三年级语文第一单元检测(人教版)

chuān dàihú diéyóu xìwán shuǎ

（ ） （ ） （ ） （ ）

Jiǎzhuāngguān cháyǒng qìróng máo

（ ） （ ） （ ） （ ）

hé lǒngjìng lǐ

（ ） （ ）

二、这些字找得真像啊，你要仔细辩认再组词哟。

瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ） 辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ） 三、擦亮眼睛，辩认这些字，用“√“标出正确的读音。 假日（jiǎ,jià） 好奇（hǎo,hào） 白发（fā,fà） 似的（sì,shì） 摇晃（huǎng,huàng） 朝霞（zhāo,cháo） 四、开动小脑筋，根据意思填写词语。

1、形容很规矩，很庄重，很认真。 （ ） 2、引起人的注意，使人的视线集中在一点上。 （ ） 五、找朋友。

和蔼 认真 经常 突然 灵便

仔细 和气 灵活 常常 忽然

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六、照样子，写词语。

古老的（ ） （ ）做游戏 白发苍苍的（ ） 笑呵呵地（ ）（ ）的草地 （ )的天空 跳（ ）（ ）（ ）（ ） 爬（ ）（ ）（ ）（ ） 七、在括号里填上合适的量词。 一（ ）老师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文 八、选择合适的词填入括号。

忽然 居然 果然

1、这本书我丢了好多天了，没想到，今天（ ）让我找到了。 2、气象预报说今天下午后有雨，（ ）吃完午饭，下起了大雨。 3、冷不丁，（ ）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。 九、我喜欢背诵课文中的好词句。

1、这时候，窗外十分（ ），（ ）不摇了，鸟儿不叫了，（ ）停在花朵上，（ ）都在听同学们读课文。

2、原来，蒲公英的花就像我们的（ ），可以（ ）、（ ）。 3、（ ），怕得鱼惊不应人。 十、照样子写一写。

1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

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2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

十一、阅读下面语段，回答问题。

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

一、认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。

1．“犹豫”一词的意思是： ①想来想去，不停地思考。（ ） ②拿不定主意。（ ） ③坐着不向前走。（ ）

2．“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是： ①为了跟老爷爷比赛爬山。（ ） ②多一个人爬山更有趣。（ ） ③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（ ）

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3．用“……一会儿……一会儿……”造句。

走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。

春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。

夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。 秋天，一株株五颜六色的菊花怒放，美极了! 冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。 1、短文有个自然段。 2、给短文拟个合适的题目： 3、文章按顺序写了四种事物。

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