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4年级语文上册第五单元 达标测试卷及答案

来源:爱go旅游网
第五单元达标检测卷

时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(36 分) 1.看拼音,写词语。(6 分)

(1) 他在 上努力地向上 着。

(2) 她一边摸着自己翘翘的小,一边着:“妈妈

给我扎得真好!”

(3)

的大象也 不了一只苍蝇的捉弄。

2. 比一比,再组词。(12 分)

3. 填上恰当的词语。(6 分)

( (

)的怪物 )地摇撼

( (

)的树枝 )地走近

)

( (

)的石级 )地尖叫

4.写出下列带点词语的近义词。(6 分) (1)猎狗是个多么庞大的怪物啊!( ..

(2) 要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!( ..

)

(3) 你们这一老一小真有意思, 都会从别人身上 汲取力量! ..

( )

) (4) 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。( ..

5.按要求改写句子。(6 分)

(1) 假日里,我和爸爸去黄山,爬天都峰。(改变语序,意思不变)

(2) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(缩句)

(3) 它挓挲起全身的羽毛,期望地尖叫着。(修改病句)

二、综合展示厅(8 分)

6. 《麻雀》一文虽然短小,但是却让我们回味无穷。请展开想象,

补充下面的句子。

小麻雀看到猎狗可能会说:

老麻雀看到猎狗可能会说:

猎狗愣住了,可能在想:

“我”唤回猎狗,可能在想:

三、课本直通车(8 分)

7. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(2 分) (1) 《麻雀》这篇文章的作者是英国的作家屠格涅夫。(

)

(2) 《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡,目的是为了突出爬天都

峰困难大。(

)

8. 根据课文内容填空。(6 分)

(1《) 爬天都峰》一文是按

、 、

的 顺 序 写 的 , 重 点 写 的 不 是 如 何 登 山 , 而 是 (2)我急忙

四、阅读检测台(23 分)

(一)

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来, 猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

9. 用横线画出选文中的一处比喻句,并仿写一句。(3 分) 10. 文中既写了老麻雀的“勇敢” ,同时又写了它的“恐惧” ,有人认。

回我的猎狗,

着它走开了。

为这样描写很矛盾。谈谈你的看法。 (4 分)

11. 联系全文看,“一种强大的力量”的具体含义是:

_ 。(2 分)

(二)野 鸭

一天,我在小山上散步,忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只野鸭。起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,我就

用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。

我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋,我便把她提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面有十一个蛋,连同外面的两个蛋,一共是十三个蛋。

我将她仔细地看了看,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象, 但我还是毫不迟疑地得出了这样一个结论:她是为了保护自己的孩子,在同那场暴风雪进行了一番殊死搏斗后死去的。

我望着这只野鸭,心情久久不能平静。我想,这是一种多么深沉, 多么感人肺腑的爱啊。

可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾

这一切,竟然敢向她的敌人挑战,意保卫着自己的家和孩子,直到筋疲...............执................力尽,再也无力这样做的时候, ...毅然献出了自己的生命。

太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐地隐没了远处的山峦。我在

地上挖了一个小小的坑,将她放进去,用泥土把她埋起来。我用手帕把十三个蛋包起来,走回家去。

12. 请将这篇短文分为三部分。(3 分)

13. 结合上下文先理解带点词语的意思,再理解画波浪线的句子的意

思。(6 分) 这一切:

筋疲力尽:

这句话的意思是:

14. 找出最能表现野鸭爱孩子的细节,用“ ”画出来。(2 分)

15. 读了短文,你想到了些什么?选一两点主要的写下来。(3 分)

五、习作百花园(25 分)

16. 从下面两个话题中选择一个,写一篇习作。

(1) 阳春三月,正是放风筝的好时光,你应该也有过放风筝的经历吧。

请把你放风筝的故事写下来,题目自拟。

(2) 选择一件发生在校园里的让你难忘的事写下来,要求使用恰当的叙

述顺序,把事情写清楚,表达出真情实感,题目自拟。

第五单元达标检测卷

一、1.(1)铁链 攀爬 (2)辫子 念叨 (3)庞大 奈何

身躯

2. 示例:

驱车

掩护

淹没

幼小

幻想

搏斗

博学

石级

极致

猴子

喉咙

3. 庞大 高高 笔陡 猛烈 慢慢 绝望

4.(1)巨大 (2)鼓励 (3)吸取 (4)强烈 5.(1)我和爸爸假日里去黄山,爬天都峰。(2)老麻雀掩护着小麻雀。

(3) 它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

二、6.示例:你好可怕呀,你是谁呀?牙齿怎么这么尖呀? 我会尽一切力量保护好我的孩子,决不会让它成为你的美食。 这老麻雀真的好勇敢,我从来没见过这样弱小而又强大的动物。动物中也有如此伟大的母爱,老麻雀让“我”钦佩。 三、7.(1)× (2)√

8.(1)爬山前 爬山中 爬上峰顶后 登山前后的对话 (2)唤 带

四、(一)9.一只老麻雀从树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

示例:小丽穿上新裙子,高兴得像一只雀跃的鸟儿似的。

10.

我认为这样描写不矛盾。因为看到这样庞大凶猛的猎狗, 恐

惧是它的本能反应。但是为了孩子,它愿意牺牲自己,它又变得很勇敢。

11.

母爱的力量,母爱是不假思索的,它可以战胜理智而面对一

切危险

(二)12.一天,我在小山上散步,忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只野鸭。‖起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现……在同那场暴风雪 进行了一番殊死搏斗后死去的。‖我望着这只野鸭……

13.

可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒

风令人窒息。

形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。

为了保护自己的孩子,她在同一场暴风雪进行了殊死搏斗后死去了。

14.

她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面

塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前

有两个蛋。果然在她身子底下有一个巢,里面有十一个蛋,连同外面

的两个蛋,一共是十三个蛋。

15. 读了这篇短文,我想到了野鸭非常勇敢,她遇上暴风雪, 敢

与暴风雪进行殊死搏斗。她还有着深沉的母爱,为了孩子她宁愿牺牲自己的生命。

五、16.思路点拨:若选(1),则要交代清楚时间、地点、人物, 事情的起因、经过和结果。可以先简单写你看到的空中的风筝的样子, 再详细写你放风筝的动作和过程,最后谈谈体会。若选(2),则要先想想按什么顺序去写,构思好结构框架,然后再具体叙述。 例文略。

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