下行传输速率比APON的高，EPON提供较大的带宽和较低的用户设备成本，除帧结构和APON不同外，其余所用的技术与G.983建议中的许多内容类似，其下行采用TDM传输方式，上行采用TDMA传输方式。 2.1EPON系统优点 （1）高带宽 （2）低成本 （3）易兼容 网络结构与APON相似，但：接入的主干网为以太网，传输的数据流为以太帧流 网络工程系内部教学档案 2 2010年下半年 2.2EPON系统结构 第 13周第 1-2课时

2010年 11月 日 在EPON中，根据IEEE802.3以太网协议，传送的是可变长度的数据包，最长可为1518个字节。 OLT传送下行数据到多个ONU，完全不同于从多个ONU上行传送数据到OLT。上下行传送采用不同的技术，下行采用TDM传输方式；上行采用TDMA传输方式。 下行： 固定长度帧的连续数据流（2ms），内含多个不同长度的以太帧（时隙）＋头部＋校验部分，其中：信息头部含ONU标识符和同步头 上行： 采用TDM技术，每个ONU在授权给定的时隙内发送数据帧，不会发生碰撞（注：申请带宽时可能发生碰撞）。帧长度也为2ms 2.3 APON与EPON的技术差别  EPON和APON最主要的区别：      帧结构和分组大小 帧周期长度 封装方式 EPON分组长度可变：～1518 Byte APON分组长度固定：53 Byte EPON和APON的帧格式 课堂总结： 本次课通过对光纤接入技术中最流行的APON和EPON技术进行详细介绍，学生学习了两种技术的关键技术、系统结构，以及主要应用方式，为今后的学习打下了基础。

网络工程系内部教学档案 3 2010年下半年