作者机构： 云南财经大学外语外贸学院,云南昆明650222出版物刊名： 和田师范专科学校学报：汉文综合版页码： 86-87页年卷期： 2012年 第5期
主题词： 英语学习;母语负迁移;对策
摘要：由于受汉语思维方式、表达习惯和文化背景的影响和干扰，中国的学生常把母语规则迁移到英语的学习中来，导致母语负迁移现象的产生，影响英语语言的学习和运用。本文从语音、词义、句法和语用四个方面来探讨英语学习中的母语负迁移现象，并提出一些克服母语负迁移的对策，对英语学习起到一定的指导作用。
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