爱学习、爱劳动、爱祖国实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”实施方案

根据教育局文件精神，“三爱”教育已成为学校工作的一个方向，大趋势告诉我们现在的教育，第一是德，是育人，要懂得爱国的真正含义，劳动是让现在的“小皇帝”、“小公主”们知道生活的艰辛和不易，懂得感恩。学习是让他们学会如何利用自己的优势去适应学校，以至于去适应社会，适应他们以后的生活，远远不是我们大家理解的只会学习其他什么都不会的人。要学的是如何去学、怎么能学会的好习惯。现在开始注重“三爱”真是迫在眉睫，结合学校和学生的实际我校特制定了此方案。 一、活动目的

文件上的思想和目的给的太空泛，或者说是太大，离我们太远，我们的目的就是让学生们知道什么是“爱学习、爱劳动、爱祖国”，怎么样去做才叫“爱学习、爱劳动、爱祖国”就可以了。 二、活动内容及安排

1、围绕“三爱”教育主题，举行一次国旗下讲话。

举行一次“爱学习 爱劳动 爱祖国”国旗下讲话。让全体师生了解本次主题教育活动的内容。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，营造活动氛围。

2、开展“爱祖国、爱学校、爱劳动、爱学习”为主题的班会。班会主要围绕以下内容进行讨论：

（1）爱祖国、爱学校，肩负“国兴家兴，校兴我兴、校衰我耻的主人翁责任感，塑造以校为家的“大家”心态，从学校中感受幸福。

（2）爱劳动，重点是启发学生对劳动人们的尊重，对父母家人为他们付出劳动后的感恩，还有掌握一些力所能及的劳动本领。 （3）爱学习，学生的主要任务是学习，不仅是学知识，还要学会如何去学，学会了干什么，不断提升自己。

3. 举办“祖国在我心中”“劳动最光荣”“你帮我赶来学习” 绘画或手抄报征集活动

（1）手抄报或绘画必须围绕“三爱”活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

（2）手抄报或绘画内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

（3）手抄报或绘画统一用B4纸，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现。

（4）手抄报或绘画名称自拟，各班将推荐手抄报2篇，每月份都进行推荐和评比。

（5）以年级为单位进行评比，期末对优秀作品进行表彰。对个人和所在班级进行加分。

4、“爱学习、爱劳动、爱祖国”方面的演讲比赛。

三——六年级每班推荐四名优秀学生进行比赛，主题“三爱”内容自定，时间不超过3分钟。裁判由校安排五名优秀教师，取平均分。各年级分别取一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。未取得名次的为优秀奖。

5、“爱学习、爱劳动、爱祖国”方面的主题征文活动

三——六年级每班推荐10篇优秀文章，主题“三爱”内容，题目自定，字数不少于300字。对优秀学生给予表彰。并给个人和所在班级加分。 三、活动要求

1.各校要大力推进“三爱”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。

2、健全本次活动的管理制度，落实“三爱”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

“爱学习、

爱祖国”实施方案

芳山镇中心小学

2014.3

爱劳动、