解析模拟试题
一、单项选择题
1、在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立?①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关
A：只有① B：只有② C：①和② D：①和③ 2、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为____ A：抑制现象 B：挫折现象 C：高原现象 D：低分现象
3、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（） A：闭合型操作技能 B：开放型操作技能 C：细微型操作技能 D：粗放型操作技能
4、最早提出自我效能感的心理学家是__ A．班杜拉 B．斯金纳 C．布鲁纳 D．维纳 5、”破涕为笑”的现象说明幼儿情绪、意志受____影响。 A：表象 B：记忆 C：知觉 D：注意
6、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。 A：痕迹衰退说 B：干扰说 C：同化说 D：动机说
7、德国教育家赫尔巴特是。 A：儿童中心论的代表 B：教师中心论的代表 C：劳动教育中心论的代表
D：活动中心论的代表 E：重视个别差异
8、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说____ A：最佳期和敏感期 B：转折期和危机期 C：关键期
D：最近发展区
9、马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的____原则。 A：疏导 B：因材施教 C：导向性
D：尊重学生与严格要求相结合 10、”十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（）的特点。 A：复杂性 B：示范性 C：创造性 D：长效性
11、以下哪一点不是沟通对于学校管理所具有的功能？__ A．信息传递 B．信息反馈 C．控制
D．情感交流
12、真正为课程论建立心理学基础的人是__ A．克伯屈 B．赫尔巴特 C．杜威 D．冯特
13、良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（） A：前提条件 B：基本保证 C：必然要求 D：必然结果
14、下列外部设备中，属于输入设备的是（） A：绘图仪 B：鼠标器 C：显示器 D：打印机
15、认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（） A：弗洛伊德 B：威尔逊 C：格塞尔 D：华生
16、一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》为标志，
其作者是____ A：冯特 B：桑代克 C：布卢姆 D：詹姆士
17、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是__。 A．陶行知 B．蔡元培 C．潘菽 D．廖世承 18、”小马过河”的故事告诉我们，影响自我效能感最重要的因素是。 A：成败经验 B：替代经验 C：言语信息 D：情感状态
19、以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是。 A：巴金 B：艾芜 C：老舍 D：仇重
20、师生关系在人格上是一种__。 A．平等关系 B．上下关系 C．道德关系 D．教育关系
21、目前,中小学最普遍采用的教学组织形式是（） A：班级授课制 B：个别授课制 C：分组授课制 D：单元授课制 二、多项选择题
1、教育目的对教育工作的作用表现在（） A：导向 B：辅助 C：评价 D：激励 E：督导
2、在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于。 A：行为改变法 B：认知改变法 C：精神分析法 D：运动改变法
3、口语表达的基本要素是__ A．语速
B．语音 C．词汇 D．声调 E．句法
4、一个社会全体居民为着维护公共生活的正常秩序而共同遵循的最简单、最起码的道德规则是__ A．职业道德 B．社会公德 C．文明规则 D．道德规范
5、中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是__ A．学生的身份 B．学生的法律地位 C．学生的义务 D．教师的义务
6、概念的结构包括（） A：概念名称 B：概念定义 C：概念特征 D：概念水平 E：概念实例
7、依据性格的特征差异，可以把人的性格分为__。 A．外倾型 B．理智型 C．情绪型 D．意志型
8、投射法测量了人格哪一层面的内容__。 A．客观 B．自然 C．无意识 D．意识
9、下列选项中，不属于教学大纲结构的是（） A：说明部分 B：其他 C：教学计划 D：本文部分 10、教师考虑学生的个别差异．根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是。
A：关注生存阶段 B：关注学生阶段 C：关注情境阶段 D：关注生命阶段
11、某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示：所有的桥牌爱好者都
爱好围棋，有围棋爱好者爱好武术：所有的武术爱好者都不爱好健身操，有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真实的，则以下哪项不可能为真? A：所有的围棋爱好者也都爱好桥牌 B：有的桥牌爱好者爱好武术 C：健身操爱好者都爱好围棋 D：围棋爱好者都爱好健身操 12、《千纸鹤》的作者是（） A：泰戈尔 B：大江健三郎 C：川端康成 D：郁达夫
13、影响人的身心发展的基本因素是（） A：遗传素质 B：环境 C：学校教育
D：以上三点均正确 14、{多选14}
15、以下属于原型定向教学要求的是（）。 A．了解活动的结构
B．发挥学生主动性与独立性 C．要变更活动的对象 D．教师示范要正确
16、柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。 A：认知能力 B：学习能力 C：自控能力 D：交往能力
17、颜回说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，孔子的这种教育方法应用在德育上，体现的是（） A：导向性原则 B：疏导原则
C：尊重与严格要求相结合原则 D：教育的一致性与连贯性原则 E：因材施教原则
18、下面的观点正确的是（）。
A．凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为 B．问题行为具有稳定性
C．如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为
D．偷窃、打架等属于人格性问题行为
E．问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素 19、关于茶文化，说法不正确的是。
A：印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B：陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世，被称为茶圣
C：茶兴于唐，盛于宋
D：花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶 20、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价的最高准则的是__。 A．教育方针 B．教育法规 C．评价目的 D．教育目的
21、西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（） A：冯特 B：弗洛伊德 C：詹姆斯 D：罗杰斯
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