当我打开《天行者》，看到第一句话：“献给在二十世纪后半叶中国大地上默默苦行的民间英雄！”，心想这些民间英雄是什么职业的人？随着阅读的深入，我才知道，原来这些民间英雄就是和我一样的职业--教师，但也不一样，是民办教师。
余校长、孙四海、邓有米、张英才都是民办教师，他们都有人性的弱点，都会有私心，但他们“什么本钱都没有，就是不缺良心和感情”，是“会让你中毒和上瘾”的“天底下最好的好人”。 “教师是太阳底下最光辉的职业”在他们身上表露无疑。随着小说情节的一步步展开，自己的这个感悟越发浓烈。耐着寂寞，守着清贫，老师们培养着一批批的学生，自己渐渐年华老去......
一边敬佩着小说里的老师，一别想念起了自己的老师。尤其是两位给了我颇多提点和教益的老师。时间久了，很少联系，更很少去看望了。虽说内心一直没有忘记师恩，就此就回忆下往事，从心里感谢下这两位位启蒙老师把！还依稀记得我刚读小学一年级的时候，因为家里刚买了电视，还恰逢热播《上海滩》，每天的心思都花在看电视上 ，学习自然就拉下了，作业也破天荒的一连几天不完成了，父母也因为忙于工作，根本也不知道情况。我的班主任老师徐蔚清老师非常关心我的情况，在批评教育和联系家长后，主动利用下班休息时间辅导我，我也幸运的没有“掉队”，回想这一幕，我心里还是要感谢徐老师，不是您的帮助，我现在的人生可能有所改变。还有一位是崔福均老师，他是我父亲和我的老师，又是我父亲和我的朋友，与我一家的交情有几十年，现在虽然他已经故去，但他依然活在我的心里。以前当我遇到生活困难时，他会像长辈一样帮助我；当我工作上有情绪时，他会和我谈心疏导；当我获得成绩时，他会劝我不要骄傲„„
另一个引发自己思考的问题是：我现在是一个人民教师，我从书中这些民间英雄身上能继承些什么精神？“什么本钱都没有，就是不缺良心和感情”这句话我将铭记在心里，并时刻记住它。我现在任教的班级有一个学生，因为家庭教育缺失（家长离异），自身不努力，造成学习后进。我作为他的任课老师心里非常清楚，如果现在放弃她，那她就可能毁了，我要用以前徐老师对待我一样的方法来帮助她成长，可能有反复、家长不理解等等，但我还是要有一名人民教师的良心，做任何事情本着良心做，我想什么事情都能做好，做对。相比这些民办教师、我们的前辈，我们更有义务去做好教育，发扬他们的精神！
《天行者》能让读者于思想性、艺术性上获益之外，产生实际行动上的激励和鞭策，的力量有多么强大！我将以实际行动来展现新一代教师的精神和风采，做一个有良心的教师！
俞冬兴 2012.2
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